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1、开展“两学一做一争当”学习教育的实施方案 关于在开展“两学一做一争当”学习教育的实施方案各科室：为了扎实开展好教育整顿活动，按照市教育整顿办（2016）10号文件精神,校教育整顿活动领导小组决定在全体教职工开展“两学一做一争当”学习教育（学党章党规、学系列讲话，做合格党员，争当发展先锋）。现结合我校实际，制定以下实施方案：一、提高认识，明确目的扎实开展“两学一一做一争当”学习教育，既既是对中央“两学一做”学学习教育的及时跟进，更是是对教育整顿活动的深化和和拓展。各科室、各同志要要把“两学一做一争当”学学习教育作为教育整顿活动动的主线，进一步强化措施施，夯实责任，以高度的政政治责任感、良好的精神
2、状状态、扎实的工作作风，自自觉主动投身“两学一做一一争当”学习教育，着力解解决我校党员干部思想作风风纪律方面存在的突出问题题，不断提高党性觉悟，增增强遵纪守规意识，充分发发挥党员先锋模范作用，为为更好服务服从全市中心工工作，完成2016年干部部培训教育各项工作任务提提供有力的思想作风保障。二、分段进行，明确任任务按照与教育整顿活动动紧密结合的原则，我校“两学一做一争当”学习教教育各阶段任务是：（一一）学习教育阶段：校教育育整顿活动领导小组及办公公室要要进一步完善教育整整顿活动方案，组织党员干干部逐条逐句通读党章，熟熟记党规，深学系列讲话，引导党员干部利用网络自自主学习、互动交流；制定定“手抄党
3、章100天”活活动学习计划，组织党员干干部开展“手抄党章1000天”活动，扩大学习教育育覆盖面，不断增强党员干干部的在党爱党护党忧党意意识。（二）查找问题阶阶段：校教育整顿活动领导导小组及办公室要组织党员员干部对照“四讲四有”（讲政治、有信念，讲规矩矩、有纪律，讲道德、有品品行，讲奉献、有作为）标标准，对照教育整顿活动中中查摆出的6大类共性问题题及22项个性问题，深刻刻剖析问题根源，采取过硬硬措施，切实解决问题。（三）整改落实阶段：机机关支部要以“三会一课”#等党的组织生活为基基本形式，以落实党员教育育管理制度为基本依托，规规范党费缴纳，组织党员进进社区1-2次 ，最大限限度让每一名党员干部在
4、“两学一做一争当”学习教教育中不落伍、不掉队、有有进步，努力成为一名合格格党员。（四）总结评议议阶段：党员干部要坚持从从自身做起，充分发挥党员员的先锋模范作用，主动联联系服务群众，积极履职尽尽责，勇于担当作为，在“跻身全国百强、建成区域域中心”中争当发展先锋。三、加强领导，认真组组织1、各领导要严格标标准，明确要求，加强对“两学一做一争当”学习教教育的督促检查。校教育整整顿活动领导小组及办公室室要加强分类指导，突出问问题导向，注重讲求实效，确保扎实推进。2、科科室负责人对学习教育要经经常抓、抓经常，作出表率率，带头行动，确保学习教教育顺利开展。3、各科科室、各同志要高度重视，处理好工作与整顿的关系系，合理安排时间，完成各各自“两学一做一争当”学学习教育各项任务。2016年3月22日 / 文档可自由编辑打印
