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1、 七年级体育与健康课健美操组合二讲课教师：万慧丹一、 指导思想根据新的课程标准的指导思想，本节课的设计以健美操一个组合4个8拍基本技术动作为主，引导学生自己逐步学习，体现以学生为主的教学理念。以培养学生兴趣为主，采用寓教于乐的学习方式，提高学生的自学能力，锻炼学生的身体素质，使学生形成乐观的生活态度，为终身体育奠定基础。二、 教学对象初中一年级三、 教学目标1、 认知目标：通过教学，使学生掌握健美操一个组合4个8拍的动作方法。2、 技能目标：通过教学，使学生初步掌握健美操上下肢协调动作技能，能够跟音乐节奏完成动作。3、 情感目标：通过教学，培养学生积极主动的参与活动，使学生形成乐观的生活态度。
2、四、 教学内容七年级体育与健康课本健美操组合二动作五、 教学重、难点 重点：健美操组合二4个8拍的动作。 难点：上下肢协调配合，左右脚转换，动作跟上音乐节奏。六、教学场地、器材准备篮球场、音乐播放器七、教学过程1、 开始部分（1） 体育委员整队，报告人数；（2） 师生问好，宣布上课内容；（3） 安排见习生；（4） 热身活动（绕操场跑两圈、压腿、肌肉拉伸、活动踝腕关节）2、 基本部分(1) 教师做整体动作示范(2) 第1个8拍左脚开始脚尖点地动作示范（手叉腰）(3) 学生跟着老师的节奏练习(4) 第1个8拍上肢动作示范(5) 第1个8拍上下肢动作整体练习(6) 第2个8拍脚下动作示范（手叉腰）(
3、7) 学生跟做脚下步伐并自主练习(8) 第2个8拍上肢动作示范(9) 第2个8拍上下肢动作整体练习(10) 前两个8拍联在一起跟音乐练习(11) 第3个8拍脚下动作示范（手叉腰）(12) 学生跟做脚下步伐并自主练习(13) 第3个8拍上肢动作示范(14) 第3个8拍上下肢动作整体练习(15) 前三个8拍联在一起跟音乐练习(16) 第4个8拍脚下动作示范（手叉腰）(17) 学生跟做脚下步伐并自主练习(18) 第4个8拍上肢动作示范(19) 第4个8拍上下肢动作整体练习(20) 组合二4个8拍连在一起跟音乐练习(21) 分组练习(22) 分组展示(23) 右侧动作自主练习（从右脚开始，与左侧动作相同但方向相反）3、 结束部分 放松练习； 喊数抱团小游戏
