职业技能培训中心建设工程项目可行性研究报告

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13、企业文化项目管理)经济管理市场分析国内外市场情况预测竞争力分析资金筹措投资估算效益分析员工培训施工组 前 言AB学院是2000年3月经教育部批准建立的PO省属多科性普通本科院校。学校实行省市共建、以省为主的办学体制。现有34个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8大学科门类,专任教师603人,全日制在校学生10709人。AB学院新技术学院是2003年国家教育部批准的由AB学院按新机制、新模式举办的本科层次的独立学院。教育部教发20038号指出:“独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,是更好更快地扩大高等教育资源的一种有效途径,对今后我国高等教

14、育的持续、健康发展具有重大的意义。”AB学院职业技能培训中心成立于2006年3月,挂靠AB学院成职教学院,主要任务是面向农民工、城市待就业青年、大中专学生开展职业技能培训。中心依托AB学院成职教学院,利用AB学院师资力量和办学资源,为社会培养技能性、应用型人才。目前成职教学院、技能培训中心(以下简称培训中心)是PO省劳动和社会保障厅指定的国家职业技能鉴定所;是PO省考试院确定的全国计算机等级考试考点;全国英语等级考试考点;是PO省教育厅确定的省职业师资培训基地;是PO省建设教育协会指定的全国建设行业管理人员职业资格培训机构;与BC海软信息技术有限公司(北大青鸟院校合作)签订了合作办学协议。经AB市教育局批准,培训中心恢复了“南方城乡建设学校”(中职)招生工作。经过近几年的快速发展,培训中心拥有一批高素质的专兼职师资队伍,各类管理人员40余人。几年来,为社会培养了大批各类人员,其中各类师资人员10000余人,各类技术培训20000多人次,还为AB市建筑行业培训鉴定了大量专业技术人员。AB学院成职教学院被省教育厅评为高师函授先进单位和合格学校。为了进一步解决AB学院职业技能培训中心工程

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