部编版三年级语文上册病句修改周末巩固训练

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1、部编版三年级语文上册病句修改周末巩固训练班级:_ 姓名:_1. 修改病句。人们在秋天的果园里,能看到成熟的果子和芳香。_2. 修改病句。我们在光明的教室里上课。_菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。_他一家小工厂的工人_小姑娘去捡水罐赶紧_3. 下面一段话中,有一个错别字,三个病句。请仔细找找,在原句上把它们改正过来。宋文要转学了,他来向我告别。把一只刻着自己名字的钢笔送给他,说:“你走后,我会想你的,希望你给我写信。”他把崭新的一本成语词典送给我。我们俩已经差点儿流出了眼泪。4. 修改病句。我把教室打扫得整整齐齐。_。我们要做到节约用水的好习惯。_。班长接受了虚心地同学们的建议。

2、_。联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。_。5. 用修改符号在原句上修改病句。(1)去年您送我的麦子今天至今还没吃完呢。(2)我们应该养成从小热爱劳动。6. 修改病句。(1)早上,我喝了一碗粥和一个馒头。_(2)我班的同学全部完全到齐了。_(3)同学们一定要爱护时间。_(4)我们应该尊敬老师的辛勤劳动。_7. 用修改符号修改下面一段话。(有3处错误)我养了乌龟一只,它的脑袋尖尖的,龟壳上还有整齐的花纹。它那一双小小的眼睛我们差不多几乎看不见。小乌龟笨拙的四肢和那尾巴细细的,让人觉得很滑稽。8. 修改病句。(1)李老师上课时对我们的态度非常严格。_(2)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量

3、都明显提高了。_(3)当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。_(4)小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。_9. 下面是王小明习作中的一段话,请你用修改符号修改这段话中的错误。10. 修改下面的一段话,并抄写下来。课堂上,黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事,他上台已后讲得很生动。同学们专心地听着,他讲完刚一,黄老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着发出激烈的掌声。_11. 用修改符号修改下列病句。(1)树上结了许许多多数不清的果子。(2)我们要连续努力,争取更大的进步。12. 修改病句。(1)蚂蚁捉到了大青虫一条。_(2)火药是我国古代四大发明。_(3)这本书对我很感兴趣。_(4)昨天傍晚下了一夜大雨。_13. 用修改符号在原句上修改病句。1打乒乓球对我十分感兴趣。2这本故事书的内容和插图都很美丽。3站在讲台上,我的心热烈地跳动着。4因为我的语文成绩好,所以我的数学成绩差。14. 修改病句。小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。_。我们学校的诗歌朗诵比赛。_。爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。_。商场里有各种各样种类繁多的玩具。_。湖的四周缠绕着绿树红墙。_。我要连续努力,争取更大进步。_。15. 用修改符号修改下面的病句,(1)树上的叶子随风漂动。_(2)盼望了很久很长时间的假期终于来了。_页码 / 总页数

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