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1、年级工作安排四篇 时间消逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我收集整理的年级工作安排4篇，希望对大家有所帮助。 年级工作安排 篇1对于本学期的工作安排，依据学校的安排以及本班状况，分以下三方面制订了本学期安排。一、纪律方面：随着年龄的增长，学生更喜爱跳着上下楼，为了学生的平安，在开学的第一节课上教学生上下楼的一些礼仪常规性的教化，让每个学生做到上下楼脚步要放轻，不能在走廊中大声喧哗、打闹，自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生，保证做好教室和卫生区的清洁。和学生共同维护好自己辖区内的公共财务，做到公物无丢失、无破
2、损、无毁坏，在平常教化中培育学生酷爱班级和班级中的每一样物品，做到损坏公物的“零报告”。针对每天学校的纪律评比所出现的问题，刚好在班内和学生讲，让学生知道自己在哪些方面做得不好，刚好改掉。二、学习方面：在学习方面，实行了“多激励、少压力”的评价方法，学生依据自己的状况，先接受自己能接受的，而要激励学生回家复习，巩固，对学生说：“信任你肯定能行。”用这样的语气对待学生，使他们削减自己在心理方面的压力。其次，在班中接着实行“一帮一”的活动，这样，同学间既可以同时进步，又可以培育学生之间的友情，以形成班中良好的学习风气。对于学习有困难的几名学生，应针对状况进行功课的补习。像董吉莹与李琴琴，袁义吉等学
3、生，在上学期进步教大，本学期为这些学生支配几名学习比较好，而且情愿帮助同学的学生，让这些学生在今年能更好的学好学问；对于成果较差的学生，每人有一个好生来帮助，加强补习，能更好的提高它的成果。对于学生的完成作业的状况，在开学初，与几位家长刚好取得联系，督促家长刚好了解学生完成作业的状况。三、卫生方面：上学期，我班的卫生状况不怎么好，在本学期，每组中的小组长带领组员清扫卫生，并且，组长每天刚好检查同学的自身卫生，以及班内的地面与课桌内有无纸花等状况。卫生委员可以依据每天的状况赐予今日的值日小组以评价，本学期的工作即将起先，我将以更热忱的工作看法投入到工作中使自己的工作能在劳碌、充溢中度过，使自己的
4、班主任工作能够顺当有序的完成。年级工作安排 篇2为实现“培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的.中学”的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据九班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作安排。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4.开好班会，刚好解决
5、班级存在的主要问题，让学生刚好充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。详细措施1.加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。2.遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。3.加强班干部队伍管理和培育，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。4.针对平常纪律表现差的学生，刚好进行心理辅导。5.接着亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。刚好帮助解决宿舍区出现的问题。6.加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵
6、守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。7.树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。年级工作安排 篇3一、指导思想：全面贯彻党的教化方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教化的一部分，要着重培育学生在歌颂和感受音乐的实力，通过音乐的艺术形象，培育学生的远大志向，陶冶情操，启迪才智，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、教学任务：1、共有十四课，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学
7、习、爱科学、爱大自然、爱生活。2、学会如下读谱学问：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。3、仔细完成课后的综合训练，通过练习渐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的实力，并渐渐学会辨别三和弦的和谐与否。4、上好观赏课，通过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。在上好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和骄傲感，还要介绍世界闻名音乐家莫所特和洗星海的生平事迹，学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。三、学情分析：1、二年级之前的歌曲都是单声部歌曲，三册出现了二声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一，因此，要加
8、强练习。2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了肯定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全者，我们要多给这些同学一些关切和爱心，使他们尽快地喜爱起音乐来，让他们兴奋地唱起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。3、在观赏方面，大多数学生图个喧闹，而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生观赏音乐的心情，达不到预期的目的，因此，须要学生先熟旋律，再作观赏。4、创作旋律对于学生来说是一大难题，要对学生谆谆教导，多激励、多表扬，对学生的作品多看优点，少说缺点，更不要指责，先让学生敢想敢写，再讲解并描述一些创作方法和发展旋律的方法，引导学生走上正确的轨道。四、工作措施：
9、1、仔细备课，仔细学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。2、仔细上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清楚，结构严谨，符合学生的相识规律，教学生动形象，激发学生的学习爱好，让孩子们听起来兴致勃勃，学而不厌。3、主动参与组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学实力。4、主动大胆地运用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。5、亲密联系学生，常常征求学生对老师的看法，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。五、教学进度表周次；教学内容
10、13妈妈，老师47我愿住在童话里810月儿弯弯1113欢乐的嬉戏1416动画城1718下雪啦1920复习检测年级工作安排 篇4新的学期，又是班主任工作安排的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从二年级下学期带班跟过来的，可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下：一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，以学生的行为习惯的养成为主要内容，
11、留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，努力探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有57位学生，其中男生33人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现良好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。2、班级学生的日常行为培育。五、详细工作：一、常规教化方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习
12、已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生
13、活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。课堂纪律：首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，垃圾勤丢。2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。四、班
14、干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期，我将重新选出班组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
