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1、20162017学年下学期一年级语文教学计划一、教材分析在新课程改革理念以及学校“建立高效课堂”办学理念的引领下, 以我校教学计划为指导,本班语文教学工作着眼于全面提高学生的语 文素养。语文教学不仅要强化教学常规,加强听、说、读、写等语文能力,还要培养学生养成良好的阅读、写字习惯,更要重视语言的积累与运用,使学生喜欢语文,乐于学语文,学会学语文,受益于语文,为其成为有素养,有能力,终身学习型人才打下坚实的基础。本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元,分为8组8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材
2、内容的局限性。 每组包括3到4篇课文和1个“语文园地”,各部分相互了解,构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共29篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目:趣味识字,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;词句运用引导学生积累好词佳句、优秀段篇;书写提示-积累识字,学会正确的笔画顺序书写。日积月累-积累各类词语与文学作品,增强学生的口语交际与专题了解,在双向互动中培养口语交际能力;展示台给学生提供展示学习所得的舞台。 本册识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识400个常用字,会写200个认识的字。要求认识的字和要求会写的字
3、,分别在练习里有标明。此外,在语文园地里也安排了少量要认识的字。书后生字表(一),列出了全册要认识的字,生字表(二),列出了全册要求会写的字。 二、教学目标重难点1、识字与写字 (1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 (2)认识常用汉字400个,其中200个会写。 (3)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 (4)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 (5)初步认识大写字母,熟记汉语拼音字母表。 (6)能用音序法查字典,学习独立识字。 2、阅读 (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 (2)学习用普通话正确、流利、有感
4、情地朗读课文。 (3)借助读物中的图画阅读。 (4)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。 (5)阅读浅近的童话、语言、故事,向往美好的情境,关系自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、童谣、浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 (8)积累自己喜欢的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇(段),课外阅读总量不少于1万字。 3、写话 对写话有兴趣,能简单写自己想说的话 4、口语交际 (1)学讲普通话,逐步养成用普通话的习惯
5、。 (2)能认真同别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。 (4)能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。 (5)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 5、综合性学习 (1)对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论。 (2)结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 (3)热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。 教学重难点 1、会写 200 个认识的字,认识、读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,正确书写,逐步掌握一些识字方法,培养初步的识字能力
6、。 2、认识 400 个常用字,认清字形,会口头组词。 3、进行朗读、背诵训练,培养兴趣和良好的阅读习惯。 4、提高识字能力,养成良好的写字习惯。 5、能说完整的话,能清晰、准确地表达自己地想法和认识。三、教学进度与安排周次时 间教 学 内 容课时备注12.132.17春夏秋冬2-3姓氏歌4-5小青蛙6-7822.202.24猜字谜8-9口语交际10语文园地一11-15832.273.3快乐读书吧16同步讲评第一单元测评843.63.10吃水不忘挖井人17-18我多想去看看19-20一个接一个21-23853.133.17四个太阳24-25语文园地二26-28同步讲评第二单元测评863.203
7、.24小公鸡和小鸭子29-31树和喜鹊32-34怎么都快乐35-37873.274.1(6天)口语交际38语文园地三39-42同步讲评第三单元测评984.54.7(3天)静夜思43夜色44-45端午粽46-4594.104.14彩虹48-50语文园地四同步讲评第四单元测评8104.17-4.21期中考查动物儿歌54-55古对今56-57操场上58-598114.244.28人之初60-61口语交际62语文园地五63-66同步讲评8125.25.5(4天)第五单元测评古诗两首67-69荷叶圆圆70-726135.85.12要下雨了73-76语文园地六77-81同步讲评8145.155.19第六单元测评文具的家82-84一分钟85-878155.225.27(6天)动物王国开大会88-93小猴子下山94-96口语交际97语文园地七98-1019165.316.2(3天)同步讲评第七单元测评4176.56.9棉花姑娘102-105咕咚106-108小壁虎借尾巴109-1128186.126.16语文园地八113-116同步讲评第八单元测评8196.196.23期末复习206.266.30期末复习及考试友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注! /