小学生演讲活动方案

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1、小学生演讲活动方案 一、活动目标:为激发学生的学习兴趣,全方面提升小学生演讲和口才的综合素质,为小学生创设才艺演出的平台,我校结合在学生中开展的读书活动,举行讲小说演讲大赛。二、比赛时间和地点:时间:4月8下午 地点:校园三、参加对象:各班2人四、比赛要求;1、小说内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分表现主动进取、健康向上的精神风貌;2、小说取材要符合小学生年纪特征和心理特点,能够是中外童话小说、民间小说、启智小说等内容,能够尝试有创意的演出形式;3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成,通常话标准,表情丰富。五、评分标准:小说内容30%、通常话20%、流畅1

2、0%、表情20%、感染力20%。六、奖励方法:一二五年级各设一等奖2名,二等奖2名三四年级设一等奖1名 ,二等奖1名七、评分方法各班出一名评委,要求客观公正打分,计名次和,低着优胜。【范例】一、指导思想感恩教育是少先队体验教育中的关键内容之一,队员从小学会感恩,有利于培养学生健康全方面向上的思想道德意识。结合我校3月份学习力行弟子规“入则孝”专题活动,我校决定开展“力行弟子规感恩回报做文明小学生”的演讲活动。二、具体安排1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。2、要求:演讲脱稿,时间不超出3分钟。三、评分细则内容:【激励原创】1、专题鲜明,思想性强。2、文字简练流畅,结构严谨,立意新奇。3、内

3、容主动向上,含有教育意义。语言: 1、通常话利用标准。2、脱稿并表示流畅,声音洪亮,有力度。3、语气自然优美,抑扬顿挫。感情: 1、情感充沛,有激情。2、感染力强,能引发共鸣。仪表:2分1、台风稳健,表情自然大方。2、服装整齐,合适使用肢体语言。脱稿:1分四、比赛形式:预赛:班级内开展专题队会,进行演讲初选,选拔一名队员代表班级参赛。(完成时间3月25日)。报名时间截止:3月25日。复赛:比赛分两部分一是学生演讲,时间:3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛,比赛次序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示(抽签)。二是班主任上交活动经典讲话材料,说一说班级“入则孝”活动开展情况(现场抽一名老师在升旗仪式上讲话)。两项成绩之和为最终成绩。注:评委打分保留小数点后一位数字,最终得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分,评委打分以分为基础分。四、评委:

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