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幼儿园小班艺术课程计划:父亲的领带 活动爸爸的领带将用着色方法装饰。2,了解爸爸的服装特点,就像爸爸一样,会主动关心爸爸。努力很难父亲的领带将用绘画装饰。活动准备1,蜡笔。一张带有领带草稿的绘画纸手稿。3,课件爸爸的领带,视频显示,电视。【活动程序】首先,享受爸爸喜欢的领带。这是什么? (显示课件页面)想想谁喜欢在家里打领带?今天,老师想邀请你欣赏一些美好的关系。让我们来看看这条领带的样子。 (老师带孩子去享受各种各样的领带)老师总结:这些领带颜色是多种多样的,有漂亮的图案,所以看起来不错。其次,学习如何装饰领带。1.激励孩子们谈论如何装饰他们的领带。老师:你觉得这样的领带好吗?那么我们怎样才能让它美丽?老师:你的想法非常好。然后我们会要求小蜡笔今天帮忙。你想装饰它吗?2.老师示范。老师:我会请求红色蜡笔帮忙。我会在领带上涂上红色。当我不画画时,我会注意它。我必须把它应用到框架的外面。网格完成后,选择另一个蜡笔,更改颜色,将颜色应用于此网格,并有一个网格,然后更改颜色并绘制它。怎么样?变得美丽?第三,孩子给父亲打领带。老师:你也要装饰漂亮的领带吗?老师:选择您喜欢的颜色,在每个网格上应用颜色。在绘制时,不能将其应用到框架的外部。只需用一点力量均匀涂抹即可。启动它。幼儿教师参观指导第四,交流和欣赏作品。哇,这么多漂亮的领带,你最喜欢谁?为什么?孩子们互相欣赏彼此的作品。1/2