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1、小学教研活动计划15篇 小学教研活动计划1一、指导思想：本学期我们继续贯彻数学新课标为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点，以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全校教育教学工作的快速高效发展。二、工作重点：1.加强学习，提高教师素质（1）积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。（2）组织教师业务学习，提高教师的业务水平。2.加强教师新课程培训，确立新理念（1）数学课程理念：突出体现基础
2、性、普及性、发展性。（2）数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的.发展。（3）数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。（4）数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。（5）教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。4.加强教研组建设，开展课题研究和教研活动。（1）开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要求全体
3、教师多学习、多交流、多反思、多总结。（2）做好教师的业务、备课规范检查，每学期进行两次检查。（3）落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛，促进教学质量和学生学习数学能力的提高。三、本学期的主要工作安排：九月：1.组织教师在开学前一周，制定学科教学计划，各教研组长，制定各学科教研工作计划。2.学校内组织听课、评课、研讨活动。每周二上午进行校内听评课活动，从高年级开始进行。3.积极参加上级组织的各项学习活动，以备本学期的教学工作做好准备十月：1.学校内组织听课、评课、研讨活动。2.进行教学工作常规检查。3.月考质量分析；每位教师写出试卷分析，同
4、年级组进行参考比对，找出出错的原因。十一月：1.年级举行速算比赛，并整理归档。2.学校内组织听课、评课、研讨活动。3.进行期中考试及试卷分析和教学工作阶段性的教研。十二月：1.做好准备期末考试。每个教师写出复习计划。2.备课、作业批改的常规检查。一月份：1.期末测试及质量分析。2.写好学科复习计划、总结并归档。3.阶段性的进行教研活动及总结。小学教研活动计划2一、指导思想本学期，我们校教研组深化课堂教学改革，全面推进素质教育，进一步提升每位教师的素养，从而全面提高我校教学质量，以优化课堂教学作为突破口，以调动学生的积极性，培养学生学习的兴趣为出发点，加强研究，反复实践，搞好基础教育，提高教学质
5、量，确保学校教学质量迈上新台阶。二、工作要点(一)开展各项教研活动,进一步提高教学质量。1、精心设计和组织好教研组活动。以我校课题研究为主题，开展活动。以课堂教学实效性和有效的方法为对策,力争全面提高教学质量和学生的学习水平。2、每位教师认真上好每一节课，年级组采取互听互评的形式，取长补短,共同提高。3、继续抓好每周星期三青年教师的常规课，加强教学后的交流,积极组织教师开展好听课、评课的活动。评课遵循“四步曲”：上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。4、教师要求备课要充分,要根据本班的实际情况进行教学设计，做到心中有数。本
6、学期将进行一次教师现场备课活动。5、教师应有扎实的基本功，为了进一步提升每位教师的素养，学校将进行一次粉笔字书写评比活动。6、组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。(二)悉心指导，优化服务，规范教学常规管理。1、强化常规管理,提高教学效率。2、加强教学质量监控。教师要做好单元、期中、期末测试，做好质量分析、反馈等工作,进一步全面提高教学质量。3、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发
7、展打下良好的基础。（三）积极开展校本教研活动，充分利用学校资源，开展好校本课程开发。做好每周星期一下午第二节课教师新教材、新教学大纲、以及“网络班班通”的培训。培训中做到理论学习与基本功训练有机地结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。（四）积极开展“网络教研”，网上交流。每位教师要把自己好的教学方法、教学手段、教学反思等及时上传到学校的网页，和其他的教师互相学习，相互交流，不断提高自身的教学水平。（五）加大力度，催长骨干，积极推进青年教师的成长。1、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作，注意做好推荐开课、讲学培训、外
8、出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。2、认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出提供更多的机会，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。3、我校开展了“新竹工程”，学校教研组要对青年教师进行培训，在骨干教师的带领下，开展“一帮一”活动，提高青年教师的教学水平。三、月份主要工作安排二月：1、教师写好教学计划。2、安排好常规听课、评课。三月：1、新课程、新课标培训。2、班班通使用培训。3、开展常规课教研活动。4、召开一、二年级
9、工作联系会议。四月：1、组织中青年教师课堂展示活动。2、组织同课教案撰写竞赛活动。3、召开三、四年级工作联系会议。五月：1、全员信息技术培训。2、组织教师粉笔字书写竞赛活动。3、召开五年级工作联系会议。六月：1、召开期末课改工作及教材学习专题会议。2、召开六年级工作联系会议。总之，学校教研工作是学校的重要活动之一，学校教学质量的高低取决于教师的教学水平。所以，学校一定要按照上级的指示和安排，结合学校的实际，积极开展教研活动，提高学校的教育教学质量。小学教研活动计划3一、指导思想：1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。继续认真学习基础教育课程改革指导
10、纲要和英语、思品、科学等学科的新课程标准，深化各项研究，加强自身建设，及时总结经验，切实加强教育理论、专业知识的学习和研究，努力提高本校常识科教师的业务素质。以素质教育和学生发展为根本宗旨，为学生的终身发展打下良好的基础。我们的教研组工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。学校部门工作计划2、搞好研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。3、加强信息技术与常识学科教学的整合，努力以教学的信息化带动常识学科
11、教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。4、深化目标教学和小学课改的.研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。二、本学期教学和教研的主要任务和目标：教研归根到底是为了教学服务的，它_于教学第一线，升华后又指导了教学，它不是教学的点缀和附庸。本学期我们的教研不能面面俱到，水过地皮湿，而应“少而专”，“少而精”，主要做到以下几个方面：（1）认真学好、用好常识科各课程标准，以新课标的理念备好课，上好课。（2）继续研讨常识科的课堂教学模式，课堂教学改革、课堂教学评价。（3）继续学习并运用“互动式”教学模
12、式授课。三、本学期的教研工作的主要内容、要求与措施。本学期，我们将进一步加强教研工作的力度，努力提高质量意识，采取有效措施，扎扎实实地搞好教研工作，全面提高教学和教研质量。1、组织教师认真学习常识各学科新课程标准和市、镇教研室文件精神，对教学计划、备课、上课、批改、实验操作、时间活动等都提出了具体的要求，定好样子、框架，定期检查，特别是欺末总结性检查、评比。2、学习新课标，吃透教材内容，使教师树立新的教育观念，对各学科、各年级的目标要求认真学习、吃透实质，明确要求，以各年级为单位，按新课标的精神设计教案，要结合教材内容落实好新课标的各项要求，结合教育动态和教育信息，不断总结教学经验，提高教学质
13、量。3、积极组织常识科老师间的相互学习，取长补短，听评课的重点是：（1）是否按新课标的要求和精神备课。（2）每堂课是否体现了新课标的理念。（3）是否作到了还课堂于学生。（4）学生是否自主合作。（5）师生互动、生生互动做的怎样。4、要重视学生的社会实践，重视实验操作，重视学生动手动脑等操作能力的提高。根据课堂教学的需要积极组织学生参与一定的社会实践活动，进行社会调查，在实践中获得真知，提高学生的判断是非的能力。科学课重视学生的实验操作，培养学生的动手能力，使学生在动手动脑的同时提高自身的能力，在实际操作中获得真知。5、坚持写“教学随笔”和经验论文，教学随笔要针对课堂教学得失写，要结合教学教改实践
14、，本学期每位教师都要写教学论文。四、主要活动安排：三月份：1、召开各学科教研组工作会议，制定本学期教研工作计划；2、各学科开展备课研讨活动。四月份：1、认真执行教研计划。2、教学月检。五月份：1、检查常识课开展情况。2、作业检查。六月份：1、学科期末小结。2、做好期末复习工作。七月份：1、期末作业检查。2、期末检测。小学教研活动计划4一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以小学语文课程标准为引领，围绕立足课堂，深化课改，提高课堂有效性的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现扎实、高效的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。二、工作目标1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，
