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1、Unit5Whydoyoulikepandas?导学案SectionA(1a1c)学习目标:1、能够恰当地运用形容词及短语描述征稽所喜爱的动物,并灵活运用“Whydoyoulike.”句型。2、采用模拟动物独特动作,小组交流合作,制作调查表格等方式展示自主学习。3、能够通过各种途径了解一些常见的动物习性,养成爱护动物,保护环境的良好品质。学习重点:熟练cute,interesting,fun等形容词表达自己喜欢的某种动物。学习难点:掌握why引导的特殊疑问句的三人称单数的表达。学法指导:1、课前预习,先记住本课的单词的读音及书写。2、借助课外书及学习工具了解更多的动物英文名称及其生活习性。一、
2、自主学习:(一)根据音标自己拼读单词表中P25的单词。一边读一边记单词及汉语。(二)阅读教材P25的课文内容完成以下内容。一、写一写1,你能用英语写出下列动物的名称吗?ABC_DEF_二、你能用1C的形容词描述下列图像吗?(答案不唯一)A_-三、完成课本1a的匹配练习题。二、译一译1,Letsseethepandasfirst._2,-Whydoyouwanttoseethem?-Becausetheyreinteresting._-13.Theyermyfavoriteanimals._-三,想一想你还知道那些动物的英文名字?快将其写在下面的横线上,看谁知道的最多。合作探究活动一1,小组长组
3、织核对自学部分的答案2,完成1a的配对题,小组长组织组员齐读本课的单词和25页中1a和1c中的对话。3假设我们来到了羊世界,你想先去看谁呢?与小组伙伴一起跟据下面的图画练习对话。完成任务所需的语言结构:A:LetsseePleasantGoatfirst.Hesmyfavorite.B:Why?A:Becausehessmart.ABCD4、抽小组展示以上对话知识超市Whydoyouwanttoseethem?1,此句中的wantto意思为“想做某事”,后接动词原形。例如:Iwanttoeatapple,now.2.由why引导的特殊疑问句一般都要用because句式来回答。其否定形式只需把d
4、o改为dont.例如:Whydontyouwanttoseethem?做一做:按要求完成下列各题。1,星期六你想干什么?我想去打篮球。(翻译)2,Iwanttoseegiraffesbecausetheyreveryinteresting.(对划线部分提问)活动二1,听课本1b的磁带第一遍,完成1b的听力。2,听课本1b的磁带第二遍,仿照例句用完整的句子写出你所听到的动物的特点。eg.Pandasareverycute._活动三21,分小组完成课本1c活动,并请各组代表在班上表演。2,组长做小记者,调查组内同学最想去看那种动物及原因,并作记录。NameWhatanimalsdoyouwantt
5、osee?Why3,根据调查表写调查报告。Eg:LiMingwantstoseepandas.Hethinkstheyreverycute._三、当堂检测(单项选择)()1、Whydoyouwanttogohome?-_itstoolate.A,SoB.AndC.BecauseD.But()2、doeshelikekoalas?A.HowB.WhenC.WhyD.What()3、Jackisa_boy,Heneverhelpshismotherwiththehousework.A.lazyB.beautifulC.ScaryD.cute()4、Doyoulikegiraffes?A.Yes,i
6、tisB.Yes,IamC.Yes,heisntD.No,heisnt.()5、Thisis_elephant.And_elephantisfromThailand.A.a;TheB.An;theC./;AnD.the;The四、总结拓展1.Why是疑问副词,意为“为什么”,常用来引导询问坐某事的原因或理由的特殊疑问句。其结构为:“Why+一般疑问句”意为“为什么做.?”eg:Whydoesshewanttoseepandasfirst?为什么她想先去看熊猫?WhyisLilylateagain?莉莉为什么又迟到了?Whydontyougohome?你为什么不回家?2,Why引导的特殊疑问句用
7、because来回答。EgWhydoeshelikeswimming?Becausehethinksitsinteresting.3,why还可以用来向别人提出建议,常用“Whydontyou+动词原形+.?”或“Whynot+动词原形+.”表示“为什么不.呢?”4,why还可以做感叹词,表示吃惊,不耐烦或轻微的抗议,反对及犹豫等不同语气。Eg:Why,dontygotoknowme?啊,难道你不认识我吗?五、拓展提升(完成句子)1、Whynotlistentosomelightmusic?(改为同义句)2、WhyaretheywanttogotoBeijing?(修改病句)3,完成练习册相关
8、题型。总结反思附:上了初一要注意什么3一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以
9、便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。4