中班社会《爱的甜甜话》+马秀锦+介休市第二幼儿园

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1、活动目标:1、感知在不同的情景下说出合适的礼貌用语。 2、愿意在日常生活中运用礼貌用语进行交流。 3、初步培养文明礼貌行为和意识。活动内容: 社会爱的甜甜话活动准备:1、课件爱的甜甜话 2、抱抱熊一个3、知识准备:日常生活已渗透简单礼貌用语活动重点:感知不同的情景下的礼貌用语活动难点:在不同的情景下运用合适礼貌用语进行交流。活动过程:一、 导入和客人老师打招呼,引出礼貌用语。二、播放课件,引导了解不同情景下的甜甜话。1、“魔法小精灵”会变出很多爱的甜甜话,它会变出什么甜甜话呢?让我们一起去看看吧!视频“您好” “魔法小精灵”变出什么甜甜话了?依依遇到阿姨说了什么?到书店怎样和书店的阿姨问候的?

2、2、视频“请”这回又变出什么甜甜话了呢?明明向小小借书时用了一个特别好听的字,是什么呢?什么时候要用“请”字呢?(请坐,请进,请帮我)小结:借玩具、遇到困难找别人帮忙时,你用“请”说一句甜甜话,别人就会很高兴,很愿意帮助你。3、图“谢谢,不客气” “魔法小精灵”又变出什么甜甜的话呢?4、图“对不起,没关系”猜猜发生了什么事?他们会怎么说?小结:魔法小精灵真厉害,会根据不同的事变出不同的甜甜话来安慰大家。三、 迁移经验,联系生活如果你是魔法小精灵,在遇到这些事的时候,你会变出不同的甜甜话吗?播视频:1、拉拉链 你看到了什么?猜猜他们在说了什么甜甜话?2、借玩具 你看到了什么?猜猜他们在说了什么甜甜话?3、打电话 你看到了什么?猜猜他们在说了什么甜甜话?四、抱抱熊也喜欢说甜甜话,有礼貌的孩子,你想抱它吗?请你变出一句甜甜的话,好吗?

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