《2022年幼儿教师招聘考前难点冲刺押题卷带答案31》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿教师招聘考前难点冲刺押题卷带答案31（81页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年幼儿教师招聘考前难点冲刺押题卷带答案1. 单选题 教育法规体现了国家教育发展的目的、政策，指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。这体现了教育法规的（）。A 指引作用B 评价作用C 教育作用D 保障作用考点 第一节教育法律概述解析 教育法规的指引作用指教育法规体现了国家教育发展的目的、政策，指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。2. 单选题 乳儿的颅骨骨化尚未完成，有些骨的边缘彼此尚未连接起来，有些地方仅以结缔组织膜相连，这些膜是（ ）。A 肌腱膜B 细胞膜C 囟门D 骨膜考点 第二节学前儿童运动系统的发展解析 乳儿的颅骨骨化尚未完成，有些骨的边缘彼此尚未连接起来，有些地方仅以
2、结缔组织膜相连，这些膜是囟门。3. 单选题 侵权行为可以分为作为侵权行为和（）。A 轻微侵权行为B 不作为侵权行为C 重度侵权行为D 中度侵权行为考点 第二节教师违法（侵权）行为预防解析 侵权行为可以分为作为侵权行为和不作为侵权行为。4. 判断题 某学生经确诊患了腮腺炎，当天学校通知家长，该生必须停课在家隔离。这一行为侵犯了学生的受教育权。（ ）A正确B错误考点 第一节依法执教解析 腮腺炎属于传染性疾病，需要隔离治疗，这种行为不侵犯学生的受教育权。5. 判断题 教育法规的评价作用是指教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。（ ）A正确B错误考点 第一
3、节教育法律概述解析 教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这种作用就是评价作用。6. 简答题 如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪？考点 第四节幼儿情绪情感的发展解析 题目考查如何帮助幼儿克服不良情绪。7. 单选题 幼儿存在明显的个体差异，因此在教学中应（ ）。A 一视同仁B 因材施教C 一刀切D 同等看待考点 第一节幼儿发展中的个体差异概述解析 幼儿存在明显的个体差异，因此在教学中应因材施教。8. 单选题 最新修订的幼儿园工作规程于（ ）实施。A 2016B 2015C 2014D 2013考点 十、幼儿园工作规程解析 我国2016年前的幼儿园工作规
4、程实施时间是1996年，新版于2016年3月1日开始实施。9. 单选题 桑代克在迁移研究中的贡献是（ ）。A 发现了概括化的经验在迁移中的作用B 最早开展迁移实验研究C 迁移产生的实质是对事物间关系的理解D 用实验事实否定了形式训练说考点 第二节学习迁移理论解析 概括化理论是贾德提出来的，A选项错误；詹姆斯早在1890年就首先采用试验方法对迁移进行了研究，他的记忆实验意图验证形式训练说，但实际得出的结论却与形式训练说相悖，即记忆能力不受训练的影响，记忆的改善不在于记忆能力的改善而在于记忆方法的改善，记忆的迁移不是无条件的、自动的，B选项错误。格式塔心理学家认为迁移产生的实质是对事物间关系的理解
5、，C选项错误。桑代克否定了形式训练说，D选项正确。10. 名词解释题 保教合一考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查幼儿教育原则中的保教合一原则。11. 单选题 一位幼儿在陈述了刚洗完澡会觉得冷这一现象后，教师立刻询问：“为什么？你怎么知道的？”，此时教师运用的提问策略是（ ）。A 启发式B 反问式C 层叠式D 发散式考点 第二节幼儿园教育活动设计解析 发散式提问即教师提出开放性和发散性的问题。当幼儿在自己的努力下完成了自己的“创作”时，可以通过发散式的提问，引导幼儿对自己的“创作”进行表达；当幼儿的思维或想象比较单一、狭窄时，教师可以通过发散式的提问，引导幼儿转变问题思考的方向，在新旧经验建
6、立联系的基础上进行概念的再建构，如“为什么”“你怎么知道的”等问题。12. 判断题 国家机关工作人员和教科书审查人员应参与教科书的编写工作。（ ）A正确B错误考点 二、中华人民共和国义务教育法解析 中华人民共和国义务教育法第三十八条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。13. 单选题 一般认为，明确提出行动研究概念的人是（ ）。A 勒温B 斯滕豪斯C 奥苏泊尔D 班杜拉考点 第三节幼儿教育学的研究方法解析 1944年德国社会心理学家勒温明确提出了社会科学研究的新方法行动研究。14. 判断题 在家园合作中，幼儿园教师应居于主导地位，发挥自身的专业优势，教育
7、家长如何教孩子。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿园与家庭解析 在家园合作中，幼儿园教师与家长是平等的关系。15. 单选题 中班幼儿处于（ ）阶段。A 独自游戏B 平行游戏C 联合游戏D 合作游戏考点 第一节幼儿游戏概述解析 中班幼儿处于联合游戏阶段。小班幼儿处于独自游戏、平行游戏的高峰期。大班幼儿处于合作游戏阶段。16. 单选题 一位教师将观察的重点放在幼儿因新主题与原有经验之间的不和谐而产生的冲突上，该教师观察的是（ ）幼儿。A 小班B 中班C 大班D 一年级考点 第四节幼儿游戏的指导解析 题干所描述的现象属于大班观察的重点。大班幼儿。随着它们生活范围的进一步扩大及能力的增强，幼儿不断产生
8、新的主题，因新主题与原有经验之间的不和谐而产生冲突时运用已有经验在现有的基础上去创新，成为教师游戏观察的重点，同时相互交往、合作、分享、解决矛盾也成为游戏观察的另一个重点。17. 单选题 幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿（ ）。A 个性的发展B 感情的发展C 社会认知的发展D 感觉的发展考点 第五节幼儿个性的发展解析 个性包含三个彼此紧密相连的子系统，它们是个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统。题干所述内容体现了幼儿自我意识的发展，因此，正确答案为A。18. 多选题 注意的品质有（ ）。A 注意的稳定性B 注意的转移C 注意的分配D 注意的广度考点 第三节
9、幼儿认知的发展解析 注意的品质有：注意的稳定性、注意的转移、注意的分配、注意的广度。19. 判断题 对幼儿的感知能力的评价主要包括视力、听力和触觉感受能力三个方面。（ ）A正确B错误考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法解析 在幼儿发展评价中，对幼儿感知能力的评价主要包括空间、时间和形状三个方面，它们反映了幼儿看、听、摸等诸多感知能力的发展水平。20. 单选题 下列关于夸美纽斯的说法正确的是（ ）。A 倡导普及教育B 是西方最早提出学前教育思想的人C 重视学前社会教育D 所著的世界图解是第一部论述学前教育的专著考点 第二节幼儿教育的发展解析 夸美纽斯倡导普及教育，认为儿童不论贫富贵贱、不论男女都
10、应受教育。柏拉图是西方最早提出学前教育思想的人，B选项错误。夸美纽斯重视家庭教育，不主张公开的、社会化的学前教育，C选项错误。夸美纽斯著有母育学校，是历史上第一部论述学前教育的专著，D选项错误。21. 单选题 教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。这属于教师职业道德评价的（ ）。A 指挥定向功能 B 教育发展功能C 分等鉴定功能 D 督促激励功能考点 第一节教师职业道德评价概述解析 教师职业道德评价的分等鉴定功能是指教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低，即他的职业道德与社会主义社会教师职业道德规范相
11、符合的程度。22. 单选题 教师良心中，让教师对学生一视同仁、赏罚分明，对同事、领导开诚布公、团结协作的特点是（ ）。A 公正性B 综合性C 稳定性D 内隐性考点 第二节教师职业道德范畴解析 教师良心的公正性体现在教师对教育事业的正确认识上，对教育教学工作坚持真理、秉公办事上，对学生的一视同仁、赏罚分明上，对同事、领导的开诚布公、团结协作上。23. 填空题 儿童心理特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_心理特征。考点 第一节婴幼儿发展年龄阶段特征解析 儿童心理特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的典型的、本质的心理特征。24. 单选题 在丘脑下部的腹侧，有一卵圆形小体，它是身体内
12、最复杂的内分泌腺，所产生的激素不但与身体骨骼和软组织的生长有关，且可影响内分泌腺的活动。它是（ ）。A 下丘脑B 杏仁核C 纹状体D 脑垂体考点 第九节学前儿童神经系统的发展解析 题干描述的是脑垂体，它是人体最重要的内分泌器官，被称为“内分泌之王”。25. 单选题 关于幼儿自我认识与保护的内容，下列说法错误的是（ ）。A 让幼儿了解正确的过马路的方式B 帮助幼儿认识有关的安全标志C 禁止儿童玩大型运动机械，以免发生意外D 让幼儿认识身体外形和人体的一些主要器官及功能考点 第一节幼儿健康教育解析 成人要让幼儿了解日常生活中安全常识，遵守规则，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时注意安全，但不能
13、因噎废食，禁止儿童玩大型器械。26. 单选题 乌申斯基指出，一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这要求教师在对幼儿进行教学的时候贯彻（ ）。A 直观性原则B 启发性原则C 巩固性原则D 循序渐进原则考点 第一节幼儿学习概述解析 直观性原则指在教学中通过引导学生观察所学事物或图像，聆听教师用语言对所学对象进行形象的描述，形成有关事物具体而清晰的表象，以便理解所学知识。这一原则的提出是由学生的年龄特征所决定的。题干中教学应根据儿童的思维特征进行教学，是直观性教学原则。27. 填空题 六龄齿又叫_。考点 第五节学前儿童消化系统的发展解析 六龄齿又叫第一恒磨牙。28. 单选题 （
14、）岁的儿童开始初步、具体得掌握左右的相对性。A 23B 4C 57D 79考点 第三节幼儿认知的发展解析 79岁的儿童开始初步、具体得掌握左右的相对性。29. 判断题 师爱是师德的灵魂。A正确B错误考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 师爱即教师对学生的关爱，关爱学生是师德的灵魂。30. 单选题 成人要教育儿童具备基本的自我保护能力，要告诉幼儿（ ）。A 接过不认识的人递来的一切食物并说谢谢B 能够迅速跑去给自称“妈妈的朋友”的人开门C 从窗台上跳到地面是勇敢的表现D 牢记父母的名字、电话和家庭住址，但不能随意告诉陌生人考点 第二节3-6岁儿童学习与发展指南解析 ABC项均是有危险的，不利于儿童的自我保护。为了幼儿的安全，要教育儿童不吃陌生人给的东西、不攀爬窗户或阳台，不能随便给陌生人开门。幼儿的髋骨尚未发育完全，
