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1、给领导的建议书模板汇总8篇在现实社会中，我们都跟建议书有着干脆或间接的联系，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。你写建议书时总是没有新意？下面是我为大家收集的给领导的建议书8篇，希望能够帮助到大家。给领导的建议书 篇1敬重的济南市环保局领导们：你们好!地球是人类的母亲，它赐予我们生存的家园。无私的为我们供应他那珍贵的资源，而人类却毫无节制的滥用资源、开采矿物。破坏生态平衡作为一名济南市的一名小公民，在此，我要提出以下建议，供你们参考：1、制定爱惜环境，爱护资源的制度。2、假如有人破坏环境，有关部门进行处分。3、尽量少用一次性物品，购物时自备袋子活篮
2、子，一面削减白色污染。4、关爱及爱护野生动物，多植树造林。5、不乱开采矿产资源，不破坏自然矿物。6、提倡选购绿色食品。以上是我提出的几条建议，希望各位领导能够采纳。为了创建更美妙的明天，我们要好好爱护环境，爱惜我们的家园，善待地球，共创美妙的将来。建议人年月日给领导的建议书 篇2城管局领导您好!最近，每当我去公园里漫步时，路上总是能看到这样的景象一些卖烧烤的人占道经营，给人们通行带来不便，而且还是无照经营、乱搭乱建，还弄得乌烟瘴气，不成样子，还有的为了抢占摊位，竟打了起来。不但污染空气，还给人们带来生活上的不便。我还发觉：有的人在公园里随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画，这让很多人都不来公园漫步了。
3、还有些人，知道公园里的东西不是自己家的，就不好好爱护，拿来损坏让原本整齐漂亮、充溢朝气的花园，成为了这幅样子。同时，我想提出以下建议：第一：假如人们再抢占摊位、占道经营就要适当罚款，要让人们可以接受。其次：我建议在公园里设一些警示牌，再摆放一些垃圾桶。这样我信任确定有人会自觉把垃圾放进垃圾桶里。第三：假如再有人破坏公务，就让他重新修理并保证以后再也不这样做了。我忠诚的希望城管局能够重视起来，做好宣扬，并提倡人们从自身做起，从一点一滴做起，共同努力把我们的城市爱护的更好。给领导的建议书 篇3敬重的校领导：我们的校内好像一座漂亮的大校内，那里有百花盛开的花园，有宽敞的足球场，有郁郁葱葱的树木。早晨
4、，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。我在这个漂亮的校内学习、生活已有六年之久。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。然而，随着一每天长大，我发觉，校内里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前犹如虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人奢侈1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。假如长期不加节制地奢侈下去，那么不久的将来，最终一滴水将成为人类的眼泪！为了能使校内变得更加漂亮，我向学校提出以下建议：
5、1、开展爱护环境活动，全校师生一齐来爱护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗；2、实行环保学问竞赛，使“奢侈可耻、节约光荣”的道理更加深化人心；3、教化同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培育同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校内的整齐弯一弯腰，动一动手。4、在校内的贴上爱护环境的标语，时刻提示同学们从我做起，从现在做起。5、实行“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱惜环境，评比“十大杰出环保卫士”，加以表扬、激励。希望老师们在百忙之中抽出时间，细致看看我的建议并接受我的建议，也希望我这小
6、小的建议能为母校增加一片色调。给领导的建议书 篇4敬重的西湖公园领导：您好！我是一名小学生，自从重建的西湖公园向我们放开宽广的大门，我踏入第一步起，给西湖公园领导的建议书作文800字。我就望见地上有很多包装袋、垃圾食品，“污染”了我兴奋的心情，我在游船的时候，小河里的垃圾多得数不清。我原本以为：公园特别漂亮，没有污染环境现象。可是，这跟我的以为完全相反！我特别懊丧：有一位阿姨打算扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就随地扔下就走了。西湖公园垃圾桶有点少，这是乱扔垃圾的缘由，走了许久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还望见一个小男孩在漂亮的草坪上蹦来跳去，把漂亮的小草都弄“哭”了。为了西湖
7、的漂亮，我想西湖公园领导提出以下建议：1、要明确责任，西湖公园究竟是哪个领导负责。2、要好好儿政治一下西湖公园，来劝阻游客不要乱扔垃圾，多设几个垃圾桶，再建几个爱惜公园的小标语，小学六年级作文给西湖公园领导的建议书作文800字。我建议你在草坪旁边建一个栏杆，防止别人乱踏草坪。3、最近不是有钓鱼山事务吗！你可以把垃圾桶改成有关日本的东西，把垃圾往里面投，这样大家都乐意：反日的大家都遵守吧！4、组织志愿者的团队，利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净，还我们一个美丽、漂亮的公园。希望西湖公园领导能够接受我的建议。感谢！给领导的建议书 篇5尊敬的学校领导：你们好！由于你们的正确领
8、导，我们学校在各方面都取得了优异的成果：学习成果遥遥领先；写字水平突飞猛进；学生的素养也在一步步提高。学校的各方各面都很不错。学校的环境也很好，希望你们能接着发扬下去。但我们认为这个学校还有美中不足之处。在此，我给你们提几条小建议，希望能对促使我们学校更加漂亮起肯定的作用。第一：我们的操场太空荡了。只有办公室后面一排树木显得生气勃勃，其它的也有，但大部分都已经死了，又干枯又没劲儿。树木在夏天的时候可以遮阳，我们每次上体育课的时候都被太阳晒得汗流浃背。多载几棵树可以使学生不易中暑，又能净化空气，真是一箭双雕！你们说是吗？其次：操场里的“菜园”须要清除给学校领导的建议书给学校领导的建议书。那是操场
9、，是我们活动、玩耍的场所，怎么能让老师家属随意种菜呢？第三：我们的教学器材很缺乏，比如上自然课是用的试验器材，学校应当给我们供应，希望你们能购买一批教学器材，供老师为学生们讲课时运用，从而使学生们的理解更加深刻。我即将小学毕业了，即将告辞我敬爱的母校。我不能为学校做些什么大贡献，只有把这些小看法送给母校，愿我的母校更漂亮。此致敬礼！建议人：20xx年xx月xx日给领导的建议书 篇6敬重的领导:您们好!多年来,健康饮食始终困惑着现代人们,大量不利于健康的食品层出不穷,使人们慢慢渐忘了健康饮食的重要性.于是,我做了一份健康饮食问卷调查,来测一下大家的饮食是否健康。调查结果，21世纪的小学生45%的
10、小学生喜爱吃油炸食品，14。5%的小学生喜爱吃膨化食品；39。5%喜爱吃小店里不卫生的食品。公有1%的小学生的饮食是健康的，由此可以看出，大部分小学生已经忽视了健康饮食的重要性。产生缘由，因为人们不去多关注健康饮食这一类的问题，所以导致了人们忽视健康饮食。危害性：1常常食用不健康的食品，会导致发生多种疾病。2经常暴饮暴食，会出现养分过剩等多种不健康的症状。解决方针：1多请大家留意食用食品平安、健康。2不要食用不健康、担心全、不卫生的食品。3不要经常吃油炸、膨化食品。4适量搭配养分食品食用。5群众组织打倒不健康的饮品、食品。6合理食用养分健康的饮品。7销售食品时，请多检测是否健康。8多教化小学生
11、不要购买和食用不健康的食品。给领导的建议书 篇7敬重的环保局领导：近些年来，长江边的白色污染越来越严峻了，给环保局领导的建议书作文。原来，岸边几乎没有垃圾，尤其是每年春天，很多家长带着自己的孩子去那放风筝，孩子们见风筝翩翩飞起，脸上洋溢出了绚丽的笑容。夏天，知了在树上叫着“热啊！热啊！”但到了傍晚西沉，江边可凉快啦！很多人在江边漫步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长，人们去玩时，都带着吃的东西以及喝的东西，吃喝完后，就顺手乱扔，这扔了一堆，那儿又扔了一堆，苍蝇都围着“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江边上荡啊荡，这样一来，江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气，使住在江边的
12、居民呼吸不到清爽的空气，危害人类的身心健康，造成对人类的威逼。所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理，做到以下4条建议：1、在江边多安装几个垃圾桶，让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。2、在电视、报纸媒体上提示人们爱护江边以及各个地方的环境，讲卫生，不乱扔垃圾。3、在江边立上大牌子，上面写上但存方寸，留与子孙耕。4、定期检查江边是否有人乱扔，假如发觉，屡劝不听者，要予以罚款。我期盼环保局的领导们能够接受我的建议。给领导的建议书 篇8环保局的叔叔阿姨们：您们好！我是滨东小学六年级的一名酷爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切改变都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地给
13、您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。不知你们有没有发觉这样一个严峻的现象：近几年来，我们家乡旁边山上的很多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去漂亮的青山，现如今却成了荒山：袒露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处朝气盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的自然游乐园了。是什么导致了这么严峻的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗。是人们胡
14、乱挥霍，严峻奢侈资源的结果。这些都严峻地影响了我国的森林植被！我们都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵扰了，为我们的生活供应了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61。52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提示我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们随意挥霍呢？放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之
15、首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均运用寿命5年。我国课本的运用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生22亿人，目前人手一册的课本若能连续运用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，假如没有了树木，那么后果将不可思议，那时候，我们这个漂亮的大家园中国将不再漂亮动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点朝气，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种奢侈资源、不顾子孙后代的做法感到非常焦虑。为此，我特殊向你们提几点建议：一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，削减35的水污染。落实垃圾箱分类，向广阔居民宣扬垃圾分类的学问，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，
