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1、题目4 楼梯构造设计任务书一、目的要求通过本设计掌握：a.楼梯布置的基本原则；b.楼梯的组成及承重结构布置方案；c.楼梯的细部连接构造方式；d.楼梯的装修特点及基本方式。二、设计条件1.完成某中学教学楼楼梯的构造设计：楼梯间除梯段、平台占用空间外，应留出不小于1.5m走廊。层数3层，层高均为3,600mm，女儿墙高1,200mm（做不上人屋顶）。2.楼梯形式为钢筋混凝土梁承式楼梯（梯梁尺寸200mm300mm，平台梁截面尺寸300mm400mm，梯段板及平台板厚80mm）。梯段形式、步数、每步高和宽、栏杆形式、材料及尺寸自行确定。3.现浇钢筋混凝土楼板（楼板厚120mm），砖墙承重（墙厚200
2、mm）。4.楼地面做法自定。5.楼梯间窗可用木窗，或自定。三、设计内容及深度2号绘图纸，手工绘制完成。1.各层楼梯平面图：1:501:100，标注并表达如下内容：（1）楼梯开间方向三道尺寸：轴线尺寸、净开间尺寸、梯段及梯井尺寸；（2）楼梯进深方向三道尺寸：轴线尺寸、净进深尺寸、梯段长度及平台尺寸；（3）上、下方向及踏步宽、踏步数；（4）各平台标高；（5）引出楼梯剖面剖切位置及剖面编号。2.楼梯剖面图：1:501:100，画出楼梯从女儿墙顶到室外地面的完整剖面，表达并标注如下内容：（1）水平方向二道尺寸：楼梯的定位轴线及开间尺寸、顶层及底层的梯段和平台尺寸；（2）垂直方向三道尺寸：建筑总高度、楼
3、梯对应的楼层层高、各梯段的高度（踏步高该梯段踏步数=梯段高度）（3）标注各楼层标高、各平台标高、室内外标高；（4）标注楼地面装修做法；（5）梯段与平台梁、梯斜梁与踏步板、梯斜梁与平台梁等处的位置关系及连接方式。（6）引出详图。3.楼梯详图 1:10或1:20设计楼梯的连接构造及细部装修，选择典型部位进行详图设计，要求详图能基本表达设计意图，并具有可操作性。按图例表示详图的构造层次、材料类型、尺度、连接方式并标注。详图应选用以下部位的做法：（1）扶手（栏杆）梯段的连接；（2）栏杆细部构造及装修做法；（3）踏步防滑条及装修做法。四、参考资料1、建筑设计资料集；2、中小型建筑设计图集；3、建筑设计规范；4、课本。
