5.3友谊相伴学案

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1、5.3友谊相伴 学案(五)一、预习提纲(P1920):1、友谊对个人的成长和成才有什么积极作用?2、选择朋友的恰当标准和原则是什么?二、课堂练习:(一)最佳选择题:1、西塞罗说:“所谓友谊这种东西存有于一切人的生活中,假如一个人失去了友谊,那他可能无法生存有这个世界上。”这说明( ) A、友谊是人们渴望的一种心理需要 B、一个人的生存是靠友谊来维系的C、友谊需要彼此宽容来维护 D、友谊的建立是人们之间相互选择的结果2、“人生得一知己足矣”说明 ( )A、一个人一生只要一个朋友就够了 B、人生要得到好朋友太难了 C、友情是人们特别渴望的,十分珍贵的 D、朋友太多了不好 3、“最能保人心神之健康的

2、预防药就是朋友的忠告和规谏。”培根这个名言启示我们( )A、要乐交“诤友” B、友谊是心灵的需要 C、要远离“损友” D、要善于寻求友谊4、毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋友他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道。和他在一起的很多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有 ( ) 要选择志同道合的人做朋友君子与君子交朋友,小人与小人交朋友青少年交朋友时,要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰A、 B、 C、 D、5、中国青年报曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。

3、在“你有知心朋友吗”这个栏的回答中,2500多名中学生,72的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明( )A、中学生缺乏友情 B、友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养C、中学生出现滥交朋友 D、中学生交友不讲原则(二)简答题:材料:小明放学后,被两个坏学生拦住抢钱,高个子青年解围。小明感激不尽,视其为恩人,并交为朋友。平时和男青年吃喝玩乐,还学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺负,都让青年协助他打架。有一天,青年偷了一台照相机,让小明协助藏起来。案发后,两人均被警察抓走。 请你分析:(1)这样的“哥们义气”有什么危害?(2分)(2)这个故事说明在交友过程中要注意些什么?(4分)5.3友谊相伴 学

4、案(六)班级 姓名 学号 一、预习提纲(P2021):1、朋友之间应该如何相处?二、课堂练习:(一)最佳选择题1、马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理。”这说明 ( )建立真正的友谊,要以诚相待 朋友之间应持谅解和宽容的态度 要为朋友“两肋插刀” 朋友提出的任何要求都要答应 A、 B、 C、 D、 2、你的好朋友在取得好成绩时,你会( )A、嫉妒他,暗地里说他坏话 B、不再搭理他,谁让他考得比我好 C、认真分析原因,找出与好朋友之间的差别,努力赶上他 D、疏远他,结交新的不如我的朋友 3、“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。

5、”这句广告语启示我们在发展友谊时 ( )A、要以原则纯洁友谊 B、要以宽容维护友谊 C、要以真诚换取友谊 D、需要有高度的热情 4、下列做法能体现同学间真正友谊的是 ( )同学病了,主动帮他补习功课 同学被打时,“拔刀相助”演讲比赛时,多给自己班同学打分 对同学的错误给与诚恳批评,并协助其尽快改正 发生矛盾后,多站在对方的立场上考虑 A、 B、 C、 D、 5、“近朱者赤,近墨者黑”,说明我们在交友时应该( )A、不管什么人都能够交朋友 B、选择能够协助自己的C、要慎交朋友,善交益友 D、选择志趣相投的(二)简答题马克思说:“真诚的,十分理智的友谊是人生的无价之宝”;“友谊需要忠诚去播种,热情

6、去浇灌,原则去培养,谅解去护理”。友谊的双浆需要我们和谐的摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。 分析以上材料,结合所学知识,回答下列问题 (1)为什么说友谊是人生的无价之宝?(4分)(2)你认为生活中怎样才能建立和维系真挚的友情?(6分)第一课时 (一)最佳选择题:A C A B B(二)简答题:(1)使小明沾染了坏思想,坏习惯;影响了学习;最后走上了违法犯罪的道路。(2)选择朋友要看对方的人品,和品德良好的人交朋友;明辨是非,不交损友;朋友的互助要有限度,讲原则,如果朋友对你的请求超过了法律道德的范围,应该要勇于拒绝。第二课时(一)单项选择题:A C B B C(二)简答题:(1)友谊对个人的成长、成才有积极的作用: 使我们互相启发,取长补短,相互激励; 有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展; 有助于排除内心孤独,帮助我们认识和改正自己言行中的缺失; 友谊能给我们信心、温暖、力量和勇气,让我们获得更多的幸福和欢乐。(1)平等相待;相互尊重和信任;相互关心的帮助;相互宽容和谅解; 相互真诚和坦率; 朋友间的互助要有限度,讲原则

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