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1、选择题的7种解题方法方法1直接选择法方法指导：直接选择法是解答选择题的最基本方法，根据题干信息，借助已学的知识进行分析和判断，直接得出结论，这种方法比较适合做概念性容易题。(2013高考北京卷)下列真核细胞结构与成分，对应有误的是()A细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B染色体：核糖核酸、蛋白质C核糖体：蛋白质、核糖核酸D细胞骨架：蛋白质【自主尝试】_【分析】(1)联想所学知识进行分析；(2)直接选出：B项：染色体主要由DNA和蛋白质组成。方法2逐项排除法方法指导：排除与题干信息不符的选项；排除本身叙述就有知识性错误的选项；对于组合选择题题干中的叙述，每判断一个叙述就要了解这个叙述在选项中的情况，这样
2、可以尽快地排除不符合要求的选项，从而提高答题的效率和准确性。(2013高考广东卷)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(双选)()选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有无有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无有有【自主尝试】_【分析】(1)分析细胞类型，确定是原核细胞还是真核细胞，是植物细胞还是动物细胞等，再对照各项的具体内容逐一判断。(2)蓝藻为原核生物，有细胞壁，含叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，细胞中无染色质，一个细胞就是一个个体，全能性一般是针对多细胞生物而言的，A项错误；洋葱根尖细胞是高等植物细胞，无叶绿体，不能进行光合作用，有细胞壁和染色质，具
3、有全能性，B项正确；兔为哺乳动物，其成熟的红细胞中无细胞核和众多细胞器，因此没有染色质，不含有遗传信息，故无全能性，C项错误；蛙受精卵是未分化的动物细胞，无细胞壁，不能进行光合作用，有染色质，全能性最高，D项正确。方法3对比分析法方法指导：所谓对比分析法，就是对比分析题干信息之间(概念、结构、原理等)的关系、题干信息与选项之间的关系、选项与选项之间的关系。只要正确分析了这几种关系，再难的题目也会迎刃而解。明确选项与选项之间的关系，是解答单项选择题的一个重要突破口，即单项选择题的四个选项中，正确选项与其他三个选项之间具有互相排斥的关系，三个不符合要求的选项间具有不相排斥的关系，我们可以从这种“互
4、相排斥”与“不相排斥”中选出答案。某研究小组利用能检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸作用，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是()A甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸O2的消耗量B乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵【自主尝试】_【分析】解答本题需要对比分析有两项内容：一是甲、乙两
5、组实验装置的不同；二是四个选项之间的关系。(1)装置对比：甲装置右侧液面变化只与O2消耗有关；乙装置液面变化与释放CO2和吸收O2的差值有关(2)四个选项对比分析：选项A、B考查的是引起液面变化的原因；选项C、D考查的是根据液面变化，判断细胞呼吸的类型。如果乙组中液面不变，则有两种可能：一是O2的吸收与CO2释放相等(进行有氧呼吸)，二是既不吸收O2，也不释放CO2(进行乳酸发酵)。方法4逆向思维法方法指导：逆向思维法打破了常规的思维顺序，往往更有助于某些试题的解答。一般的试题答题顺序是由题干中的信息条件推出结论，而逆向思维法是从选项中给出的结论，逆推出产生这种结论需要哪些条件，然后根据是否与
6、题干中的信息条件相符，选出符合要求的选项。该方法适于解答比较复杂的试题，可使复杂的问题变得简洁明了。一个基因型为AaXbY的精原细胞，在进行减数分裂的过程中，产生一个基因型为AAaXb的精子。下列相关叙述正确的是()A这是一次正常的减数分裂B第一次分裂正常，第二次分裂不正常C第二次分裂正常，第一次分裂不正常D在产生基因型为AAaXb精子的同时，另外生成的3个精子基因型为aXb、Y、Y【自主尝试】_【分析】(1)由AAaXb精子(2)由AAaXb精子(4个精子)方法5信息转化法方法指导：选择题的信息呈现形式多种多样，如文字、表格、坐标和图解等，各种形式之间有时可以相互转化，一种信息转化成另一种信
7、息以后，往往有助于题目的解答。常见的信息转化法有图与文字之间的转化、图与图之间的转化、文字与文字之间的转化等。为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如图所示。据图分析下列说法中不正确的是()A甲状腺激素能抑制TSH的分泌BTSH能促进甲状腺激素的分泌C下丘脑能促进垂体分泌TSHDA瓶为对照组，排除培养基对实验结果的干扰【自主尝试】_【分析】解答本题首先要了解该实验的目的(研究影响TSH分泌的因素)，然后将实验结果与教材中甲状腺激素的分级调
8、节图解结合起来，将图中的实验结果转化成教材图解中三种激素或腺体之间的关系，如下图所示：下丘脑分泌的TRH 促进TSH来源：垂体 抑制甲状腺分泌的甲状腺激素将该图解与题目中的实验结果结合起来，由A瓶、C瓶、D瓶比较，可知甲状腺激素能抑制TSH的分泌；由A瓶、B瓶、E瓶比较，可知下丘脑能促进垂体分泌TSH；但是根据题图中信息得不出TSH能促进甲状腺激素的分泌的结论。方法6定量计算法方法指导：利用生物学的概念，原理结构及基本规律进行总结。计算类型重要考查方向蛋白质、核酸的计算脱水缩合反应中每两个单体缩合失去一分子水DNA、RNA的碱基数与对应蛋白质中氨基酸的数量比631物质进出细胞所通过的膜的层数一
9、层生物膜一个磷脂双分子层2层磷脂分子。应注意：胞吞、胞吐、穿越核孔等没有通过生物膜光合作用和呼吸作用的有关计算根据反应式中的系数关系计算原料与产物之间量的关系总光合速率呼吸速率净光合速率细胞分裂过程中细胞数目、染色体和DNA含量、同源染色体数目、四分体数目、配子种类等计算要注意区分有丝分裂和减数分裂两种类型。染色体复制后，染色体数目不变，但DNA增加一倍，每条染色体上有2条染色单体。每个四分体含有1对同源染色体，4条染色单体，4个DNA分子碱基互补配对原则互补碱基的数量相等，即AT，GCDNA复制的计算一个双链DNA分子连续复制n次，可以形成的子代DNA分子数为2n，含有最初母链的DNA分子数
10、为2，不含亲代母链的DNA分子数为2n2复制n次所需游离的脱氧核苷酸数遗传基本规律的计算基因型、表现型的种类及数目9331的变形基因频率和基因型频率的计算一对等位基因中的一个基因的频率(含该基因的纯合子的个体数2杂合子的个体数)(总个体数2)；但伴性遗传中X染色体上的基因频率的计算有其特殊性食物链与能量流动的计算除最高营养级外，每一营养级能量的4个去向相邻两个营养级，能量传递效率为10%20%下列计算中，错误的是()A用32P标记的噬菌体在大肠杆菌中复制了3次，具有放射性的噬菌体占总数的1/4B某DNA片段有300个碱基对，其中一条链上AT的比例为35%，则第3次复制该DNA片段时需要780个
11、胞嘧啶脱氧核苷酸C某条多肽链组成的蛋白质相对分子质量为12 258(氨基酸的平均相对分子质量是120)，则编码该蛋白质的基因中脱氧核苷酸至少有720个D用15N标记的细胞(含8条染色体)在含14N的培养基中培养，第二次分裂的中期和后期含15N的染色体条数分别是8和16【自主尝试】_【分析】一个噬菌体复制3次后，形成8个噬菌体，由于DNA是半保留复制，所以只有2个噬菌体含放射性，比例为1/4。一条链上AT的比例为35%，则GC的比例为65%，又因GC在每一条单链和双链上的比例是相等的，则DNA双链中GC的比例为65%，C所占的比例为32.5%。故在这个DNA片段中C的数目为60032.5%195
12、(个)，第3次复制时净增加的DNA数目为4个，所以需要的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为1954780(个)。设蛋白质中氨基酸的数目为x，则120x18(x1)12 258，解得x120(个)，所以控制该蛋白质合成的基因中至少含有的脱氧核苷酸数目为1206720(个)。第二次分裂间期复制后的DNA有两种类型：一种是同时含有15N、14N的DNA，一种是只含14N的DNA，第二次分裂后期染色体数目加倍到16条，但只有8条含15N。方法7综合分析法方法指导：该方法是将多种信息综合分析，寻求信息之间的内在联系，再结合相关生物学知识，得出正确答案。运用该方法的要求是：熟练掌握生物学基础知识之间的内在联系，并从
13、相互联系的角度去分析题目信息。如图为某果蝇染色体组成示意图，据图能得到的结论是()其配子的染色体组是X、或Y、有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态该生物进行基因测序应选择5条染色体ABC D【自主尝试】_【分析】由图可综合分析，该果绳为雄性，共8条染色体，含两个染色体组，是二倍体生物，其配子中存在一个染色体组，即X、或Y、；在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，因此可存在4个染色体组，同时染色体有5种形态；但在减数第二次分裂后期，其同源染色体X、Y已经分离(减数第一次分裂时)，因此存在2个染色体组，染色体有4种不同形态；基
14、因测序时应测定、X、Y，共5条染色体。1印度科学研究院的科学家从一种M1杆状细菌中提取出了钴、铜、镍等金属。M1杆状细菌的组成成分有蛋白质、DNA、RNA、糖类、脂肪等。下列有关叙述正确的是()A在高倍显微镜下可以观察到该菌的线粒体B该菌的遗传物质是DNAC该菌的遗传物质是DNA或RNAD该菌的遗传物质是DNA和RNA2对某绿色植物细胞的细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，推测该细胞器能完成的生理活动是()A吸收氧气，进行有氧呼吸B发出星射线，形成纺锤体C结合mRNA，合成蛋白质D吸收并转换光能，完成光合作用3(2013高考浙江卷改编)某哺乳动物神经细胞内外的K和Na浓度见下表。细胞内浓度(mmolL1)细胞外浓度(mmolL1)K140.03.0Na18.0145.0下列属于主动运输的是()AK经钾离子通道排出细胞BK与有关载体蛋白结合排出细胞CNa经钠离子通道排出细胞DNa与有关载体蛋白结合排出细胞42012年度诺贝尔化学奖
