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1、教科研校长述职报告范文匆忙的20XX即将离我们远去，现将20XX年担任教科研校长所做的工作做一简单的回顾，以便检查工作中的不足，为下一年的工作理清思路。我主要分管四项工作：一是学校的三年发展规划，二是职称评定工作，三是联系高二年级的管理工作，四是教科研具体事务。一、三年发展规划1 、完成0912年的三年发展规划中10-11年度的总评工作。2 、完成了11年度的三年发展规划的各项工作。包括规划的领导小组联系单、规划工作小组联系单、重点项目评价表、项目设置表、电子台账、指标体系、教师问卷调查表、学生调查表、第一轮自评总结等9项工作。累计10万字。3 、制定了第二轮学校三年发展规划并顺利通过论证。文
2、本共计2万7千字。根据论证，目前还在修改过程中。4 、目前正在制定两个方案：秀水高中文化建设方案、秀水高中特色建设方案。共需1万2千字。二、职称评定1 、上半年共组织转正材料13人，直接转一级2人。2 、下半年共组织申报一级教师12人材料，高级材料3人。3 、积极准备教师年度考核表和继续教育登记表的填写。4 、为使今年的职称评定顺利，特邀请了教育学院沈建忠老师给老师们做了如何说课的专项讲座。语文组、数学组积极主动地开展教研活动，让本组需要评职称的老师做了说课的练习。三、年级组管理1 、积极参与年级组管理，与三位组长共同商议解决年级组的各项工作。2 、配合年级组做了本学期一部分学生由公费生转为自
3、费生的工作。3 、积极投身班级管理工作，今年我开始带高二美术班的语文课，也参与了一些学生的工作，和上学期比较，本学期的承诺班无论学风还是学习成绩都有显著的变换，这次党员结对，我所结对的班级就是高二美术承诺班。4 、积极谋划会考工作。这学期高二的会考压力特别重，特别是英语学科。因为这一届学生的英语由于高一的老师变动等原因，基础就比较薄弱。再从教研员那里反馈来的消息是，今年的会考的难度较去年要增加，同时批卷时将有紧一些，去年省里抽样，嘉兴市批分尺度比较宽松。我们经多次的模拟考试，目前高二困难学生还有50多人，我们采取了两个措施：一是分班级包干，各任课老师自己承包自己的班级，班主任给以配合，年级组领
4、导也实行承包制。我承包的班级是高二7。第二个措施是将这些差生集中起来，停课进行集中辅导。年级组负责人看纪律。5 、积极谋划天逸班的辅导，高二天逸班的提优工作在有条不紊的开展。四、教科研1 、开展了秀水高中第一届说课比赛活动，有15名教师获奖。2 、开展新教师的回报课和老教师的示范课，一年下来近百节。3 、开展了新教师的专业培训，暑假的8月4日到9日共5天。内容有师德师风、班主任、说课、心理教育、高考阅卷心得、课堂教学、如何备课等项目。共有教育学院的沈骏松处长、纪忠华老师，本校的蔡文祥校长、沈人均老师、杨磊老师、李帆老师等7人做了专项培训。4 、组织各分管教学的年级组长组织检查备课本。5 、积极
5、布置秀水高中“青蓝工程”，即新老教师结对。6 、抓教研组建设。重点是英语学科与语文学科。7 、积极组织课题的申报立项与结题。结题的共四项，市级2项，市属2项。申报成功的共8项，其中规划课题4项，个人专项课题4项。8 、积极组织心得、案例、论文的撰写目前成册的有新教师培训心得集、课题申报材料集、心理的启示集子、秀水高中第8期论文集正在积极的筹划中。论文60多篇获奖。9 、积极联系教育学院的专家来我校调研，提升秀水高中的教学质量。上一学期有地理教研员、历史教研员、体育教研员、语文教研员等来我校调研。这学期在高三基础测试还未考之前，主动和沈骏松处长和吴雷锋处长联系，到我校调研，给高三的教学把脉。共有
6、语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育10位教研员来我校指导。10 、积极和各教研组长商议，制定校本培训计划，并在网上登记，确保每位老师在5年之后能够修满120个学时。11 、积极参与高一学修课程的开设。自己编写校本教程走进郁达夫12 、努力完成院长交给我的两项任务：一是课堂教学变革，二是教学质量的提升。缺点：一、保守，没有很好的创新精神陈院长交给我的任务：一是课堂教学的改革。我组织了教师到永康明珠中学学习，回来后，给全体教师做了汇报，我们的老师也开出了相应的示范课。老师们都积极的学习，向课堂教学要质量。但在课堂教学的改革方面力度不够大，希望在下学期在陈院长、汪校长的指导下
7、，给我校的课堂教学改革带来新变化。第二个是英语学科的教学质量提升，我是一个语文教师，可以说对英语是纯粹不懂。虽组织了“我爱记单词”活动、英语教研员来我校的专项调研、及正在谋划的英语朗诵比赛等活动。但感觉很难在质的方面进行改变，接下来的期末考试、高二英语会考及明年三月份的听力考试，估计很难给院长一个很满意的答卷。二、教科研的宣传组织还不到位科研兴校、科研强校是现在许多学校提出的一个口号，我校的教科研虽比前两年有了长足的进步，如课题今年就有8项课题立项。但是老师们对科研的兴趣还是不浓。如我们上次请的沈建忠教研员给我们做的如何说课专项报告。我估计45个位子肯定不够，结果刚开始时只来了22人，这说明的我的宣传组织不到位。期望以后多改正。
