五四青年节演讲稿

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1、有关五四青年节演讲稿锦集八篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会,越来越多地方须要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我整理的五四青年节演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。五四青年节演讲稿 篇1五四青年节演讲稿:今日在我们手中时间的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安静的华蜜生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬,点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!今日,我们这一

2、代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾五四精神,仔细地思索着,自己应当拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?或许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;或许,我们也曾埋怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年头,一般工作,我们很平凡,但我要说,宏大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能昂扬起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱赐予了鲜花,同样把爱赐予了小草。爱,是老师最漂亮的语言。我们

3、对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是华蜜。传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙志向,而调动一切主动因素,构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告知我们学会宽容;杨时程门立雪,告知我们讲究礼貌;子奇治东阿,教育我们要尊老爱幼。而作为老师的我们,在构建和谐校内中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个微小动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种示意,我们的举动也会成为他们仿照的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应

4、当考虑好如何“育人”。俗话说:“教化无小事,事事是教化;教化无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻留意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关这些细小的良好的行为习惯都是我平常习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次特地的教学活动是达不到良好的效果的,必需通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。挚友们,同行们,构建和谐校内须要我们大家共同的努力,任前

5、方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做英勇的水手,用才智和志气扬起志向的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月须要学问的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校内的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校内的乐章终将奏响。在座的同行们,让我们记住:将来不是梦,今日,在我们手中!五四青年节演讲稿 篇2敬重的各位老师,各位同学:大家好!四月的芳菲悄然落尽,不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四,再次到来。今日,我怀着无比崇敬的心情,向1919年,发动那场起义的烈士,为造就了我们如今美妙生活的英雄致以最崇高的敬意。纵

6、使光阴荏冉,纵使白驹过隙,但历史不会遗忘,不会遗忘那一年,那群铮铮铁骨的年轻人,在怎样的迫害中自告奋勇。人们不会遗忘,那群抛妻弃子的工人们,用怎么样的志气维护那一片名为祖国的土地。或许,他们没有经验枪林弹雨,或许他们没有马革裹尸,但是,谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呼喊的才算士兵?在国家危难时刻,在众人缄默时,英勇的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的,就是英雄。我们缺憾,英雄无名,可又有什么好缺憾的呢?谈起他们的时候,谁能不傲慢的说一句:这,就是我们中华儿女!五四运动早起远去,五四精神却将永存,我们新一代高校生,应当担负,不,是必需担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。我们必需脚踏实地

7、,努力学习专业学问,完善自身文化建设。要知道,当今时代,文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争,文化,作为一种软实力,是综合国力的重要组成部分。现在的我们,华蜜的我们,不要流血牺牲的我们,有什么理由不学好文化学问,报效祖国,回愦社会呢?那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们,那些被贴上永垂不朽标签的英雄们,你们为我们洒下的热血,我们照旧感受的到它的温热。你们为我们流下的汗水我们照旧闻的到它的苦涩。最终,我想说,我也只能说:我,再次象你们致敬。五四青年节演讲稿 篇3为了驱逐黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就

8、了一幅最雄伟的青春图画。然而,“五四”绝不仅仅只是一个历史事务,它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今日我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解:选择了教化,我今生无悔。光阴荏苒,流年似水,转瞬间我已从教13年。在这四千七百多个日日夜夜里,我每日都重复着这样一句话:既然你选择了教化,那么你就要把整个身心交给她。十三年来,我做过老师、大队辅导员、语文教研员我也对教化有了更加深刻的理解和相识。有人说老师是燃烧的红烛, 有人说老师是辛苦的园丁,有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在,我想慎重地喊出我

9、心中的誓言:选择了教化,我今生无悔!还记得年少时那个执拗的我,只肯在中考志愿表上填上师范学校,母亲着急万分:考不上怎么办?我很坚决:今年考不上明年再考,反正我要当老师!三年的师范生活太短暂,懵懂的我还来不及品尝,新的人生篇章就起先了。孩提 时老师是我心中的神;年少时,老师是我心中的梦;上班后,老师是我心中的责任;我对自己说:我要做一名优秀的老师!带着满腔的热忱我走进了一所农村小学,走近了我的第一批学生。怎能遗忘第一次站在讲台上,看到的那51双闪亮的眼睛,充溢着仰慕,充溢着信任,一如儿时的我。我的心被这目光盈润着,假如说儿时对老师的仰慕促使我选择了这个职业,那么天生对孩子的喜爱则让我把心交给了教

10、化这项宏大的事业。喜爱让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”,喜爱听孩子问:“老师,您喜爱我吗?”当然喜爱,每个孩子都是我的珍宝。渐渐地,孩子们长大了;慢慢地,我也长大了,彼此间的感情更浓了。我们是师生,也更像是挚友。他们会对我的新发型指指引点;他们会跑到我家中,吃光我的零食;会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男挚友送来的鲜花;他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑,也会对我吼,可我们却还是挚友。在静默地耕耘中,我体验到了人生的华蜜。去年冬天,收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生刘瑞的信,他在信中写道:辛老师,我知道你的手每年都会生冻疮,今年你可要爱护好呀,没事儿多搓搓,生了冻疮批作业可疼了。我

11、哭了,任泪水恣意流淌我有一个宝盒,那里面全是我的珍宝:孩子们送给我的卡片,写给我的信,画给我的画,一句句,一声声,打动着我的心,我无法抑制心底的声音:我选择了教化,今生无悔。到教委工作之后,一个以前的同事对我说:“你的教化有问题,你教出来的孩子只爱你一个老师”没方法,天性所至。 “真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,专心作犁铧,播种才智的种子,传承民族的美德。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川,又怎么不行以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把老师作为终身的职业,就把自己的志向、信念、青春

12、、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择吧。20xx年的暑假以来,连续四年,在濮阳县的一所学校里,我带领华龙区38名优秀的青年老师参与骨干老师集训,和来自全市各个县区的300多名老师一起,在流火的七月,我们早上6点起先晨读,晚上十点还在大教室里研讨教案老师们住得是八人一间的凹凸床学生宿舍,吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜;老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”,但是走出训练营的时候,年轻的老师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期,因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的学问技能和理念,他们收获更多的则是那一份份感动和激情,是他们对教化的挚爱和忠诚,今年的五四节,我们

13、将再一次参与为期15天的集训,大家不仅没有任何的怨言,而且特别的期盼。五四青年节演讲稿 篇4尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是让生命更加精彩。我很兴奋能站在这里。我本没有资格对大家说长道短。但作为同学或是挚友,我想劝大家一下。或者说在劝大家的同时也告诫一下我自己:千万别让时间从指缝间滑过。生命是我们自己的,我们为什么不好好把握。纵然这样活着,你会很累:你须要为志向而努力,为生活而奔波。但这才是真正有意义的生命!司马迁因替李陵求情而受宫刑。面对如此奇耻大辱,他也想用死来回敬这无情的事实。这让他无法抬头的耻辱,但理智使他明白:死有“轻于鸿毛,也可重于泰山。“于是他历经千辛万苦著成

14、史记。试问,若他不知道生命的珍贵,又怎么有史记的诞生司马迁用自己的行动向我们注释着生命的真谛。闻名作家奥斯特洛夫斯基也为我们作了好榜样。他诞生于一个极其黑暗的年头,照理说,他的生命应当毫无光茫,无情的战斗夺去了他的双腿。他走过的是终日不见天日的日子。起初,他也想到了死,知难而退是人的本能反应。但他没有,因为现实让他知道死只是弱者的作风,于是他起先投身写作,历经了千辛万苦。最终钢铁是怎样炼成的诞生了。试想,要是他不知道生命的珍贵,又怎么会有保尔的出世!对志向的执著使他们功成名就。我想假如我们也能像他们一样,我们就绝不会平凡的过一生。可我们却没有,奢侈时间,我们也习以为常。有些同学,他们的一天是这

15、样度过的。早上踏着朝读声进班,不一会儿就有了班上的小儿垂钓,一下课又成了自由的小鸟;中午到校便睡,直到午睡课下还是不愿醒;晚自习一下又精神百倍,一夜的苦战又起先了。还有一些同学,趁放学混乱之机溜出去喝酒,没事聚在一起打牌,还有的利用课余时间吸一支烟。总之是能玩便玩,变起花样玩,不管什么场合,也不管有没有人管。我行我素,还认为自己还年轻,还有的是时间。或许这些事在在座的有些同学身上时有发生。我只想对你们说:“别再执迷不悟了,我们是学生,学习是我们的首要任务,请别说时间有的是,明天干什么去。“要知道:明日复明日,明日何其多。生命虽漂亮,但也短暂。我们要把握今日,放眼明天,不让每一天虚度。正像奥斯洛夫斯基说的那样:“一个人的生命应当这样度过,当他回首往事时,他不因虚度年华而懊悔,也不因无所作为而惭愧。这样,你的生命便是精彩的。“五四青年节演讲稿 篇5有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着奇丽、浪漫的色调。80年前,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事务,它是一种精神,它表现出了青年人对我们民族炙热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。今日,我们这

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