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1、Unit5Whydoyoulikepandas?导学案SectionA(1a1c)学习目标：1、能够恰当地运用形容词及短语描述征稽所喜爱的动物，并灵活运用“Whydoyoulike.”句型。2、采用模拟动物独特动作，小组交流合作，制作调查表格等方式展示自主学习。3、能够通过各种途径了解一些常见的动物习性，养成爱护动物，保护环境的良好品质。学习重点：熟练cute,interesting,fun等形容词表达自己喜欢的某种动物。学习难点：掌握why引导的特殊疑问句的三人称单数的表达。学法指导：1、课前预习，先记住本课的单词的读音及书写。2、借助课外书及学习工具了解更多的动物英文名称及其生活习性。一、
2、自主学习：（一）根据音标自己拼读单词表中P25的单词。一边读一边记单词及汉语。（二）阅读教材P25的课文内容完成以下内容。一、写一写1，你能用英语写出下列动物的名称吗？ABC_DEF_二、你能用1C的形容词描述下列图像吗？(答案不唯一)A_-三、完成课本1a的匹配练习题。二、译一译1，Letsseethepandasfirst._2,-Whydoyouwanttoseethem?-Becausetheyreinteresting._-13.Theyermyfavoriteanimals._-三，想一想你还知道那些动物的英文名字？快将其写在下面的横线上，看谁知道的最多。合作探究活动一1，小组长组
3、织核对自学部分的答案2，完成1a的配对题，小组长组织组员齐读本课的单词和25页中1a和1c中的对话。3假设我们来到了羊世界，你想先去看谁呢？与小组伙伴一起跟据下面的图画练习对话。完成任务所需的语言结构：A:LetsseePleasantGoatfirst.Hesmyfavorite.B:Why?A:Becausehessmart.ABCD4、抽小组展示以上对话知识超市Whydoyouwanttoseethem?1,此句中的wantto意思为“想做某事”，后接动词原形。例如：Iwanttoeatapple,now.2.由why引导的特殊疑问句一般都要用because句式来回答。其否定形式只需把d
4、o改为dont.例如：Whydontyouwanttoseethem?做一做：按要求完成下列各题。1，星期六你想干什么？我想去打篮球。（翻译）2，Iwanttoseegiraffesbecausetheyreveryinteresting.(对划线部分提问)活动二1，听课本1b的磁带第一遍，完成1b的听力。2，听课本1b的磁带第二遍，仿照例句用完整的句子写出你所听到的动物的特点。eg.Pandasareverycute._活动三21，分小组完成课本1c活动，并请各组代表在班上表演。2，组长做小记者，调查组内同学最想去看那种动物及原因，并作记录。NameWhatanimalsdoyouwantt
5、osee?Why3,根据调查表写调查报告。Eg:LiMingwantstoseepandas.Hethinkstheyreverycute._三、当堂检测（单项选择）（）1、Whydoyouwanttogohome?-_itstoolate.A,SoB.AndC.BecauseD.But（）2、doeshelikekoalas?A.HowB.WhenC.WhyD.What（）3、Jackisa_boy,Heneverhelpshismotherwiththehousework.A.lazyB.beautifulC.ScaryD.cute（）4、Doyoulikegiraffes?A.Yes,i
6、tisB.Yes,IamC.Yes,heisntD.No,heisnt.（）5、Thisis_elephant.And_elephantisfromThailand.A.a;TheB.An;theC./;AnD.the;The四、总结拓展1.Why是疑问副词，意为“为什么”，常用来引导询问坐某事的原因或理由的特殊疑问句。其结构为：“Why+一般疑问句”意为“为什么做.?”eg:Whydoesshewanttoseepandasfirst?为什么她想先去看熊猫？WhyisLilylateagain?莉莉为什么又迟到了？Whydontyougohome?你为什么不回家？2，Why引导的特殊疑问句用
7、because来回答。EgWhydoeshelikeswimming?Becausehethinksitsinteresting.3,why还可以用来向别人提出建议，常用“Whydontyou+动词原形+.?”或“Whynot+动词原形+.”表示“为什么不.呢？”4,why还可以做感叹词，表示吃惊，不耐烦或轻微的抗议，反对及犹豫等不同语气。Eg:Why,dontygotoknowme?啊，难道你不认识我吗？五、拓展提升（完成句子）1、Whynotlistentosomelightmusic?（改为同义句）2、WhyaretheywanttogotoBeijing?(修改病句)3,完成练习册相关
8、题型。总结反思附：上了初一要注意什么3一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以
9、便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。4
