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1、考试作弊后的检讨书 尊敬的老师：我因为在考试的时候写答案给我其他同学，造成了作弊行为，当初监考老师对我进行了教育，不过本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事通知系里，期望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，而且试图将其传给其它的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给她人，或给她人答案 ，仍然是不正确，此举本身就是违反了做学生的标准。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不正确，人是社会的人
2、，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，她期盼着我的答案，我这么做，看似在帮助她，实际上是在害她。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情通知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我考试作弊的行为也是一个对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一个传统的美德，过去我一直忽略了它。抛开着一层面，不单单是老师，不管对任何人，我们全部应该尊重她，尊重她的劳动，她的劳动结果。我这么做，直接造成了不尊重老师，不尊重她人，不尊重她人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接收高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对
3、我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在大家心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！即使我在考试的时候写答案给其他同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，她找我帮忙，当初不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。即使助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应含有的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其它同学，这并不是真的在帮她
4、人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给她人，或还没给她人 ，全部是很不正确，违反了做学生的标准。当然，我不能说我是为了帮助其他同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻求错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了她人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目标只是检验我们学的怎样，经过考试来看我们那里学的微弱，
5、而我却帮助她人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经根本认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目标，反而是害了她，也对老师是一个欺骗行为.自从接收了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是很的关心我，珍惜我，所以我以后要听老师的话，充分领会了解老师对我们的要求，并确保不会在有类似的事情发生，假如在考试中其他同学不会，我不在 告诉她，而是在考完后主动的去教她，这么既能够帮助老师分优，有能够使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在以后学校的学习生活中愈加的努力，不仅把老
6、师教我们的知识学好，更要学好怎样做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱全部是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到很的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在以后的人生道路上找到了方向，对我的一生有没有法用语言表示的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达成成功目标的行为，即使考试的老师许可，此举本身就是违反了学生的职业道德和专心治学的精神、违反了公平竞争的标准
7、。这么一个极其错误的行为就是经典的锦标主义。尤其是发生在我这么的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优异上进的大学生当然要努努努力争取取取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达成目标，这是一个关系到怎样成人，怎样成才的一个重大标准问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提升，更关键的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽略了这么一个关键的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质
8、大学在中国关键大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享受很好的声誉，而因为我的错误，大大损害了中国地质大学的形象；原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了她们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，因为我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总而言之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学全部委以重担并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证实，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，不然就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要负担尽管是负担不起的责任，尤其是作在关键高校接收教育的人，在此错误中应负不可推卸的关键责任。我真诚地接收批评，并愿意接收处理。对于这一切我还将深入深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、更正错误，把以后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
