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1、中学高级教师师德标兵事迹材料绝症教师用爱心书写人生精彩华章一贺贤-记新化县圳上镇半山中学高级教师师德标兵 贺 贤有的人说了再做，有的人做了再说，还有的人做了也不愿说。新化县圳上镇半山中学高级教师贺贤就是这样一个有了突出贡献也不 张扬留名的实在人。他从1983年8月参加工作开始，一直奋斗在农村教学第一 线。大家清楚地记得：20XX年3月11日准备去84班上课的贺贤老师又因带病 坚持工作，摔倒在操坪边的排水沟里。当师生们把他扶起来时，他的脸上、手上、 膝盖上都摔破了皮，殷红的鲜血正在往外流。此前，这位老师因病已多次摔倒在 楼梯上、讲台边，甚至平坦的操场上，看着鲜血满面的老师，师生们都泣不成声， 无
2、不为之感动，老教师贺仁习说：“我从教四十年，还从来没有见过哪一位老师 如此敬业”。虽然他近年发现自己患有帕金森综合症， 但他置生死于度外，始终 没有离开三尺讲台，不曾放下手中的粉笔和教鞭，把对农村教育事业的执着追求 和对师生的无限关爱全部倾注在工作中， 把青春和汗水奉献给圳上山区的教育事 业，使过去名不见经传的半山中学成为了现在远近闻名的好学校，为当地培养了大批优秀的初中毕业生。6月初，娄底日报记者贺朝新慕名前往采访，亲身感受 了这位爱岗敬业、无私奉献的普通教育工作者的博大情怀。1983年7月，农家出身的贺贤从新化三中高中毕业后， 参加当年高考，因5分之差失去了进高 校深造的机会。同年8月，他
3、参加乡里组织的民办教师招考，以优异成绩被录用 到半山中学小学部工作，后来因教学成果突出，调到中学部担任语文教研组长。在当时，半山中学是新化县办学条件最差的学校之一，学校没有通电，没有自来水，教室照明靠点燃煤油灯，师生饮用水要到一公里外的地方去挑。 面对家乡落 后的办学条件和恶劣的工作环境， 他没有怨天尤人，也没有心烦气躁，而是秉着 为家乡培养人才、造福子孙后代的目的，一头扎在教学工作中，以校为家，以教 为乐，集中精力抓教学，认真备课讲课和批阅作业，同时积极协助学校领导加强 教学管理，千方百计改变学校落后面貌。在工作之余，贺贤虚心向老教师请教，交流工作经验，同时认真钻研教材教法，把提高教学质量和
4、工作能力作为自 己毕生的追求，他一边系统学习教育学、心理学、现代汉语、逻辑学、中国教育 史等课程，一边参加高等教育函授，先后到新化教师进修学校、湖南第一师范等 学校学习，通过不断的学习和锻炼，他成为了一名德才兼备的骨干教师， 多次被 评为圳上镇教坛新秀、自学成才积极分子和优秀班主任。从1983年-1996年，他的教学效果连续13年居圳上镇各学校之首。其中1986年、1987年所教的历 史、地理均为全镇第一，1988年所教的初三语文在全镇统考和中考中均为第一， 并以人平分跻身全县第二。1992年所教的初三语文再次获得全镇第一，学生贺毅琼以116分摘取全县第一名，进入新世纪以来，他所任教的语文连续
5、五年均获 全镇第一名。去年他担任78班班主任兼语文教师，全班只有两人未考上重点高 中，重点高中上线率达96,学生方芳以总分850名列全县第一“开河东中考历 史之先例”。他本人连续5年被评为镇优秀教师、优秀班主任，去年 6月，晋升 为中学高级教师。在教研教改方面：20XX年，参加镇历史新课改擂台比武获得 第一名，并参加县赛，获第二名，20XX年，参加圳上镇语文说课竞赛获得第一 名，同年参加历史新课改比武获第一名。贺贤常说，一位好教师就要像一位好家长一样爱护每一个孩子，一位合格的班主任就要像好师长一样善待每一个学 生，他既是这样说的，也是这样做的。2004年上学期，初66班是当时学校纪律 最差、无
6、人想接手的一个班级。学校领导经过反复考虑，觉得只有贺贤才能管好 这个班。找到他做工作时，贺贤二话没说，愉快地挑起了这副重担。他担任这个 班的班主任后，用爱心铸造师魂，用耐心感化玩童。与其他任课教师密切配合， 严抓共管，整顿学习纪律，邀请镇司法所、派出所的干警上法制课，组织学生开 展各种文体活动，寓教于乐；带领学生参观国际主义战士 -罗盛教的故居和纪念 馆，给已故的黄埔名将方鼎英、抗日名将陈正湘扫墓，培养学生的爱国热情，提 高他们学习的兴趣。不到两个月，这个班的学风大为改观，令同事们刮目相看。 20XX年下期，接手84班，品学兼优的陈善娟同学从冷江慕名赶来，现已是年级 第一。为了保持良好的学习风
7、气，贺贤想方设法调动学生的积极性，当学生遇到生活困难时，及时伸出援助之手，安排他们到自己家里就餐；当远离父母的 学生衣服线缝破了时，他拿出自己的衣服给换上，把换下的衣服交给妻子缝补好， 像父母一样关心他们。有一位姓易的学生，他的母亲因病早逝，父亲常年在外打 工不归，他不得不和年过70的奶奶生活。易某在和社会上的青年交往时，学会 了抽烟喝酒，还染上了小偷小摸的坏习惯，有次还偷走了老师办公室的香烟， 躲 到厕所里抽，他奶奶对他无能为力。贺贤多次找他促膝谈心，帮助他克服困难， 改掉坏习惯，还和其他老师为他精心补课，易某的学习成绩硬是赶了上来，当年 顺利毕业，以优异成绩考上高中。还有一些类似易某的学生
8、在贺贤的精心教育下， 圆满完成初中学业，外出打工创业。他们回家时，总是忘不了要来学校看看贺贤 老师，感谢他的培养和教育。在工作中，贺贤除了做好自己的本职工作外，还切实履行骨干教师的职责，发挥传、帮、带作用，精心指导青年教师和学生参 加教学比武、征文、演讲比赛，鼓励练好基本功，说一口普通话、练好一手好字、 掌握一项特长、评好一堂课、参加一项文体活动，同时倾其智慧，无私教诲，让 青年教师尽快挑大梁。在他的指导和帮助下，刘飞、方艳林等一批年轻教师进步 很快，现在已成为学校 教学的主力军。长期满负荷的工作使贺贤明显地衰老了，身体状况越来越下降，但是为了完成教学工作，让自己的学生学有所成， 他一直带病坚
9、持下来。去年他又担任了初三 78班班主任，中考前的一天下午， 第五节课上课铃响了，贺贤像往常一样拿着教材往教室里走，当他准备上楼梯时， 突然发现右脚不听使唤了，而且钻心的痛，他顽强地扶着楼梯和栏杆，一拐一扭 的走进教室，学生们看到他艰难行走的样子，惊讶地过来扶他。他对学生们说：“大家坐吧，我们继续上课。”那天，他躬着背，坚持把课讲完。回到家里，妻 子发现他有点不对劲，劝他赶紧找医生检查病情，学校领导和同事们也要他放下 工作，检查身体要紧。可他说：“中考在即，78班正处于节骨眼上，我离不开呀，还是等暑假再说吧！”就这样，他凭借顽强毅力，以优异成绩送走了这一届 毕业生。20XX年暑假，他在妻子陪同
10、下，先到娄底中心医院做了检查，医生根据他的表像断定他患有帕金森病。 为了稳妥起见，医生建议他去湘雅医院确 诊一下，于是他就来到湘雅医院做了全面检查，结果完全一样。据医生介绍，帕 金森病又称震颤麻痹，是中老年人最常见的中枢神经系统变性疾病。 表现为指头 及四肢颤动、振摇；或肢体某一部分或全部肢体不能自主运动，迄今为止对这种病的治疗尚无根治方法。听到这样的诊断结果，贺贤顿时不知所措。因为在家里，他可是顶梁柱啊！年过 80的父亲两眼几乎失明，母亲体弱多病，妻子尚 无工作，小孩正在读大学，如果自己有个三长两短，这个家庭怎么办？所教的学生怎么办？来不及细想，不管怎样，自己不能倒，而且要好好活下去。尽管目
11、 前尚无根治方法，但科学是向前发展的，坚信总有一天会找到治疗良方。 他一边 安慰妻子，一边寻医问药，他坚信一个人虽然无法控制生命的长度， 但可以追求 生命的宽度。游走生死边缘，不离三尺讲台，他坚持使命重于生命，课堂也是战 场，只要还有一口气，还有一份热，就要发一份光，像蜡烛一样，燃烧了自己， 照亮着别人。得知贺贤身患绝症的消息，半山管区 11个村的干部和学生家长纷纷前来慰问。20XX年的暑假，中考状元方芳的父亲及其本村群众敲锣打鼓， 浩浩荡荡地来到贺老师家里，并送来了“折挂感师恩，成才谢母校”的锦旗。看 望他的学生家长络绎不绝，已在新化一中读书的贺芳云家长说：“贺贤老师工作负责，爱学生，他有病，我们心痛”。直到现在，他靠服药控制病情，但没有 耽误过一天的工作。在记者采访结束时，贺贤自豪地说：“人有家财万贯，我有 弟子三千；捧着一颗心来，不带遗憾而去；即使只剩下最后一滴血，也要把它洒 在教学岗位上。”简短的三句话，体现他蔑视死神、敢于向命运挑战的豪迈气概， 也是这个优秀教师的崇高品质和博大胸怀的真实写照。
