《2023年德育处岗位职责11篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年德育处岗位职责11篇（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年德育处岗位职责11篇 德育处岗位职责11、协助校长制定、实施学校德育jr作计划，检查总结学校的思想政治T作。2、在校长领导下，加强德育队伍建设和德育科研，逐步形成。“三线一面”网络和“三位一体”合力，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学牛进行教育。3、认真贯彻年级组长、班主任工作职责条例，定期布置、检查，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作，实施年级组长、班主任考评奖励制度。4、完善、实施各项教育制度。以值周班为抓手，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化，培养学生自治、自理、自立能力。5、协调校艺术教育办公室、教导处开展工作
2、，有计划地组织、指导学牛会、共青团委开展工作，办好团校和青年党校。6、有计划地组织学生参加军政训练，参加学农劳动，参加社会调查和社会实践，开展志愿服务队活动，培养学生劳动习惯，树立劳动观点。7、协同校心理科研室，以班主任为骨干，班组为基本活动单位，对学生进行心理教育和疏导。8、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。9、定期开展评选“i好”学生、优秀学生干部、先进班集体等评优活动。10、充分发挥家长在参与学校民主管理中的作用，定期召开家长委员会、家长会加强学校与家长的沟通。积极办好家长学校，指导好家庭教育工作。德育处岗位职责2（一）根据上级德育工作方针，联系学校实际，协助校长制定、实施学校的
3、德育工作计划，并做好检查、交流和总结工作。（二）根据德育计划适时制定或修订有关规章制度，操作规范形成序列，逐步完善。（三）定期组织年级组长、班主任工作会议，布置、交流、总结工作、制定班主任工作的考核目标管理。（四）经常了解学生的思想品德情况，根据青少年特点有针对性地开展丰富多彩的教育活动。（五）认真贯彻中小学生日常行为规范的要求，组织落实值日工作的具体事项，及时记录反馈；对重要问题组织好宣传教育；精心组织每周一次的升旗仪式。（六）根据党的中心任务、教育内容与要求，精心组织开展系列教育活动。（七）主动协调好与社区、居委会等关系，积极开展地区共建。做好综合治理、青春期教育和心理咨询等工作。依靠社会
4、力量搞好社会实践及爱国主义教育基地的建设。（八）积极支持配合共青团、少先队、学生会开展工作。（九）关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，向上级君诚博雅实验学校德育处规章制度汇编领导提供有关信息，提出改进措施。（十）做好对重大突发事件和严重违纪学生的处理教育工作，组织好每年自治区、市、校三好学生评选工作。（十一）认真组织学习宣传中小学生日常行为规范，具体负责指导班主任开展“中小学生品德测评”工作。（十二）加强年级组长和班主任方面的建设，坚持期中、期末工作的汇报制度，组织业务学习和专题研讨，讲究教育艺术，提高科研水平。（十三）做好各级各类文件资料的收集和存档工作，积极配合好学校的宣传工作。（
5、十四）加强本处的自身建设，定期学习、研讨，扎扎实实、创造性地开展工作。德育处岗位职责31、协助德育处主任做好德育处的各项常规工作。2、配合德育主任做好学生的思想政治工作和管理工作。3、具体组织贯彻落实学校各项管理规章制度和管理条例。4、做好德育处办公室管理工作，负责建立处理德育处公文档案管理，年级组长、班主任、生活老师的工作计划、工作总结及学生奖惩的记载工作。5、建立学生德育档案。6、安排好班级值周的各项工作，督促值周班履行值周职责，并做好相关的记载，及时公布评比结果。7、做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。8、协助老师抓好两操纪律，维持两操秩序。9、指导学生会、值周班抓好校园纪律
6、、课间纪律和晚自习纪律，并做好记载。德育处岗位职责4德育处是学校负责学生德育工作的目标的职能部门，在校长领导下，开展工作，德育处干事在主任的带领下，具体开展以下工作：一、组织检查、评比工作1、每天巡查各班早操，早读班级纪律，眼保健操和教室卫生情况。2、进行学生的日常常规管理和安全教育。3、处理学生中的偶发事件。及时了解学生思想动态。4、检查班会、班级活动情况。5、检查每周一的升旗仪式和每周五的卫生大扫除，班级出黑板报情况。每二月检查一次班级公物保管情况。6、检查学生校园文明监岗执行情况。7、参与“三好学生”、“优秀学生干部”、“突出进步生”、“校园之星”、“先进班集体”、“优秀团员”、“优秀团
7、干”、“优秀团支部”的评比表彰工作。8、组织指导各班对学生的操行评定，并做好检查工作。参与指导学生会工作，协助做好“中学生业余党校”工作。9、做好“后进生”的转化工作。二、参与德育研究工作1、准备一年一次的班主任工作研讨会。2、编辑、校对教师优秀德育论文和学生优秀作文选。3、参与德育课题和研究工作。4、组织学生心理咨询活动。三、做好德育教育、宣传工作1、参与学校德育宣传工作，配合网管中心做好报导工作。2、参与组织学校宣传橱窗内容张贴工作和广播站、校有线电视台工作。3、参与组织演讲比赛，学生征文评比工作。4、参与组织校园科技文化艺术节。5、参与组织学生社会实践活动。7、参与组织学生建校活动。四、
8、协助教职工的德育建设工作1、检查教职工有无体罚或其它违反职业道德的行为2、协助有关部门做好教职工的师德工作。五、做好协助、指导和配合的工作。1、协助团队、学生会、保卫科做好工作。2、配合其他处室做好学校工作。3、参加校所联防、军民共建工作。4、参加学校、家庭、社会三结合教育网络的协助工作。5、积极完成学校布置的临时性任务。六、文字材料工作1、参与起草工作计划、总结、通知、行文、讲话稿工作，做好工作会议记录。2、管理学生德育工作档案、心理档案和团籍档案。3、收发本部门的报刊、函件。德育处岗位职责51.协助学校主管德育工作的校长，组织实施全校学生的德育工作，贯彻中（小）生日常行为规范。2.制定符合
9、我校实际的各项学生管理规章制度和行为规范，并负责组织实施。3.每学期初制定学生德育工作计划，学期末写出工作总结；每月按时填写考核评定表，并向主管领导提出年级组长、班主任、生活总管及生活老师的配备建议，并领导他们有计划地做好年级、班级、宿舍的管理教育工作，搞好全校的.整体风貌和纪律秩序。4.定期召开年级组长、班主任工作会议，研究学生学生德育工作现状，总结并推广德育工作经验。5.对少先队辅导员、年级组长、班主任工作进行督促、检查，月末向主管领导提出月考核奖发放建议。6.协助校领导筹备和组织家长会，做到学校、家庭、社会三方面教育的紧密结合，形成教育网络。7.指导少先队辅导员的工作，策划丰富多彩且有意
10、义的学生教育活动，并做好全校性活动的组织和管理工作。8.组织各项学生评优工作，督促班主任做好学生操行评定工作。9.实施对违纪学生的教育和处理。10.负责少先队辅导员、年级组长、班主任的评价工作，并向主管领导提出期末奖等级建议。德育处岗位职责6一、德育处主任对校长负责，领导德育处全面工作；根据学校工作计划，制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划，及时做好总结。二、掌握学生思想动态，加强教育的针对性，不断提高思想政治教育的质量。经常参加班会，参加学生课外活动。三、负责提出班主任的人选，审查班主任工作计划，组织并指导班主任正常开展工作。监督检查班主任认真履行其岗位职责的情况。负责对班主任的
11、考评，主持优秀班主任的评选。四、负责班风、学风的检查评比及表扬批评工作；指导班会活动。五、负责对学生进行纪律检查和奖惩，主持三好学生、先进班集体的评选和表扬工作。六、负责指导学生搞好卫生清扫活动；与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学活动。七、负责对学生的生活指导，推动开展“温馨小家”评比活动。八、负责检查学生的早操和课间操，指导教师、医生、妈妈老师做好学生的身心保健和流行病防治工作。九、负责组织全校或年级的学生大会，与团支部协同搞好大型教育活动。组织学生参加校内外的实践活动和有益的文体活动。十、负责学生奖学金和助学金的评定。十一、负责定期召开学生和学生家长座谈会，听取意见和建议。十二、经常向校
12、长汇报工作情况，分析研究学生思想和班主任工作状况，及时提出改进意见。十三、完成校长委托的其他工作。十四、德育处副主任协助主任工作，并完成主任委托的部分工作任务。德育处岗位职责7德育处是学校德育工作的职能部门，负责制定切实可行的德育工作计划、提出全面规划，并具体落实班级常规管理，班主任和生活教师的管理考核及队伍建设。第一条、负责审核学校的校园精神文化建设，树立良好的班风、校风。第二条、负责新生入学教育，指导年级部搞好新生军训工作第三条、主持全校性德育活动，如升旗仪式、集会、文艺会演等第四条、加强对年级部、班主任工作的领导，负责班主任的培训、指导工作，每周对班主任的考核情况汇总，核算班主任绩效，并
13、公示。第五条、负责对生活教师的培训指导管理及考评工作第六条、负责学生日常行为管理、思想品德鉴定、评优选模及对违纪学生的教育转化工作。第七条、负责“心理咨询室”的管理工作，指导开展好心理健康教育活动。第八条、负责对本处室工作人员进行德能勤绩等方面的全面考核。第九条、负责落实中职国家助学金、免学费及义务教育“两免一补”政策。第十条、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档工作，并负责本处室的校产管理第十一条、认真完成德育处范围内的工作，并努力完成学校领导下达的其他工作任务。第十二条、德育处副主任协助主任分管处室各项工作，履行上述职责。第十三条、处室工作考核由分管校长负责实施。德育处岗位职责8
14、一、协助校长室组织教师学习和贯彻国家中小学德育工作纲要，根据学校工作规划、计划，拟定德育工作规划、计划，并认真组织实施。二、有计划地做好班主任、中队辅导员、学生干部、少先队儿干岗位工作培训活动。三、编制学期值日分工表，指导年级组进行卫生、纪律、两操、黑板报等检查评比工作，组织好全校性学生礼仪、路队等量化积分评比工作。四、有计划地、有针对性地开展节假日、重大纪念日学生教育活动，每学期进行34次较大规模的教育活动。五、协助团支部工作并指导少先队工作，共同开展有关教育活动，组织好每周一的升旗仪式。积极发挥“明星队员”、“每周之星”、“德育简报”、德育培训、学校橱窗、班级黑板报等宣传阵地作用。六、建立健全家长学校（市民学校）组织，指导年级组每学期开展12次公开授课活动。七、指导教师对学生进行安全常规、法律常识教育，搞好心理
