冀教版小学三年级语文上学期期中考试审定版

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1、冀教版小学三年级语文上学期期中考试审定版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。l zh ptn mxn xn s b yo xin mn wi w zhnjn hishn 二、 比一比,再组词。胀(_) 验(_) 组(_) 拂(_)账(_) 检(_) 租(_) 佛(_)三、 把合适的词语连起来。 嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条四、 将下列词语补充完整。相依(_)(_) (_)(_)其事 春光(_)(_)(_)(_)可言 小心(_)(_) (_)寒(_)暑 救

2、死(_)(_) 活 (_)乱(_)五、 选一选,填一填。停止 静止1我们不能因为受到一点挫折就_前进的步伐。2闷热的午后没有一丝风,_的柳条上知了一动不动的趴着。清香 芳香3公园里百花齐放,一股股浓郁的_扑鼻而来,使人陶醉。4阳台上的几盆兰花散发出幽幽的_,非常迷人。六、 根据要求完成下列句子练习。(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)_(3)铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)_(4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。(缩句) _七、 课文欢乐谷。1可爱的生灵,让古诗显

3、得趣味盎然。你瞧,绝句中的诗句“_,_”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;惠崇春江晚景中的诗句“_,_”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖;三衢道中中的诗句“_,_”写出了黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染了舒畅愉悦的氛。2本单元,我们在郑振铎的介绍下爱上了那_的燕子,跟着叶圣陶欣赏了那一池_的荷花,和汪曾祺一起认识了一群_的昆虫。八、 阅读短文,回答问题。 没有耳朵的兔子天底下有胖耳朵、瘦耳朵、长耳朵、短耳朵、方耳朵、圆耳朵和弯耳朵的兔子。还有一只没有耳朵的兔子。不过,任何一只兔子会做的事情,他都会。他会嗖的一下从这边跑到那边,再嗖的一下从那边回到这边。他跳得跟其他兔子一样高。他挖的洞一点儿都不比其

4、他兔子挖的洞浅。他还能在一眨眼的工夫吃光一座巨大的胡萝卜山。而且藏猫猫时他总是第一名。即使这样,也没有一只兔子愿意跟他玩儿。他们说,一只真正的兔子总该有耳朵呀!就连狐狸都没兴趣追他。狐狸只喜欢追有耳朵的兔子。没有耳朵的兔子总是孤孤单单的。有一天,没有耳朵的兔子捡到一个蛋。他到处贴满寻物启事:捡到一个蛋。其他的兔子都笑他说:“瞧,没有耳朵的兔子会生蛋了!”没有耳朵的兔子心想:真是一群坏兔子!他拖着沉重的脚步慢慢地走回家。他一直等着蛋的主人来认领。可是,谁都没来。没有耳朵的兔子在网上查了查,他发现那些从蛋里孵出来的动物,耳朵都非常小,看起来就跟没有耳朵似的。他想:太好了!这些从蛋里孵化出来的动物肯

5、定不会笑话我!从那天起,他就和蛋再也不分开了。他给蛋宝宝读故事,和蛋宝宝一起睡觉。蛋宝宝一天天长大,而且变得越来越重。一天,没有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上,他心里着急地喊:哎哟!蛋掉在地上要裂开了。1(拓展思维)学会预测。(1)我能根据故事的题目来预测故事的内容。如当读到“没有耳朵的兔子”时,我预测_。(2)预测时,所想象的内容不仅要丰富,还要合理。如当读到没有耳朵的兔子捡到的是一个蛋时,状状与元元结合故事内容和生活经验进行了预测,其中预测更为合理的是(_)A状状:我预测这是一个兔子生的蛋,因为这里是兔子居住的地方。B元元:我预测这是一个鸡蛋,因为鸡有时候会把蛋生在屋子外面。2(语言运用

6、)没有耳朵的兔子和这个蛋有着怎样的结局呢?请发挥想象,写一写。_九、 按要求作文。童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。要求:想象丰富,叙述流畅。_答案1、蜡烛普通模型 迅速必要凶猛 威武镇静海参2、鼓胀 验收 组团 吹拂 要账 检查 租房 仿佛 3、4、为 命 若 无 明 媚 妙 不 翼 翼 严 酷 扶 伤 蹦 跳 5、停止 静止 芳香 清香 6、我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。 他提出的要求是非常合理的,并不是无理取闹。 铁罐说,和陶罐在一起,它感到羞耻,陶罐算什么东西!

7、鹿把狮子甩在了后面。7、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 活泼机灵 生机盎然(形态万千) 各具特点8、1 故事的主人公是一只没有耳朵的兔子,这只兔子可能会受到其他兔子的歧视 B 2示例:蛋掉在地上,蹦出了一只小鸡。从此,没有耳朵的兔子和小鸡成了好朋友。9、范文:国王与啄木鸟春天来临时,国王在王国里养了一大片森林。这天,国王去森林散步时,发现树上有一个个的小洞。他大叫道:“是谁把树弄成这样?”后来国王每天去散步时都要检查树上的小洞。终于有一天,国王发现了那个破坏树木的人,原来是一只啄木鸟。他大声问:“你为什么把我的树弄成这个样子?”“国王,您

8、先别生气,我是在给树治病啊!”啄木鸟急切地说。“是吗?”国王疑惑地问,“那我去问问我的军师,他可是很聪明的,如果他说你是在破坏树木我就把你赶出去!”国王赶回城堡问军师,军师眼珠一转说:“国王,您别相信它,它就是想把您的树啄烂,我们趁早把它赶出去吧!”国王听了之后大怒,立即下令将啄木鸟赶出王国,并禁止啄木鸟再来王国。啄木鸟在走之前对国王忠言相告:“国王别相信军师,您把我赶出去会后悔的!”可国王不听,还是把啄木鸟赶了出去。许多天过去了,国王的树没有了啄木鸟的看护渐渐枯萎了,国王这才发现是军师出了个坏主意,于是他把军师关了起来,又亲自把啄木鸟请回来为自己的树看病。后来,在啄木鸟的看护下,国王的树渐渐茂盛起来。页码 / 总页数

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