育才小学剪纸艺术节特色展示活动方案

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1、育才小学剪纸艺术节特色展示活动方案育才小学剪纸艺术节特色展示活动方案一、活动目的：学生在学习剪纸中可以充分发挥想象力，或夸张、或变形、或修饰、或简化，在审美地愉悦和快乐中，掌握多种剪纸技能。为了进一步丰富校园文化生活,推动校园文化节活动的开展,展示育才小学小学师生新时代的艺术风采,彰显学生的特长。决定在艺术节举办师生剪纸作品展。二、剪纸艺术节活动领导小组：组长： 副组长： 成员： 三、 活动办法和内容：（一）学生剪纸作品创作比赛办法1、参赛的同学自愿报名，班主任老师指导选主题、创意，再由学生在家完成作品，一二三年级的学生剪纸是亲子剪纸，可由家长参与。四五六年级要求学生自己动手，家长指导。完成后

2、将作品交到班主任处，班主任和班级剪纸老师初评后选出10幅作品，学生装裱后再由班主任统一交给大队部，每个班要保证作品质量，要求有创意、不雷同。2、装裱作品将在校内毓园、博艺馆等处展出。3、初赛，各类作品分年级评出一等奖10个，二等奖15个，三等奖若干，通报表彰；决赛，全校评出一等奖20个，二等奖30个，三等奖若干，通报表彰并发奖状。作品要求1.剪纸要求根据童话故事、寓言故事、成语故事、古诗、动画卡通形象等设计，可以用1-4幅图表达一个完整的内容。作品要求自由创新、立意新颖，鼓励创新。形式可包括剪纸、刻纸等，彩纸统一为红色。2.作品统一贴在8开的白纸上，自己装裱。展出后精品由学校收藏，其余作品退还

3、本人。装裱要求：按照各班教室外墙壁上的作品框风格装裱。3.装裱完成后，作品背后贴好作品标签，（含作品名称、指导教师、班次、姓名。）交给学校统一编号参展参评。比赛时间1、各年级组美术老师安排好初赛时间进行初赛，12月22日之前把初选结果报负责各年级组长。2、决赛作品由美术组、大队部在12月26日前完成编号，贴统一的标签。将在12月30日前在毓园、博艺馆展出供大家鉴赏、投票评选。 / （二）教师剪纸作品创作比赛办法1学校各年级老师合作完成1幅剪纸创新应用类作品。要保证作品质量，要求有创意、不雷同。2学校剪纸社团的老师每人剪刻1幅主题剪纸精品。3.全校评出一等奖10个，二等奖15个，三等奖若干，通报

4、表彰并发奖状。作品要求剪纸要求根据故事或课文配图等设计，可以用1-4幅图表达一个完整的内容。作品要求自由创新、立意新颖，鼓励创新。形式可包括剪纸、刻纸等，彩纸统一为红纸。2.作品统一贴在8开的白纸上，在背面写好姓名和作品主题，学校统一编号装裱。3.装裱完成后，作品贴好标签，（含作品名称、姓名。）参展参评。比赛时间1、各年级作品12月20日前完成，上交到大队部。2、作品由美术组、大队部在12月26日前完成编号，贴统一的标签。将在12月30日前在毓园、博艺馆展出供大家鉴赏、投票评选。（三）师生作品展示评优12月31日，师生作品展示在学校毓园及博艺馆，全体师生分批次组织观赏，记清作品编号投票选出自己最喜爱的10幅老师剪纸作品、20幅学生剪纸作品。学生的作品中的一、二等奖精品由学校收藏，并发收藏证。其余作品退还给学生。 育才小学 2013年11月27日附：作品标签育才小学剪纸艺术节学生作品作品名称作品编号指导教师班次姓名育才小学剪纸艺术节亲子作品作品名称作品编号指导教师班次姓名育才小学剪纸艺术节教师作品作品名称作品编号姓名