复习混合小学语文小升初模拟试卷D卷

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1、复习混合小学语文小升初模拟试卷D 卷时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语,并完成练习di nbb ngzh y y us nni n w zij sh zh m_从以上词语中找出下列词语的近义词震荡 _ 闻名遐迩 _2. 阅读下文,回答问题。多彩的腊月民俗腊八 腊月初八,喝“腊八粥”。粥中有大米、小米、芸豆、小豆等多种粮食和小枣、栗子等多种干果。喝腊八粥,既展示了过去的一年五谷丰登,又反映了老百姓盼望来年有个更好的收成。当然,“腊八”由来已久,里面也杂有某些迷信因素。灶日 腊月二十三是灶日, 又称“小年”。 流行着祭灶的风俗。相传

2、,帝的孙子叫黎,负责管火,以后被封为灶神。二十三那天把灶神送上天,到初一的五更天再接回来,人们希望灶神到天上去多说好话,故在二十三这天,人们要吃又甜又黏嘴的糖瓜。守岁 从晋代开始,我国就有了除夕守岁的记载。 大年三十,人们通宵达旦迎新春。剪窗花、贴年画、写春联、放鞭炮、吃“年夜饭”,家家沉浸在欢乐、祥和的节日气氛之中。1. (1)下面的字能组成多少词语?写一写。乐: _和: _岁: _2. (2)你认为哪些“旧民俗”可以保留?哪些应去掉?保留: _去掉: _3. (3)你知道现在过春节都有哪些民俗?3. 假如语文老师让你当小老师,主讲某一课,你会怎么开课?我选的课文: _导入时的开课词设计:

3、_4. 作为小学“毕业联欢”的主持人, 下面是我为“毕业联欢”准备的活动方案。活动主题: _开幕词必用的四字词语:_( 至少 4 个)在闭幕词中要用的诗句: 我不希望我们的分别,像“孤帆远影碧空尽, _”那样的难舍,也不像“劝君更尽一杯酒,_”那样的伤感,希望我们的分别像“莫愁前路无知己,第1页/共4页_”那样的豪迈 5. 在横线上填上恰当的关联词语。圆明园中, _象征着热闹街市的“买卖街”,_象征着田园风光的山乡村野。圆明园 _建筑宏伟, _收藏着最珍贵的历史文物。圆明园的毁灭 _祖国文化史上不可估量的损失,_世界文化史上不可估量的损失。_许多小园是分布在圆明园东、西、南三面,_像众星拱月一

4、样。6. 填写诗句:_ ,沙暖睡鸳鸯。/ 黄师塔前江水东,_。 /_ , 浪淘风簸(b)自天涯。/ 黑云翻墨未遮山, _。(泥融飞燕子 / 春光懒困倚(y)微风 / 九曲黄河万里沙 / 白雨跳珠乱入船)7. “这不是粥,而是小型的农业展览会”中的“农业展览会”是举例子的说法。8. 为下列句子中的词语选择恰当的字,将序号填在( )里。1. (1)父亲保持着他那严 _的态度。()A.竣B.俊C.峻2. (2)老师一再叮嘱我做事不要急 _。( )A.躁B.燥C.澡3.(3)傍晚的火烧云 _丽无比。()A.魄B.瑰C.魂9.选出划线字的正确读音模仿 (mm) _ 喝彩 (h h) _绷着脸 (b ng

5、bng)_倒栽葱 (d o d o) _蹿上 (cu n cu n) _自作自受(zu zu ) _憋闷 (mn mn) _肖像 (xi o xi o) _有朝一日(zh o ch o) _10. 加偏旁组成新字再组词。争 _(_)秀_(_)_( _)_(_)_(_)_( _)11. 按音序重新排列下面的字妻昌绑刺虱住_二、阅读理解(30 分 )12. 美文阅读:完成练习。琥珀(节选)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老

6、的森林。第2页/共4页有一天,水把森林淹没(mmi )了。波浪不断地向树干(gngn)冲刷,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷 (ju nju n)到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踏着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。_爸爸 _你看 _他快活地叫起来 _这是什么 _他爸爸接过来,仔细看了看。_这是琥珀 _孩子 _他高兴地说 _有两个小东西关在里面呢 _一个苍蝇 _一个蜘蛛 _ 这是很少见的 _在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它

7、们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1. (1)根据意思从文中选出相应的词语填在题前的横线上。_:遥远的古代。_:根据已知的测度未知的。2. (2)给文中划线字选择正确的读音。淹没 _(Am B mi )树干 _(AgnB gn)卷_到( Aju n Bju n)3. (3)请给文中缺少标点符号的地方写上正确的标点。_爸爸 _你看 _他快活地叫起来_这是什么_这是琥珀 _孩子 _他高兴地说 _有两个小东西关在里面呢 _一

8、个苍蝇 _一个蜘蛛 _这是很少见的_4. (4)文中写这块琥珀具有科学价值的一句话是()A . 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。 B . 我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 C . 从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。5. (5)在下列四个答案中选择最正确的一项作为最后一个自然段的意思 _琥珀里面那两个小东西的样子。从那块琥珀,人们可以作出推测。从那块琥珀,可以推测一万年前世界上早已有蜘蛛和苍蝇了。琥珀的样子和科学价值。13.

9、 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1.(1)下列对登飞来峰赏析有误的一项是 ()第3页/共4页A . 这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。 B . 这首诗前两句的意思是:我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。 C . 这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠。 D . 作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心。2. (2)这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?3. (

10、3)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。 这首诗揭示了怎样的人生哲理?14. 根据课文内容填空。_,_。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是 _;这首诗的作者是 _代的 _,描写的是_生活的情景。三、写作 (30 分 )15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方, 比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯汛。1. (1)写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。2. (2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。第4页/共4页

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