《本溪市本溪满族自治县七年级下学期语文第一次线上月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《本溪市本溪满族自治县七年级下学期语文第一次线上月考试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本溪市本溪满族自治县七年级下学期语文第一次线上月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用（34分） (共8题；共27分)1. （2分） (2018七下阳东期中) 下列句子中画横线的词语使用不正确的一项是（ ）。 A . 我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！B . 当然不排除有一见面就很默契的情况，但是那不是大多数人的情况。C . 夜色渐渐笼罩了整个小城，万籁俱寂，小小的青石街道上人迹罕至。D . 我不用跑到人声鼎沸、喧哗嘈杂的公园去，就可以享受最新鲜的绿色和最纯净的空气。2. （3分） (2018七下南宁期末) 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A . 文言文中称
2、谓语非常丰富：卿，古代君对臣的爱称，白丁、平民，指没有功名的人。B . 爱莲说的作者是南宋哲学家周敦颐，说是古代一种叙事兼议论的文体。C . 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍，这是作家杨绛在老王中的感慨。D . 木兰诗是南北朝时期北方的一首乐府民歌，和孔雀东南飞并称乐府双璧。3. （3分） (2016八下江阴月考) 下列句子没有语病的一句是（ ）A . 青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。B . 从这些小事，往往反映出一个人的精神世界。C . 政府不断加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。D . 如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既
3、关注又十分头疼的问题。4. （3分） (2017九下临泽期中) 选出划线字注音正确的一项（ ）A . 琐屑（x） 炽烈（zh） 怪癖（p） 桑梓（z）B . 潜心（qin） 歼灭（jin） 绽开（zhn） 徜徉（chng）C . 对峙（zh） 迁徙（x） 造诣（y） 埋怨（mn）D . 侥幸（jio） 笨拙（zhu） 粗犷（kung） 伫立（zh）5. （3分） 下列句子中，划线成语使用不恰当的一项是（ ）A . 合上语文书，同学们的眼前浮现起花树俯仰生姿，蜂蝶轻飞曼舞的画卷。B . 只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。C . 运动会上夺标热门同学居然在终点线前摔倒了，真是骇人听闻。D
4、 . 英语老师非常幽默，每次说一个笑话，同学们常常忍俊不禁。6. （4分） (2019九上诸暨月考) 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉子。 云压山（din）_，雾填沟壑。云屏盆地，白雾蒙蒙，细雨（fi fi）_，透过云雾挪动的缝隙，隐约中的云屏盆地，阡陌纵横，溪流清冽。到云屏高山草甸，看云低草长，（wi）_然如绿海碧波；看游动的牛羊，如撒在高山草甸上的颗颗珍珠，让人心旷神（y）_。7. （2分） (2017孝感) 古诗文默写（1） 好峰随处改，_。（梅尧臣鲁山山行）（2） _，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（3） 中代中国古典文学的长河中，有许多修身养德的文句。陶渊明的“闲静少言，不慕
5、荣利”提醒我们要淡泊名利；周敦颐的“_，_”（爱莲说）告诉我们要洁身自爱。（4） 过去，“路”大古典诗词中：“_，_”（填写含“路”字的古诗词名句）；今天，“路”在中国宏伟蓝图里，一带一路联世界，全心全意和天下。8. （7.0分） (2017威海模拟) 2017这个春节，中国诗词大会让我们度过了一段难忘的、美好的诗词时光。从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳光。我们在吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。所以无论明天你将回到哪里，身处何方，又将展开怎样的人生，不要忘了在这段日子里我们所共同体会到的那份感动 ，那份沉醉，那份喜悦，那种振奋。“海内存知己，天涯若比邻”，中
6、国诗词是中国人的精神礼赞，中国诗词大会也将是我们永远的精神家园。现在班上要开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习，请你参加：（1） 【写标语】为了掀起我校学生集古诗的热潮，请你写一条宣传标语。（2） 【明任务】在综合性学习活动中，大家分工合作，效率会大大提高，如果你是本次活动的组织者，你准备给四个小组分配怎样的任务？第一组：收集唐诗精品；第二组：_；第三组：_；第四组：收集诗人写诗的故事。二、 阅读理解（53分） (共4题；共53分)9. （5.0分） 阅读下面的诗歌，回答相关问题华子岗 裴迪日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。（1） 诗人是从感觉的那几个角度摹写景色的？请结合诗句具体
7、分析（2） 这首诗以“还家”为线索，表现了诗人怎样的情感？10. （16分） 阅读文言文，回答问题。 【甲】公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故
8、。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”（节选自曹刿论战）【乙】周武王克殷，封姬姓于巴，爵之，建都江州，为南土诸侯之首。周之季世 ， 巴国有乱。将军蔓子性行刚烈，晓畅军事，夙夜筹谋。遂请师于楚，许以三城。楚王终救巴，蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁，楚使请城。蔓子曰：“借楚之威，克弭祸难，诚许楚王城，然巴土不可分。宁死将吾头往谢之城不可得也！”乃自刎以死国，以头授楚使。楚王叹曰：“使吾得臣若蔓子，用城何为！”乃以上卿之礼葬其头。巴国葬其身，亦以上卿礼。（节选自华阳国志，有删改）【注】季世：末代。弭：平息，消除。（1） 解释下列句子中划线的词语。 牺牲玉帛_齐师败绩_夙夜
9、筹谋_乃自刎以死国_（2） 下列划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 乃以上卿之礼葬其头 屠乃奔倚其下B . 何以战 许以三城C . 公问其故 巴国葬其身D . 小大之狱 封姬姓于巴，爵之（3） 给【乙】文画线句子断句。（断两处） 宁死将吾头往谢之城不可得也！（4） 用现代汉语翻译下列句子。 彼竭我盈，故克之。使吾得臣若蔓子，用城何为！（5） 【乙】文中楚王为何要“以上卿之礼”来厚葬巴蔓子将军？ 11. （14.0分） 阅读下文，完成14题。微尘远，山花近秦锦屏(1)万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机
10、刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？能帮忙挖通路吗？”(2)我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！即使我放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！(3)五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？能帮个忙吗？”(4)“喂、喂、喂忙、忙、忙！”回应我们的只
11、有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。(5)一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。(6)听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！(7)沉默。等待。(8)又是数十分钟过去了，（A)夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天
12、际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿，蹲一会儿，“啪啪”打火抽烟。司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。(9)听，土堆后面好像有人声！(10)我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！”(11)(B)蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识
13、他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才还差点误会了他。(12)“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛”(13)一
14、旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！”(14)车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。(15)车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。（选自人民日报2014年4月2日版，有删节）（1） 依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。_，沮丧焦虑回村喊人，_，愧疚感激 再次前行，_ 。（2） 文章多次设置悬念，举一例说明。（3） 从划线句A、B中任选一句，分析描写夕阳的作用。选句_，作用：_（4） 依据提示，品析语言。（1）他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。（从修辞的角度）_（2）为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉眼镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路
