2022家长育儿心得体会_3

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1、2022家长育儿心得体会家长育儿心得体会当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,如此可以始终更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是我收集整理的家长育儿心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。家长育儿心得体会1生了二胎后,为何对大宝有愧欠的感觉?在生老大之前,我和老公就商议好了,不让大宝独自长大,会再给她一个伴儿。童年的小伙伴是什么东西都代替不了的,姐妹之情是她们一生最珍贵的财宝。姐姐接近3周岁的时候,妹妹诞生了,转瞬4年过去了,这对小玩伴也经验了多数兄弟姐妹之间情感的和平和斗争。她们慢慢长大,相处地也越来越融洽了,作为父母的我们打心眼兴奋。有些生

2、了二胎的宝妈存在一种惊奇的心理,就是对大宝总是存在愧疚的心理,总觉得自从有了二胎之后,对大宝的的关切都削减了。和多数父母一样,也曾有过对大宝的愧疚,玩具安排问题,姐姐要不要让着妹妹等等问题。自从有了二胎之后,尤其是在月子期间和小宝一岁之前,这段时间是宝妈最忙的时候,而且也是心情起伏最大的时候,有时候因为一件小事就会突然火大,假如两个孩子年龄差距小,大宝也须要妈妈的关爱,甚至比以往更黏人,大人经常会因为精力不济,心情烦躁,对大宝的看法会很恶劣。等脾气发完,事情过去之后,更会觉得自己对大宝不好,有亏欠于大宝。想起妹妹刚诞生,我刚出月子的时候,姐姐要吃蛋糕,妹妹饿了要吃奶,我让姐姐等一下,她便始终问

3、:好了吗?我想吃蛋糕,什么时候能吃蛋糕?我说等一下,妹妹吃饱了睡着了,我就帮你切。因为等的时间长了,她愈发心情激烈,最终起先哭,我又心烦有心急,大声喊她出去,结果一发不行整理。看着她可怜的样子,我伤心不已,一边一个珍宝,我们哭做一团。我真心觉得对不起姐姐,她也只是个孩子,妈妈就是她全部的世界,被这个世界拒绝了,她是多么无助。后来老公回家不停劝慰我,给我分析在这个阶段心情起伏较大,是很难限制脾气的,吼孩子不是本意,不必过多自责。从那之后他下班或休息的时候会多花许多和姐姐玩,我有了时间休息,心情也慢慢安静,能更好的照看姐俩了。有个宝妈说,大宝四岁多,二宝二十多天了,从怀孕到生产那天大宝始终跟我睡,

4、顺产住院四天。大宝晚上跟着姥姥姥爷,白天在医院随时能望见我,过来看看妹妹说好兴奋,他真的有妹妹了,然后问我还疼不疼,就出去玩,玩够了想我再进来看看。出院后第一天在我床上睡着了,他奶奶非得抱到她屋,我也不能强制说不让抱,后来半夜大宝哭着回来了,从今都是跟着我睡。左边儿子,右边闺女,最边上孩子们的爹。生二胎为什么要委屈大宝呢?宁愿自己累成狗也不能委屈孩子,不然我为什么要二胎呢?除了这种状况外,大宝有时候也会觉得有了弟弟/妹妹之后,妈妈就不爱自己了。有个网友说,自从有了二宝,虽然大宝也喜爱妹妹,可是大宝终归也还小,有时不听话我说他,他就哭着说妈妈不要我了,而且始终重复说许多遍。真的很心塞,有时明知他

5、的要求无理,却不忍心拒绝。有的家里甚至会出现大宝嫉妒小宝,趁大人不在的时候打小宝。珍宝大一点会因为吃东西,分玩具闹看法。我家的做法就是大的吃大的,小的吃小的,吃的一样多的话对妹妹肠胃不好,玩具轮番玩。姐姐应当照看妹妹,但妹妹要听姐姐的。谁错了谁致歉,而不是说大宝应当懂事,事事就该让着小宝。两个孩子年龄差过小的话,两个孩子的冲突会多些,大宝就会觉得自己会受到偏待,从而处于弱者视角,总觉得自己受到了冷落。年龄差距大的两个孩子,老大懂事些,不会为吃的玩的去和小宝争,但内心却极为敏感,父母要多和老大沟通沟通,让孩子感觉到父母的关爱还和从前一样,只有家长不偏倚,两个孩子之间相处才会更和谐,宝妈也就不会出

6、现愧疚的心理了。父母不必嘴上老强调公允,会给孩子一种真的很委屈的感觉,久之就会产生不平衡的感觉。孩子须要的是敬重,不是无条件的听从。用实际行动来表达关爱,换位思索,才更有利于两个孩子的成长家长育儿心得体会2大家好,我是海弛的妈妈,很兴奋能和大家有这天这种沟通机会,首先讲讲我们家的详细状况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平常工作比较忙,海弛从小由保姆和我带大,此刻是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康欢乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一齐呆的时间比较长,所以一向以来在吃饭方面比较被动,语言表达潜力差,在对待这些的问题上面我查过许多相关资料,给他买了许多图书和DV

7、D还有点读笔,常常和他闲聊,有机会就带他出去旅游,透过我的努力此刻宝宝变成性特别向、活泼开朗,爱表达爱交挚友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的看法比学到许多学问更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。一、培育良好生活习惯,教孩子关切他人(挚友和家人)我培育孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时间,按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比如吃饭的时候他能够给大家发碗筷,平常自己把地弄脏了,自己能主动扫地,玩完玩具了自己能放回原先的位置,当然一个三岁的小孩子只能仿照的去做,不管他做的什么样,只要他专心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!”

8、此刻的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能发展方面比较占优势,但在特性品德方面却是个弱势。海弛也不例外,家长们都明白,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关切他人,家教对孩子影响是相当大的,例如:1、每次我带他去楼下玩都会带许多的小零食和玩具和邻居家的小挚友共享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小挚友和弟弟妹妹感谢他的时候他的心里也会很快乐很有成就感。2、带他去亲戚挚友家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。3、家人生病了,让他按时监督吃药和量体

9、温,他会很仔细负责的完成任务。二、教孩子学会表达自己的意愿,处理自己的事孩子一每天长大,自己有了独立的思索潜力,家长要摆正心态,不能因为是家长就让孩子什么都听你的,要民主,要倾听孩子的心声,对待自己的孩子就像挚友一样,在和别的小挚友发生争吵的时候,不要立即打骂,听听事情的经过,给他讲道理,让他自己相识对错,并英勇的应对。例如:1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色,问价钱,和售后员沟通后,让他付钱。2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事,最好是有教化好处的,比如之前的果丹皮中毒事务,还有小孩被拐骗事务,听完这些事,让孩子说说自己的想法。3、想要什么东西了,让他大胆的说出来,看状况看给他

10、买不买,假如当时不能给他买说清晰缘由,在生日或者儿童节的时候在买来送给他,对于孩子来说收到礼物的好处会更快乐。三、给孩子自信,让孩子爱上群众生活咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园,因为环境生疏,刚起先都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现,家长要多激励和赞扬孩子的正面行为,渐渐地孩子自己就能树立自信,不仅仅在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未到达预期的目标,也要进行激励。例如:1、孩子在幼儿园能渐渐适应生活的同时,家长多让孩子说说自己的同学,让他多相识一些新的挚友。2、让孩子当自己的老师,把在学校学会的学问告知你,这样不但帮忙孩子复习自己学的学问,也是非常不错的亲子嬉戏。3、给孩

11、子一个良好的家庭氛围,让孩子回到家全身心的放松,全家休息的时候能够去郊游,比如爬山和钓鱼,当孩子自己享受整个过程时,不管结果是什么样,你都要确定他激励他,在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马,焉知非福”父母的这种看法会传递和影响孩子,对孩子的自信念的培育是非常重要的。期望在做的父母都能能常常抱抱亲亲自己的孩子,用最干脆的方式传递给孩子你的爱,很兴奋这天能和大家共享我的育儿阅历,忠心祝福每位家长和宝宝健康、平安、欢乐。家长育儿心得体会3我是XX的家长。很兴奋能够利用这个机会和各位家进步行沟通,为了孩子今后的学习和各位家长探讨一下育儿心得。每一个孩子都有自己的特点,所以教化孩子

12、不能以偏概全,依据孩子的特点,制定相对科学的教化方式。我的孩子在小的时候,我特意去培育他自己能够完成的事情,都要自己去做。我记得XX刚会跑的时候,常常会摔倒,我会假装没有看到,有意让他自己学会爬起来,渐渐地让他意识到自己不在别人的帮助下也可以做到。潜意识的让他学会,遇到什么事情都要努力去找寻解决问题的方法。独立去思索问题,解决问题。所以,现在学习上遇到什么问题,我会去引导他思索解决方法,而不是去告知他结果。在孩子刚上学前班时,我就给他制定每天的作息支配。早上7:15起床,洗刷,吃饭。7:40上学。上午放学后,自己回家,在我们没有回家时,可以看一下电视,我下班后让他告知我今日上午学的什么学问,让

13、我心里有数。下午放学回家后,自己先做作业,假如是拼音的话,先读后写,最终我再让他默写。假如是数学,让他先做,我再给他检查,如有错的,给他讲明白,再做一些类似的题型,让他明白错的缘由。晚上会让他复习一下今日的学问,把学到的东西和我们共享一下,为了调动他的主动性,让他当老师,我和他妈妈当学生,让他教我们学问,用另一种方式加深一下学到的学问。到了星期六,星期天会让他复习一下一星期所学的学问。孩子在学习每科的时间上限制在20分钟左右,不能太长,那样会让孩子厌烦学习,对学习失去乐趣,会起到相反的作用。所以,学习目标应当放在“量”上,而不是“时间”上(这里的“量”不是数量,而是学习的质量)。我对填鸭式的教

14、学方式,比较厌烦。所以,只要孩子会了,我不会再让他去重复地去做,而是让他驾驭某一类型的共性就可以了,但是,常常性的复习时必不行少的。学习过程中的休息时间不超过10分钟,假如时间长了,接下来的学习质量会下降,因为玩的心思没有收敛。当留意力不在学习上时,最好不要去强迫,应当让他做他感爱好的事情。玩的时候让他彻底地放松,那样的话会让他做任何事情会专一,不会干着这件事,想着那件事。培育孩子的主动学习意向,而不是强制学习的方式。这是我教化孩子一些方法,我认为对我的孩子起到了肯定的作用。这里面与老师的辛勤劳动是分不开的,我认为在和老师沟通的基础上,我们家长要相互沟通,相互沟通。因为家长都有自己教化孩子的一

15、些独特的方法,只有通过沟通、沟通,才能取长补短,才能更好为孩子供应良好的学习模式,方法。感谢大家。家长育儿心得体会4要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一每天长大,我也和她一齐渐渐成熟,怎样理解孩子,学习探究教化培育孩子的方法,让孩子健康的成长。宝宝是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们惊讶,跟小大人一样。所以我常常和她互换主角,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告知我这个要这么做,那个不能够这样做,之后她也就渐渐改掉了平常不好的习惯,而我到达了预先的目的,感觉何乐而不

16、为呢?孩子的性格也不是先天的,后天的培育很重要,虽然有脾气,但很爽直,我不喜爱孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采纳转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立即不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特性是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不愿起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗,这天亲公给你买了什么好吃的吗?”她立即就醒悟过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一样,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这

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