苏教版数学四年级上册《观察物体》PPT课件之三

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1、苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习观察物体。通过认真本节课我们主要来学习观察物体。通过认真组织拼摆,观察和交流,同学们要主动参组织拼摆,观察和交流,同学们要主动参与学习,体会在同一位置看到相同的视图与学习,体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法,从不同位置观察不同的物体的不同摆法,从不同位置观察不同的物体可能看到的视图,提升自己对实物及视图可能看到的视图,提升自己对实物及视图进行转化的能力。进行转化的能力。口算口算18030 64080 244 8020 40050 7146513 8015 562194 3013 924想一想:从正面观察这四个正方体拼想一想:从正

2、面观察这四个正方体拼成的图形,形状是怎样的?请你画出成的图形,形状是怎样的?请你画出从正面看到的形状(正视图)从正面看到的形状(正视图)添一个,从正面看形状不变,添一个,从正面看形状不变,应怎样摆?应怎样摆?从上面看形状不变,可以摆在哪里?从上面看形状不变,可以摆在哪里?从侧面看形状不变,可以摆在哪里?从侧面看形状不变,可以摆在哪里?先摆一摆,再连一连。先摆一摆,再连一连。先摆一摆,再看一看。先摆一摆,再看一看。这三个物体从正面看到的形状相同吗?这三个物体从正面看到的形状相同吗?从侧面和上面看呢?从侧面和上面看呢?用个同样大的正方体按要求分别用个同样大的正方体按要求分别摆一摆。摆一摆。(1)从

3、正面看到的是从正面看到的是(2)从侧面看到的是从侧面看到的是(3)从上面看到的是从上面看到的是先数一数各有几个正方体,再摆先数一数各有几个正方体,再摆一摆。一摆。(1)()()()()()()()()()().()和()从正面看形状相同,()和()从正面看形状相同,()和()从正面看形状也相同。()和()从正面看形状也相同。.()和()从侧面看形状相同,()和()从侧面看形状相同,()和()从侧面看形状也相同。)和()从侧面看形状也相同。463.()和()从上面看形状相同。()和()从上面看形状相同。.()从上面看到的()从上面看到的 , 是()从上面看到的。是()从上面看到的。46添一个正方体,使下面的物体从上添一个正方体,使下面的物体从上面看形状不变,有()种摆放的面看形状不变,有()种摆放的方法。方法。

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