七八年级数学综合知识测试卷

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1、七八年级数学综合知识测试卷一、 选择题(本题共8道,每小题3分)1、下列各数中是无理数的是 ( )A. B. - 2 C. 0 D. 2、下列计算正确的是 ( )A. B. C. D.3、使式子有意义的x的取值范围 ( )A. B. C. D. 4、把不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A B C D5、如图,已知ab,,则 ( )A. B. C. D. 6、已知等腰三角形的两边长分别是5和6,则这个等腰三角形的周长为 ( )A. 11 B. 16 C.17 D. 16或177、下列命题中,错误的是 ( )A.平行四边形的对角线互相平分B.菱形的对角线互相垂直平分C.矩形的对角线相等且互相

2、垂直平分D.角平分线上的点到角两边的距离相等8、下列几何图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A.等腰三角形 B. 正三角形 C. 平行四边形 D.正方形二、 填空题(本题共8道,每小题4分)9、我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程约为10.8万千米,10.8万用科学记数法表示为 10、已知,则的余角大小是 11、在平面直角坐标系中,点(-3,2)关于y轴的对称点的坐标是 12、因式分解: 13、若分式的值为0,则x= 14、已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=-2x+1图象上的两个点,则a b(选填 、 、=)15、如图,要使平行四边形ABCD

3、成为矩形,应添加的条件是 16、如图所示,小明为了测量学校里一池塘的宽度AB,选取可以直达A、B两点的点O,再分别取OA、OB的中点M、N,量得MN=20m,则池塘的宽度AB为 m。三、 解答题(本题共8道,总分64分)17、计算(6分):18、解方程(6分):19、先化简,后求值(8分):,其中x是从-1、0、1、2中选取的一个合适的数。20、(8分)如图,RtABC中,C=90,AD平分CAB,DEAB于E,若AC=6,BC=8,CD=3(1)求DE的长;(2)求ADB的面积21、(8分)雅安地震,牵动着全国人民的心,地震后某中学举行了爱心捐款活动,下图是该校九年级某班学生为雅安灾区捐款情

4、况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图(1)求该班人数;(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,捐款“15元人数”所在扇形的圆心角AOB的度数;(4)若该校九年级有800人,据此样本,请你估计该校九年级学生共捐款多少元? 22、如图,在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=kx的图象与反比例函数的图象有一个交点A(m,2)(1)求m的值;(2)求正比例函数y=kx的解析式;(3)试判断点B(2,3)是否在正比例函数图象上,并说明理由 23、(10分)现有A,B两种商品,买2件A商品和1件B商品用了90元,买3件A商品和2件B商品用了160元。(1)求A,B两种商品每件各是多少元;(2)如果

5、小亮准备购买A,B两种商品共10件,总费用不超过350元,且不低于300元,问有几种购买方案?哪种方案费用最低?24、(10分)操作与证明:如图1,把一个含45角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN(1)连接AE,求证:AEF是等腰三角形;猜想与发现:(2)在(1)的条件下,请判断MD、MN的数量关系和位置关系,得出结论结论1:DM、MN的数量关系是_;结论2:DM、MN的位置关系是_;拓展与探究:(3)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180,其他条件不变,则(2)中的两个结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由

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