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1、2022年“学习自理”备战方案暑假一过，相信有许多好网的宝宝即将背上小书包，走进学校，正正经经开始“读书郎”生活了。学校的生活跟幼儿园的生活可不一样，如果说幼儿园的老师是给宝宝更多生活上的照顾，而在学校，宝宝是以学习知识，长本领为主要任务；另外宝宝的生活规律也有了很大的差别。就像入园，宝宝需要适应一样，为了让你家的“新小学生”能顺利适应小学的学习生活，我们为你和宝宝准备了“入学暑期备战方案”。请妈妈抓紧操练哦。“学习自理”备战方案孩子入学后是否愿学。爱学。能学好。可能是家长们最担心的问题。于是，有的家长为了孩子“能在起跑线上占据领先的地位”，提前辅导孩子学习小学的内容，事实上，这种做法不仅无助
2、于孩子的入学适应，还会造成孩子上课注意力涣散的不良习惯。专家的研究指出。孩子入学后学习感到困难的真正原因是孩子的抽象逻辑思维能力差，因此无法理解、掌握小学的学习内容；另一个方面是社会适应能力发展差，即主动性、独立性、规则意识、任务意识发展水平低，于是孩子入学后不能主动、独立完成学习任务，不能按老师的要求完成作业。因此，入学前的准备内容应着重在良好的学习、生活习惯和能力的培养上，而不是单纯的知识准备。抓紧培养“任务意识”有的孩子上学后，不会自己管理学习用品，甚至不会记作业，是因为他一直习惯于一切都有人操心、代劳，还没意识到学习是他自己的事，是每个小学生必须完成的任务。所以，入学前家长必须帮助孩子
3、树立任务意识，比如分配给孩子一两项家务劳动作为每天必须完成的任务，如扫地、拿牛奶、分碗筷、倒垃圾等；去超市购物前，请孩子列(画)出购物清单，并负责提醒大人把清单上的物品买全。练一练孩子的注意力专一持久的注意品质是小学生上课作业的必要条件，在小学低年级，学业成绩的好坏与其说是孩子智慧高低的反映，不如说是孩子注意品质的反映。所以，请在暑假中有意识地锻炼孩子的注意力。具体方法是：在活动前设定时间要求，如果孩子坚持下来，就给予适当奖励，反之则施以一定惩罚。最初可以从孩子最感兴趣的活动入手，逐步提高时间要求和活动难度，直到孩子能独自坚持_分钟不觉得疲劳。帮孩子建立时间观念做事磨蹭、做作业时间长是很多新小
4、学生的通病。因为以前时间都由大人掌控，孩子自己对时间的概念很模糊。在孩子做某件事情(比如画画、听故事)前，让他做好充分的准备(喝水、上厕所等)，一旦开始，就不许以各种借口来回走动了。规定好时间限制。比如在餐桌上放上钟表，规定孩子在_分钟之内必须吃完饭，要求他自我监督，到时候就撤碗。教给孩子节约时间的方法。比如，孩子收拾积木时，时间都耗费在来回走动上，家长可以教他先用小篓子盛放，等盛满了再一起倒进玩具柜。教孩子学会简单的统筹安排，也能提高孩子做事的效率。让孩子体验到珍惜时间的快乐。在规定的时间内，孩子提前完成了任务，省下的时间就让孩子自由安排，做他想做的事。提高孩子的语言理解能力有的小学生一开始
5、记不下作业内容，是因为语言理解能力差。语言理解能力差还会严重影响孩子听课的效果。因此，这也是一项家长需要重视的入学准备内容。多和孩子交谈。语言要尽量规范、准确，并逐步提高精炼和复杂度。如给孩子布置任务时，由“含一个条件”逐渐过渡到“含有多种指令”，比如，请你去拿一张小凳；请你去拿高的小凳；请你去厨房的阳台上拿高的小凳。阅读故事时，鼓励孩子听完全文后自己根据情节消化体味其中的语句、词汇。鼓励孩子谈见闻，学习一个事物的多种表述方法。如“爸爸、妈妈和我在家里。”“这是我的家，我家有爸爸、妈妈和我”“这座漂亮的房子就是我家”等不同方法表述。玩一玩练眼力的游戏很多刚入学的孩子总写错别字，比如将“于”写成
6、“干”，“毛”写成“手”，这是因为他们的观察不细致、空间知觉不敏感。下面的游戏可以训练孩子的眼力：找不同。提供两种画面相近图片，让孩子找出差异。模拟画。选择一些简单的线条画，让孩子临摹。看图摆图形。提供范例，让孩子用小棒等物摆出造型，要和范例一模一样。进行“前书写”练习除了利用游戏、手工等训练孩子的精细动作和手眼协调能力外，“前书写”练习也可以为孩子入学后的正式书写打下基础。方法是在田字格中画上有趣的图案，或_伯数字110、自己的名字等，书写的内容由简到繁，由易到难。每天练习10_分钟。这种练习的目的是激发孩子对文字、数字等符号的兴趣，训练书写姿势，提高控笔能力，了解书写的规范(写在田字格的中
7、央，按照正确的笔顺写等)。2022年“学习自理”备战方案（二）活动目的1通过组织学生去小区打扫卫生，让学生用实际行动向雷锋叔叔学习。2通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲学习雷锋好榜样。3准备好打扫卫生的用具。活动过程一、主持人导出队会主题三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动日。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的
8、好战士1、介绍雷锋的生平2、雷锋故事联播故事(一)人民的勤务员故事(二)助人为乐主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？故事(三)钉子精神故事(四)做一颗螺丝钉3、请听格言朗诵人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永
9、远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影四、思考、讨论小学生应该怎样学雷锋1、小组讨论2、代表发言3、班干部整理条文，贴在教室里。五、全体队员齐唱歌曲学习雷锋好榜样六、组织学生在小区内进行大扫除先进行分工安排，再进行活动。七、老师总结本次活动情况同学们，雷锋是我们心中的偶像，是我们学习的楷模，雷锋精神给我们指明了前进的方向。通过这次活动，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。后期活动：1、指导学生收集学雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。2、本活动结束的下一周，开一次主题班会，让学生谈谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍班级中小雷锋的事迹。定期评选“学雷锋小标兵”第页共页
