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1、新版教师先进事迹材料例文汇编 教师先进事迹材料范文 范文一 我是一个有着xxx年教龄的教育工作者。这些年来我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。尤其是在xxx年这一年里，我校区代表县接受省教育教学评估验收，学前教育验收等工作。任务十分艰巨，我一方面负责校区的工作，一方面还负责中学的工作，由于做到了“勤”字当先，工作还是有序有效的展开，在工作中做到统筹安排抓重点；落实到位，求精细，多次召开全乡教育干部会议研究布置工作任务；积极协调各方面改善办学条件，在上级领导的大力
2、支持下，在我们的共同努力下，乡中学及各完小学校净化了环境卫生、健全了各室、完善了器材、规范了管理，代表我县顺利的通过了省教育教学评估验收，并得到了省领导的高度评价。一分耕耘，一分收获，在此之前摇鞍镇中学多次被县*、县教育局评为“先进单位”和“文明单位”的光荣称号；xxx年我乡中学被市教委授予 “教学管理先进学校”；xxx年又被市教委评为“体育卫生艺术教育工作先进集体”称号。我个人也得到了众多的荣誉；xxx年被评为省优秀教师；96年被县人民*授予“模范校长”称号；xxx年被县教育局授予“十佳园丁”光荣称号；xxx年被县*授予“十佳园丁”光荣称号。分页 在众多的荣誉面前，我时刻保持着清醒的头脑，对
3、工作从以下几个方面做了不懈的努力，有效的探索。 一、注重自身的修养建设以身作则。多年的教学管理实践，使我深深懂得“一个好校长、就有一所好学校”。校长的办学理念、思想素质、业务能力代表着一个学校的未来发展方向，决定着一个学校的办学质量。因此我非常重视自身的学习与提升，虽然行政事务繁忙、事情众多，但我从没有放松过自身的学习和进修。我认真学习教育方针、政策法规、邓小平理论、以及“三个代表”的重要思想，不断学习和借鉴其他学校的办学先进经验，这样使我的思想能够与时俱进，视野更加开阔、头脑更加丰实。 二、注重校园环境建设、以校为家 在净化、硬化、绿化的基础之上，我乡中学为适应社会发展需要又装订了一批富有时
4、代气息、内容贴近学生生活，有很强教育意义的宣传牌，图文并茂、生动形象，室内、室外均有张贴；另外橱窗常换常新、内容丰富、彰显个性，育人环境优美、人文氛围浓厚，学校的环境建设得到了各级领导的充分肯定。 三、注重教师队伍建设、以人为本 在学校的建设中，我始终把加强教师队伍建设视为学校管理中的一个*的主题。因为教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基，竞争之本、提高之源。对其，我一抓师德修养，二抓业务能力，学校开展了“树摇中教师新形象”工程，从细、小、实处着手，将树形象落实到教师的每一天每一言行，一举一动之中，开展“四进一不进”活动，即微笑进课堂、责任进课堂、爱心进课堂、智慧进
5、课堂、手机不进课堂，建立平等和谐的新型师生关系，教师与家长的关系为突破口，增强全员育人，时时育人、事事育人的责任意识，注重教师人格魅力的教育效果。经常用中小学教师职业道德规范来规范教师的言行定期召开家长会和学生评教会，按上级精神进行考核，实得师德师风一票否决制。有效地提高教师的师德修养；在抓教师的业务能力之时，学校开展了以提高教师综合素质和适应新课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。学校除了鼓励教师们积极参加全方位多层次、互补性的培训外，更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。其一是教师基本功和新技能的训练，二是以教学反思和案例分析为重点的校本
6、教研活动，近年来，学校先后以“如何有效教学”“怎样上好一堂公开课”“如何提高学生的学习兴趣”为主题开展研究活动，教师在校本教研中汲取了成长的营养、提升了其理论水平和业务钻研能力，其三采用“师徒帮带”“同伴互助”加快对青年教师的培养，从面为学校培养业务骨干奠定了基础。 四、注重课改实践的落实、以质量为目标 我清楚的认识到新一轮课程改革的实践与落实，一定以课堂改革为突破口，推进基础教育课程改革、全面落实新课改课程。 1、在课改工作中，我严格落实“校长是第一责任人”的制度。任课改工作小组的组长，每一学期初召开课改领导小组的工作会议，对课改工作做出明确的要求，坚持每周召开一次班子会，研究教育教学工作，
7、而且经常深入到课堂教学中和教研组中，参加听课和集体教研，了解课改工作中存在的问题和要解决的问题，从而确保了学校课改工作的落实。 2、我十分重视本校的校本教研活动。学校的校本教研活动是课程改革是否落实的关键。学校将各教研组都明确出校本教研时间。重点解决了如何在课堂教学中落实“三维目标”；提倡有效的教学模式尤其是搞好小组内的合作学习和讨论；建立民主和谐的师生关系；课堂教学多元化的评价方式等。每学期的校本教研专题研讨活动我们都把主管的领导和专家请到学校，争取他们的引领和指导。每一次的主题教研活动老师们都感觉到了研究的快乐、交流的收获。每一次活动都得到了充分的肯定，因此在省教学评估中我们的校本教研活动
8、得到了领导的充分的肯定。 目前，我校申请成功了三个课题研究，骨干教师多人，获奖、发表论文多篇，十位老师因教学成绩突出，被市、县*、教育局、予以嘉奖、或评为优秀教师、优秀班主任、德育工作先进个人等等。 范文二 我xxx年参加工作以来，每天都兢兢业业地工作着，总觉得一个中专生教学是外行，所以对工作不敢有一丝马虎。教学过程中我不断地阅读，反复地思考，与专家对话，与同行交流。我利用一切可以利用的时间，深入课堂与教师一起尝试、一起反思。这样的工作经历让领导们都器重我，认可我。 本着一份对教育事业的挚爱，教育是一块圣土，教师在这块土地上耕耘，应该以生命投入，奉献青春、心血和智慧，培养学生成长、成人、成才。
9、 202x年8月，我荣获202x年度xx市教师多媒体软件评选二等奖。202x年10月获“三晋书法教育名师”的称号。202x年7月在xx市第二届小学语文、数学课堂大赛中获二等奖 。202x年1月 我撰写比尾巴教学案例在xx县小学案例评选活动中获一等奖。202x年6月荣获“xxx省小学师生规范汉字大赛”优秀辅导教师奖。202x年12月撰写的电子白板让语文课堂焕然一新在第六届“中国移动“和教育”杯”全省教育技术论文活动中荣获一等奖。我辛苦着，我忙碌着，我幸福着。 ? ?在教学中我始终要打造特色课堂，营造书香班级。阅读是识字的源头活水，儿童阅读能力培养的关键期应在一、二年级。为了营造书香班级，我经常让
10、学生做到： ? ?第一，见缝插针来阅读。时间就像海绵里的水，只要你挤永远都会有的。为了让孩子们积累更多的知识，我利用一切能利用的时间来让孩子进行阅读。：1、每天晨诵10分钟，引导孩子背诵儿歌、童谣、童诗。2、每节课前背诵一首古诗；3、每天放学吟诵经典，让国学扎根在孩子的心里；因此，在让孩子挥洒天性的同时，切勿错过养成“日有所诵”习惯的最佳时机。对孩子们背诵情况我设计一顶顶高帽、一项项奖励，变化着花样去表扬，孩子们诵读热情高涨。4、师生共读20分钟；5、每周一节阅读课；6、每月一次读书交流会。每周的阅读课是孩子们翘首以盼的时刻，刚开始我给孩子们讲绘本，慢慢地和他们共读一本书。他们上每周的上阅读课
11、的热情劲足以证明对阅读的热爱。回报给我们的是学习的热情和能力的飞速提高。 ? ?第二，讲故事渗透到课堂中。讲故事能培养学生对语文的热爱之情。学生学习标自然段时我给他们讲万少爷的故事，让他们记住每个自然段前要空两个字。孩子们做作业粗心我给她们讲胖大嫂回娘家的故事，孩子们笑得前俯后仰，但我告诉他们不能像“胖大嫂”那样粗心马虎，孩子们都喜欢听故事，而且还能调节学生的课堂生活，尽量减少讲课给带给孩子的乏味感，让学生对学校生活充满向往。故事听完后告诉他们好听的故事都在书本里面，让他们听见封存在文字里的好听的声音，展示语文的美丽，激发学生对阅读的渴望。 第三，课外阅读进课堂。有的老师就是要问“课外”读物“
12、课内”读的时间从何而来？首先要删除没有多大价值的知识点和教学环节，取而代之的是大量认读词句。平时除了阅读就是写写生字，课堂上不做任何试题。省出来的“课内”时间用在读“课外”书上了。另外要不求甚解读。课堂上少讲解词语的意思，让学生在“海量”阅读中去自己感悟，悟出来的东西，孩子虽然解释不准确，却能适当运用。正如韩兴娥老师说：“作为老师我们要做的就是把大量的思想，文字举家的文章放在学生面前，为他们吞食提供条件，反刍是他们的本能行为。让学生的眼睛浸泡在铅字中，让耳朵浸泡在读书声中。让心灵和大脑震荡在感动和思维中，这才是一个语文老师的责任所在。” 有人说：人是因为思考着，所以美丽着。做一个反思型的教师是
13、教师专业成长的必由之路。为了提升自己的，我积极参加各种培训学习，回来后学以致用。利用课余时间写写自己的博客，在网络上听名师的课，和名师积极交流！我真想说一名：有网络真好。 为了全面改进小学语文课堂教学，我积极投入到其中。因为我们有一名爱阅读的校长，所以我们学校的阅读教学在xx教育界上成为一颗璀璨的明珠，自从我们登上亲近母语这艘巨轮之后，我始终给老师们起表率作用，先后给老师们作图画书的讲述课和阅读教学课的公开师范课，以及日有所诵的公开课。在去年暑假培训时，局领导聘请亲近母语名师来传经送宝，我的十二生肖歌说课受到专家孔晓艳老师和全县老师的认可。 只有不断反思才能不断进步，在以后教学工作中要做到：
14、1、坚持抓好诵读和阅读教学、写字教学。诵读和阅读教学、写字教学是我们一项长期重要的工作。 2、积极参加各种学习培训，走在课改的前沿。 3、多读与教育有关的书籍，读有所思，读有所想，学以致用。 ? ?4、利用网络与名师交流，提升自己的专业水平。将好的网站推荐给老师，让全校老师都行动起来，再借助家长*让孩子们深深地爱上阅读。 5、继续坚持写博客，让自己成长的更快。 儿童是种子，母语是土壤，教师是阳光和水。让我们做个园丁，把种子播撒在母语的土壤里，并给予阳光和水分，让种子们茁壮成长，在风雨中走向辉煌的明天。 ? ?“读书不能改变人生的长度，但能改变人生的宽度，读书不能改变人生的起点，但能改变人生的终
15、点。”在今后的教学中，我将用这句话和我的孩子们共勉，将阅读进行到底，让阅读成为我们共同的习惯，让幸福*从孩子们的童年开始！忙碌伴随着充实，汗水孕育了丰硕。在教育这块沃土上，开辟出一片广阔的天地！ 范文三 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，和教务处的一班人立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。 一、用博爱的心培养学生 ? ?调入xxx小学不到两年，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。在“仙桃市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文章用心去做班主任发表于第一期简报上。 我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成
