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1、北师大版六年级上册语文(1-3单元)一、读拼音,写词语。(5知识点)z xn li ln ku w j sng png b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组成词语。(5知识点)概( ) 虑( ) 幕( ) 协( ) 擅( )慨( ) 虚( ) 暮( ) 胁( ) 凛( )三、给加点的字选择正确的读音打“”。(3知识点)显露(l lu) 谷壑(h h) 模样(m m)涤荡(d tio) 光晕(yn yn ) 自作自受(zu zu)四、把下列词语补充完整。(6知识点)汹涌( )( ) ( )( )浅唱 倾诉( )( )( )( )不安 ( )( )暗长 东施( )( )五、根据
2、课文内容填空。(8知识点)1.我的思念越过 ,升到 ,在塔亭般的瞭望楼里,我要和你一起 。2.其里之富人见之, ;贫人见之, 。 。3.你从远古走来, ;你向未来奔去, 。六、课内阅读。 (一) , 。 羌笛何须愿杨柳, 春风不度玉门关。1.补充诗句。(2)2.这是 代诗人 写的 。(1.5)3.解释加点的字。(2)怨: 度: 4.这首诗前两句描写了 ,突出了戍边士卒生活环境的 。后两句理解正确的是:( )(4)A.诗中的“杨柳”是指杨柳树枝,这一句话表达了边防将士浓重的乡愁,以及对战争的极度厌恶。B.诗中的“杨柳”是指折杨柳曲调,这一句话表达了边防将士在乡愁难禁时,也意识到为国戍边责任重大,
3、能够自我安慰。(二)夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面(应 映)出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面(划 画)开一条发光的路;于是渔火的灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮夜来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它( ),和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分,宛若一块巨大的,磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影,对比得异常明显山是墨一般的黑,陡立着,( ),仿佛就要( );而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的古壑,把它那
4、( ),一直(泄 泻)到江面。就像一道道瀑布,( );又像一匹匹素,从山上挂起。1.根据课文内容填空。(5)2.划去括号里不正确得字。(1.5)3.写出下列词语的近义词。(2)偶尔( ) 宛若( ) 摇曳( ) 朦胧( )4.画出第二自然段中的比喻句,分别写出是用什么比喻什么。(4) 5.文中的破折号起到了什么作用?( )(2)A. 表意思转折或转换 B. 用于标明语意递进,破折号后面的比前面的递进一层C.表注释 D. 表语言、语音中断、停顿和延长。6.这段话主要写了 ,着重抓住了 这几种景物来描写。(4)7.选一选,判断下列各句运用了什么修辞手法。(2)(1)长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。(
5、) A.比喻 B.拟人 C.夸张(2)只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面(划 画)开一条发光的路;于是渔火的灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。( )A.排比 B.比喻 C.拟人 D.夸张六、课外阅读欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎
6、、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!” 作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。1.“信”在字典里的解释有:诚实,不欺骗;信任,不怀疑;消息;书信;随便。文中下列
7、词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(3)姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信() 2.解释下面词语的意思。(4)(1)钟爱有加: (2)大名鼎鼎: 3.文中提到的两位作家,他们分别是 和 。 (2)4.概括地写出文中的小故事。(2) 5.按要求改写句子。(4)(1)屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。(缩句) (2)他随手翻了几页,竟被一篇题名为童年的小说所吸引。(换两种不同的说法,句意不变。) (3)学会欣赏应该是一种做人的美德。(改成反问句) 6.用“ ”画出文中表达作者的思想观点的语句。(2)7.你从短文中体会到什么?(3) 七、妙笔生花。(23知识点)同学们:在这个世界上,每天都发生着许许多多的事情,帮助我们认识自己、认识他人、认识社会,增强我们对真善美、假丑恶的分辨能力。现在,就让我们共同走进“心灵的震撼”,经历一次荡涤心灵的绝妙之旅吧!它会打开我们心智大门,让我们在情感的跋涉中,小心翼翼地把那瞬间的心灵震撼珍藏 要求:题目自拟,选材新颖,书写规范,用词得当,语句通顺,记事具体,过程详细。 (字数:450字以上。)