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1、小班社会课程计划:睡觉小班社会课程计划:睡觉活动目标你小睡的时候可以把裤子和鞋子放在固定的位置。并学习如何上床和保暖。2.逐渐养成良好的午睡习惯。活动准备:1,卧室环境布局如何午睡好2,一个洋娃娃。活动程序:首先,态势感知1.情景表现,让孩子在视觉上感受如何午睡。(玩偶小睡的演示)让孩子在“玩偶”的午睡期间在视觉上理解以下两点:(1)为了避免起床时感冒,你可以快速穿上衣服,裤子,鞋子,袜子,你应该把这些东西整齐地放在固定的地方。(2)为了避免在睡觉时感冒,必须盖上一个小被子并学会钻入床上。二,传输方式1.在表演午睡时表演歌曲通过生动有趣的形式提高儿童的实际兴趣,帮助孩子掌握正确的方法。让孩子们
2、边听边做,然后脱掉衣服等等。脱掉你的鞋子和外套,整齐地把两端。铺上被子上床睡觉,小温暖,盖住身体。闭上眼睛,双手放在上面。不要小睡。房间很安静,我醒来时精神很好。2,教孩子整齐地放小鞋子。老师背诵了孩子们的歌曲小船靠岸,同时引导孩子们整齐地穿上鞋子。小鞋子和小鞋子像船一样,让你的双脚降落。快速计划并快速计划,谁的船首先停靠?谁的船管理得很好。3,启发孩子脱掉衣服叠得整整齐齐,老师方歌折叠衣同时教孩子们折叠衣服。把衣服整齐,先拿“两个袖子”,然后弯曲腰部,看它是否折叠。腰部腰部为腰带,裤子为裤子,折叠中间并折叠裤子。寻找它,找到它,寻找袜子,袜子,寻找朋友和战斗。4.学习如何钻研和覆盖。个别孩子可以展示正确的方法:打开被子的一侧,躺下并伸直脚,盖住被子,覆盖被子和角落。老师的孩子们的歌曲和孩子们的歌曲钻被窝做的动作。首先打开一扇门,躺下并伸展双脚。小门关闭,关闭小眼睛。(以上活动也可与儿童的午睡生活相结合)。第三,巩固幼儿的良好行为习惯。(1)进行“单一”游戏(与一个人进行比较,看谁的堆叠速度更快。与一个人相比,看看谁的移动速度更快。与一个人相比,看看谁钻得更快)。并鼓励和赞扬。(2)在活动结束后继续练习,逐步熟悉和巩固这些方法。