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1、个人发展规划(2015-2016)作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的 综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求,成为一名合格的 老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计 划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的 素质。一、现状分析1、优势:1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在 面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。2)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。2、不足反思目前现状,我觉得在专业知识、及素养方面还不够,已掌握了一些
2、方法,但不能做到游刃有余,因此许多工作有待创新。二、个人目标认识了自己的优势和弱点之后,我为自己今后一年的见习期制订了以下计 划,决心一年之内站稳脚跟,最终成长为一名优秀的教师。1 .加强专业知识的学习积累,提升教师素养。2 .学习教学的艺术,提高日常教学水平和质量。3 .关心关爱学生,增强师生关系。4 .通过努力,最终成为一名优秀教师。三、任务与措施第一阶段目标:转变角色,确立目标措施:1.短时间内,完成教师角色的转变。2 .拜师学艺,积极听课、学习老教师的经验。3 .明确第一年的发展目标,树立主人翁精神。4 .积极参与新教师培训计划和学校各类活动。第二阶段目标:注重发展,积极进步措施:1.继续参与专业学习和技能培养。5 .积极学习理论,并且结合实践提高教学水平。6 .向老师学习的同时不忘探讨研究,并形成一定特色的教学风格。7 .不断内化涵养,提高自身素质。第三阶段目标:完善自我,有效教学措施:1.坚持教学反思,积累教学经验。2 .尝试将教学实践提升到理论层面,提高理论水平。3 .深入学生心理,提高教学效率。本着这样的目标,我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在学习中我会展开全新的人生篇章,收获难忘的人生经历。世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的