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1、孔子观后感孔子观后感通用1篇 在看完一部作品以后,肯定对生活有了新的感悟和看法吧，写一份观后感，记录收获与付出。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的孔子观后感,欢迎阅读，希望大家能够喜爱。孔子观后感 今日下班后，和坤儿一起到上海影城看孔子。 电影孔子拍得规规则矩的，说不上超好，但是能够看。 里面故事都有影儿,既没被捧成孔圣人，也没贬成孔老二。不像于丹，她说话太咋呼，搁她理解的论语里走出来的孔子,像个大明白，一想孔子就和她连着,不大可耐。胡玫的孔子可耐，或者说周润发演的孔子真可耐，是一个有对有错,有血有肉,爱国爱家,疼老婆爱孩子的山东大汉。孔子穿得棉袍后现代,特软和，特温煦。俺也想扯二尺
2、布,做那么一灰面棉袍。到哪能买到棉花哈？ 比张艺谋的满城尽带黄金甲和英雄恳切万分,比陈凯歌的无极和刺秦智商高,比冯小刚的夜宴讲故事讲得明白,那帮男人呀,一堆老的人,和胡玫比啊。人家胡玫不像他们猫一顿狗一顿的，没常性,人家她拍的历史剧一贯高水平，电影孔子比她的电视剧雍正还要好得多。其实，咱有五千年历史,题材不缺,有故事着呢。但是俺没捞着看过啥像模像样的正剧电影,就算你带上近代史在内,也都没啥好看的。甲午风云和武训传是俺看过的电影里，应当还算讲明白点儿事儿的，其他真想不出来啥,谁还拍过好历史片?你们帮忙想想？也许有,俺忘了？ 周润发不负众望，孔子演得好，有时候他能化腐朽为奇妙，你比如，磕头,多让人
3、反感的动作,但是周润发演得实在，潇洒。哎哟,和他在一起演这场电影，对其他那些演员,像陈建斌周迅和任泉，来说肯定是难得的学习机会，俺这么笨猜啦,人家那几个心里可能还不服捏。孔子观后感2 牢记斗争,保卫和平,珍爱生命电影孔子观后感 “己所不欲，勿施于人”“朝闻道,夕死可矣”电影孔子带我们重回那个战火纷飞的时代，恍惚中,我仿佛听到了孔子对弟子们的谆谆教育；听到了颜回谦和尊敬的话语;听到了子路英勇坚决的声音 孔子，名丘，字仲尼，被人们奉为“至圣”，他如一颗绚丽的流星,在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空，给后人们带来了无尽的启示 牢记斗争的教训。孔子助鲁国抗齐时，几大桶油，扔上火把,向敌军泼洒而去
4、。霎时间，火光把天都映红了，惨叫声一片,有些人竟被火活活烧死!孔子,自然也是悲恸不已,可在那个战火纷飞的混乱年头，有什么对错可言？弱肉强食,或许是斗争年头最残酷的。 保卫和平的年头。 试看斗争年间，战火纷飞，民不聊生,百姓们流离失所，无家可归，一场斗争动辄就要死几千人,甚至几万人；而和平年间呢?社会安定，百姓们丰衣足食,一派蒸蒸而上的景象。这两者相比较,保卫和平，莫非不应当吗? 珍爱珍贵的生命。古代封建社会，仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬,莫非人命真的有贵贱之分吗？不,只是因为封建社会是历史的必定趋势。那时的统治者视人命如野草般，动不动就草菅人命！孔子为了救一个陪葬小奴漆思弓,在朝堂
5、之上“舌战群儒”，以一己之力驳回盛气凌人的季平子家管家，这就是孔子“仁义才智”的君子品行。 在电影中，孔子曾与弟子失散,路人这样描述他:“气度像个大人物,却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼:一个圣人，怎会落魄至此?有几人又能理解孔子？ 从血淋淋的历史中,我们得到的启示太多太多：牢记斗争的教训;保卫和平的年头；珍爱珍贵的生命。孔子观后感 “学而时习之,不亦说乎；有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎”一读起琅琅上口的论语，就让我不由自主的想起了中国古代教化家孔子他。今日下午,学校组织我们在班上看了孔子他这部电影，进一步加深了我对孔子他的了解,给我带来了巨大的心灵震撼和深刻的思想洗涤。
6、孔子他出身于鲁国，是一个有爱心、有才智的人，主见礼仪仁和。当时的社会极其混乱，孔子他仕官于鲁国，并以其英勇和才智带给鲁国以尊严和强大的希望，但最终没能实现他的政治理想。随后的十四年,孔子他率领众弟子周游列国，传播其思想,并进行文献整理工作，他的思想和学说为后世留下了极其深远的影响。孔子他曾经说过:“敏而好学，不耻下问”，我觉得这句话说的特别好。在当今社会,大家都爱面子，怕丢脸。因为爱“面子”，有的人在某些时候会变得不懂装懂。我以前也有这个缺点,有时候老师上课讲的题目,我似懂非懂，本想下课后去问老师或同学,可又怕他们说班干部还不仔细听，所以,就始终把题目憋在心里，而导致成果下降。后来,我发觉这个
7、缺点实在是太可怕了，它使我不会的题目越积越多,脑子里一片糊涂,严峻影响了我的学习。现在，我再也不会不懂装懂了，上课仔细听,遇到难题先思索,实在想不出，就再去向老师和同学请教,把每一道题都想清想透，成果也在一点点的上去。 作为一名学生，我们应当学习孔子他对学问孜孜不倦的看法,对学习 “敏而好学，不耻下问”的精神,以及刚正不阿的做人品行，成为一个有学问、有思想、品德高尚的博学之人。孔子观后感 今日，我们全校同学一起观看了一部电影孔子，电影里的孔子温柔又肃穆,有威历的气质但并不凶恶，虚心尊敬又安详。这让我想起论语里的一句话:“子温而厉，威而不猛,恭而安。”孔子还很酷爱学习,学习恒久不感到满意。孔子也
8、很会教育别人,教育别人恒久不知倦怠。我想,“学而不大厌,诲人不倦”说的就是这个道理吧。 电影里有一个片段,令我终身难忘，孔子的马车正行驶在表面结了冰的大河上，突然，一大块冰裂开了，而孔子的马车正好在那块冰上,驾车的人让马车跑过了那块冰,一卷卷书却掉入了水中,孔子的一位学生潜入水中,把一卷卷书拿上了岸。这就反映了他的学生是多么爱书啊。孔子还有一句名言:朝闻道,夕死可矣！在孔子里充分表达了出来。魏国一位女子上午和孔子闲聊，学到了很多学问。而接近傍晚时,她坐在马车里被人用暗箭射死。临死前,她并没有特别难过,而是微微一笑。她想起了上午和孔子交谈时的情景。朝闻道,夕死可矣! 看完孔子后，我被孔子的精神震
9、撼了,我觉得,孔子真是一个宏大的人啊!我们都应当向他学习! 君子固穷、君子死义、君子传道以及君子不愠,这便是一部论语，这便是一个孔子。我想,孔子，纵然一生落寞,却也有着让我不得不感动与钦佩的性情。 孔子，你的思想，已成永恒,而你的坚持，也将会是我们想要始终持续下去的孔子观后感5 影片孔子讲解并描述的是我国春秋末期思想家、教化家、儒家学派创始人孔子的生平故事。 春秋割据,各国战乱，孔子就知这亲的年头生活。孔子满腹经论，学识渊博。他就任“中都宰”这个职务时，使中都面貌大变，老百姓路不拾遗，夜不闭户。孔子因此受到鲁定公的重用,被鲁定公任命为大司寇。 当时是奴隶社会，有一个这样残忍的陋俗，就是只要有一
10、个王权去世了,他的奴隶们就要陪他殉葬。孔子不畏大司徒和公山狃的权势，提出要废除这个残酷的陋俗,用才智战胜了两位王侯贵族，呈现了孔子的聪慧和机灵，以及他的仁爱之心。孔子担当大司寇的第一件大事,就是陪伴鲁定公去会见齐王。孔子向公山狃和大司徒索要战车五百乘,但遭到公山狃的拒绝,只好带着孔子的十乘战车去会盟，受到齐国的威逼，但孔子用他的才智，用一百辆牛车吓退齐国的五百战车。因此，得到鲁国王的赞扬和重用。孔子与他的弟子起先了颠沛流离的生活。 孔子和他的弟子在奔跑列国之间,传授学问，用仁爱之心对待每一个学生，学生对孔子也是特别崇敬。有一件事让我感动,就是颜回下到冰海,给孔子捞书籍,但在冰海里待太长时间,就
11、被冻僵了,已三个时辰了，颜回没有缓过来,这种视书如命的精神让我感动。 这部影片仅仅是孔子这位大思想家、教化家和政治家的艺术体现,我还要从孔子的文学著作论语再深化进行了解，还要向他学习“学而不厌，诲人不倦”精神。孔子观后感6今日，我看了孔子这部电影,内容是主讲孔子的一生由鲁国兴盛的国相(相当于现在的总理）,衰弱到一个四处传教的乞丐,最终又回到鲁国的人生经验,令人不禁感叹人生的曲折路程，又使人惋惜如此一位高尚的人，生命路途的凄惨。 孔子这部电影的主题是学习孔子高尚,让人深有所思，是的,在当时那个战乱的时代，孔子的儒家道法被各个国家重用，但他没有被别的国家用重聘金所动，依旧效首鲁国，但最终被叛人挑拨
12、而被赶出鲁国四处传教乞讨，假如;是现在这个社会,肯定是一个被视为敬重的人,但是那个战乱的时代，竟然像是一个乞丐流落街头，连口饭都吃不上！使人不禁叹息人生的不公，竟然让如此一位圣人堕落看到孔子在那种黑暗的年头依旧正直的身影,我不禁有所感动，在我们这个没有战乱，与平的年头里,拥有孔子这种品德的人几乎已经见不到了，要想学会孔子的修行不简单，但也很简洁，简洁是因为只是捍卫了做人的最基本的原则,其实孔子也只是做到了这一点,但难是因为这一点，要做到这一点须要的不是想象的那么简单，就要抛弃功名,财物,地位等等,虽然我们不肯定能做到孔子这样宏大,但我们至少不能在人生路上做恶事，在别人看来,我们远没有孔子宏大，
13、但我们可以骄傲的说,我这一生是正直的,是不邪的！ 看了孔子后,我深思了许久孔子观后感7曾经的孔圣人被电影拉下神坛,影片很励志,他告知我们圣人也是人，也会颠沛流离,也会挨饿受冻，也有七情六欲，但影片中的孔子还缺少面对生与死的考验，这一课在影片中让颜回给完成了，可没有经验过死亡,就悟不透活着的欢乐,这应当是圣人的必经之路。谦谦君子后为仁，仁之不厌不倦后为圣。圣是孔夫子学问中的道德境界，仁是孔夫子学问中的道德准则,仁与不仁其基础就在于好学不好学,学而不思则罔,思而不学则殆,这尤其体现出孔子学以致用重在行动，也就是说在生活中感受仁的存在。要这样看我们应当感谢赐给孔子苦难的全部人,正是这十几年的漂泊生活
14、才让孔子的理论更加成熟。 但在这里我不找寻电影的不足，因为任何一部作品都存在缺憾,同时也可能是我境界的不到位导致的理解缺失,所以我要用主动的心态去面对问题。君子有三畏:“畏天命,畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”我不知自己算不算君子但我知道自己绝不是小人。饭疏食饮水，曲肱而枕之,乐亦在其中矣。我观赏他们在困难面前表现出对生活的看法,在面对苦难时的团结。只有真正的贤者才能不被物资生活所累,才能保持心境的恬淡与祥和。我观赏他们在极端的状况下也没有遗忘对志向的追求,这正体现出：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 最终谈谈情感，孔子爱家人,爱弟子，他正是以个人的道德风范形成的
15、非权力影响力来影响大家，其结果就是后面都是心悦诚服的追随者。影片中提到的南子，是位漂亮多情又很有才能的女子,是一位敢爱敢恨的巾帼英雄,他们的沟通让彼此产生了共鸣，找到了知音。孔子观后感 名人孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业,不考试，不惩处学生，而是与学生们沟通学问，周游列国，让学生们只是面更广,学到更多学问。 在孔子学堂这本书里，我们不仅可以知道名人孔子言行的原文与翻译,它给我们呈现出名人孔子上课时的情景，让我们更了解到名人孔子是一个讲理、礼让、虚心的人。 名人孔子从不写书，而他和他的弟子探讨的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”,从旧的学问中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，名人孔子老师也会有时被学生们问得答不出,只能思索,却不会为学生的问题而愤怒。 子曰:“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国,如礼何?”可见礼让多么重要,只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们要学会礼让，别人就会敬重你;国与国之间相互礼让，斗争也不会发生；君臣民之间相互礼让,这个国家民心不会动摇，将坚不行摧。名人孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。 “三人行必有我师焉”,几个人走在一起,肯定有我的老师。每个人都有特长与短处，要学会虚心,要相互学习。名人孔子老师在谈论“君子”时,子贡夸他而
