思源实验学校“天文”兴趣小组活动计划及总结

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1、思源实验学校“天文”兴趣小组活动计划一、指导思想:为了丰富我校学生的业余生活,学习初级的天文知识,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展天文科学知识普及活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,为培养创新型人才打好基础。二、活动目标和内容(一)活动的内容:1、天文知识入门:看星星必须懂得的几个基本知识认识星空的起码条件全面了解太阳系天文名词详解2、入门理论指导:如何成为天文爱好者天文望远镜的发展天文年历、星表、星图星等介绍天文望远镜及常见光学名词望远镜相关英文简称3、认识星座星座星座故事观星座前准备教你如何看星图熟悉星空的方法春季星空夏季星空秋季星空冬季星空开

2、始观星4、观测摄影篇观测摄影入门知识:教你学习天文观测、天文观测中的注意事项、双眼观天的精粹、天空明亮度等级、天文滤镜使用技巧、光害滤镜相关参考资料观测摄影实战:浅谈天文摄影、如何安全观测太阳、月球观测指南、行星观测指导、流星观测新手入门、流星和流星雨的观测、深空天体观测的秘密、梅西耶天体(简介、观测和实践)、光用相机的天文摄影、如何利用刻度盘来寻找肉眼不可见天体5、中国古天文重点摘要我国古代天文的一些记载、我国古代天文:黄道十二宫、古代观天构想、古代天文仪器、我国古代伟大天文-浑天论、浑仪、我国古代天文-简仪6、天文使用辅助软件7、天文书籍杂志(二)活动目的与意义:1、激发学生认识、观测与学

3、习天文的兴趣,培养学生天文素养,普及天文科普知识。2、通过天文知识的学习,培养一批具有较高水平的天文爱好者,参加全国、省、市各级少儿组奥林匹克天文竞赛。3、培养学生的动手能力、设计能力、分析问题解决问题能力、创新能力4、建立我校特色天文观测站,丰富学校校园文化,彰显学校特色。三、活动措施:1、调查学生现状,精选优秀学生加入。2、以兴趣小组形式讲授天文基础知识,以外出观测和参观为学习实践。组织者主要从天文知识的普及出发,把活动与实践紧密地结合起来,每一次活动都要有详细的方案,给活动以正确的导向性,从而使活动价值凸现。3、以信息资料为参考。 信息资料主要来源于天文理论书籍、报刊杂志以及网络下载的相

4、关资料等。通过这些资料信息的分析与研究,为活动开展提供有价值的参考。4、调动活动负责人的积极性,做好资料收集、整理工作。5、做好兴趣小组活动的分析研究工作。对有成功经验和做法的某一活动进行研究学习。四、活动对象:五至八年级部分学生五、活动的阶段、步骤:活动过程分以下几个阶段进行:第一阶段:准备阶段(一周3月12日16日)1、成立天文兴趣小组领导小组调查分析学生现状,严格选拔兴趣小组成员,着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成绩好、有良好的心理素质等方面选拔成员。3、硬件、软件准备硬件配备:多媒体教室(主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件)、购买天文科普读物(比如天文爱好者杂志等)

5、、校园开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。软件配备:教程讲义天文基础入门指导电子教材等第二阶段:实施阶段(4月17日7月12日)1、按计划有步骤地落实活动方案2、每周一次基础知识的学习,穿插外出实践。具体上课时间安排为:每周日上午9点到11点 地点:学校电教室(如有活动按排在会议,电视比较大),学生准备好天文基础知识笔记本和蓝色的笔。具体观测活动时间:原则上安排为周日晚上17:30-18:30,实际上根据天气情况及每月的观像计划而定。地点为铁路小学操场或者理工大学操场。观测注意事项:小组组长提前一天通知家长;老师提前到达,提前准备好用具,提前找好地理位置,提前布置作业;学生观测后要写天文日记;安排

6、好家长接送。3、每学期举行一次“天文知识竞赛”并发奖,评选天文小明星。4、组织参加各级天文竞赛。天文兴趣小组名单:李 锐、张 沛、程景怡、周璐瑶、林 赵、杨 倩、李 辽贺析雯、陶文艺、周曼君、黄 昀、周雨娟、周可怡、朱咏琪周思远、童丽婷、贺 磊、程 燎、喻文佩、周龙飞、张雨婷陈 贝、金梦佳、陶 振、周文洁、周昕彤、金大聪、陈柯楠占梦丝、鄂 琼、潘佳煜思源实验学校“天文”兴趣小组活动总结通过一学期的活动,加强校园科普教育,培养了学生科学精神和实践能力,现在总结如下:1、组织了同学们认识星图、学习天文望远镜操作,不能熟练掌握望远镜操作程序的同学严禁接触任何仪器设备。2、正常开展了太阳观测活动,每周六上午进行太阳活动观察,用投影法绘太阳黑子图。3、在有天文事件时,组织同学们观测,通过摄像机对观测星体进行拍照和录像,将制作好的影像资料在各班进行展览,以激发同学们对天文观测的兴趣。4、组织表现优秀的组员进行小行星的观测活动。5、举办了知识12次讲座,对同学们观察活动所需的知识、技能等进行了交流、讨论。6、每周组织了一次天文知识科学小报告,一次安排组员12人发言,报告时间限时58分钟,效果不错。7、调动同学们的思维创造性,有利于增强广大天文爱好者的探索和求知欲望,我们定期组织组员观看有关太空探索的影片。8、小组活动实施了签到制度,同学们在活动中表现,一律以积分形式给予肯定。

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