20、落日的幻觉

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1、雷峰夕照雷峰夕照绘落日绘落日的落日的落日，请用恰当的形容词来描绘，请用恰当的形容词来描绘2024/8/296落日的幻觉落日的幻觉黄天祥科普科普科普科普说明文说明文说明文说明文事理事理事理事理说明文说明文说明文说明文2024/8/29 课文的说明对象是什么课文的说明对象是什么? ?（落日的幻觉）（落日的幻觉）说明的内容呢？说明的内容呢？落日产生的幻觉以及形成的原因。落日产生的幻觉以及形成的原因。2024/8/29小组合作探究1 1、课文描绘了落日的哪些景象？、课文描绘了落日的哪些景象？自由朗读课文，探究下列问题自由朗读课文，探究下列问题2 2、你能你能从文中从文中找到两个概括了落日特找到两个概括

2、了落日特点的词语来吗？点的词语来吗？绘落日2024/8/29绘落日 现象一：太阳好像变大了现象一：太阳好像变大了 现象二：颜色深黄、殷红现象二：颜色深黄、殷红 现象三：接近地平线时太阳变扁了现象三：接近地平线时太阳变扁了 现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 现象五：西方天空出现迷人的紫光现象五：西方天空出现迷人的紫光1、课文描绘了落日的哪些景象？课文描绘了落日的哪些景象？2024/8/29绘落日色彩绚丽、变化多端色彩绚丽、变化多端2、你能找到这两个概括了落日特你能找到这两个概括了落日特点的词语来吗？点的词语来吗？析幻觉 作作者者看看到到的的这这些些景景色色都都

3、是是真真实实的的吗吗？请请同同学学们们齐齐读读文文章章的的第第三三自自然段，再来回答。然段，再来回答。 “大都是幻觉大都是幻觉” 你知道的幻觉还有哪些？你知道的幻觉还有哪些？烟台市海市蜃楼烟台市海市蜃楼中国西部长江源头的海市蜃楼中国西部长江源头的海市蜃楼折射现象折射现象彩虹彩虹2024/8/29析幻觉3 3、落日的这些幻觉出现的原因是什么？、落日的这些幻觉出现的原因是什么？请大家自读请大家自读4-7段，划出相关语句，你能用段，划出相关语句，你能用下面的句式来说吗？下面的句式来说吗？我是夕阳，我会我是夕阳，我会_，是因为是因为_.比如：我是夕阳，我会比如：我是夕阳，我会出现紫光出现紫光，是因为，

4、是因为看我的人眼睛的叠合效应。看我的人眼睛的叠合效应。2024/8/29日落时的幻觉日落时的幻觉 产生幻觉的原因产生幻觉的原因 太阳好像变大了太阳好像变大了颜色深黄、殷红颜色深黄、殷红神秘的暗弧，暗神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧弧外面有亮弧 西方天空出现西方天空出现迷人的紫光迷人的紫光接近地平线时接近地平线时太阳变扁了太阳变扁了 光线光线散射散射和光波长短原理和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，地球表面和大气层的弯曲，光线光线散射散射，大气层密度不同，大气层密度不同 眼睛的眼睛的叠合叠合效应效应 光线光线折射折射的原理的原理未说明原因，而各种仪器观未说明原因，而各种仪器观测证明太阳并没有真的变大

5、测证明太阳并没有真的变大 现象现象本质本质逻辑顺序逻辑顺序2024/8/29析语言 全全文文1313节节描描写写了了落落日日的的美美景景，显显得得生生动动形形象象，引引起起了了我我们们的的的的阅阅读读兴兴趣趣。而而4747节节分分析析了了幻幻觉觉出出现现的的原原因因，就就必必须须追追求求准准确确，防防止止读读者出现理解偏差。者出现理解偏差。 分分别别说说说说文文中中哪哪些些地地方方体体现现了了说明文语言的生动性和准确性？说明文语言的生动性和准确性？2024/8/29 我我们们来来看看看看作作者者是是从从哪哪些些地地方方来来体体现它的生动性？现它的生动性？ 可以按照这个句式来说：可以按照这个句式

6、来说： _很美，因为很美，因为_。 示示例例：“躺躺” ” 字字很很美美，因因为为这这个个字字用用了了拟拟人人的的手手法法，生生动动形形象象地地写写出出了了落落日日变变化化多多端的形。端的形。2024/8/29 说说明明文文语语言言的的准准确确性性又又是是通通过过什什么么方方式式来来体体现现的的？（说说明明方方法法和和一些字词的运用）一些字词的运用） 示示例例：第第6 6段段中中“速速度度每每秒秒减减慢慢8787千千米米”用用了了列列数数字字的的说说明明方方法法，具具体体地地说说明明了了光光通通过过空空气气时时速速度度减减慢慢了了多多少少，体体现了说明文语言的准确性。现了说明文语言的准确性。背

7、景衬托背景衬托（参照物）（参照物）发散思维眼见果真为“实”吗？几个身高几个身高1米米80以上以上的篮球的篮球运动员和姚明运动员和姚明合影合影姚明身边站姚明身边站着三个小朋着三个小朋友吗？友吗？2024/8/2921拓展延伸拓展延伸课文没有交待课文没有交待“落日变大落日变大”的原因，你能的原因，你能试试试试吗？吗？利用所学的知识说明其原因。利用所学的知识说明其原因。2024/8/2922为什么落日好像变大了为什么落日好像变大了在思考中体验在思考中体验科学的快乐！科学的快乐！在探索中享受在探索中享受真理的幸福！真理的幸福！2024/8/2923课外延伸：课外延伸：关于落日，我们能想起哪些古诗关于落

8、日，我们能想起哪些古诗词名句？词名句？2024/8/2924乐游原乐游原李商隐李商隐向晚意不适，向晚意不适，驱车登古原。驱车登古原。夕阳无限好，夕阳无限好，只是近黄昏。只是近黄昏。 2024/8/2925单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然萧关逢候骑，都护在燕然使至塞上使至塞上王维王维2024/8/2926 浮云游子意，落日故人情浮云游子意，落日故人情 李白李白送友人送友人 夕阳西下，断肠人在天涯夕阳西下，断肠人在天涯 马致远马致远天净沙天净沙 秋思秋思课堂评测练习

9、一一、解释下列词语、解释下列词语 1 1、吟咏：吟咏： 2 2、绮丽、绮丽： 3 3、衰减：衰减： 4 4、二、查阅出处，理解含义二、查阅出处，理解含义 日薄西山，气息奄奄日薄西山，气息奄奄 作者作者 含义：含义： 夕夕阳阳无无限限好好，只只是是近近黄黄昏昏 作作者者 含义：含义：二、课文探究 1 1、第第1 1段段从从人人们们关关注注日日出出而而不不太太重重视视欣欣赏赏日日落落写写起起，引引用用两两句句古古诗诗文文推推测测人人们们的的心心理理，引引用用古古诗诗文文的的作作用用是是_,_,引出下一段对日落景象的描写。引出下一段对日落景象的描写。 2 2、第第2 2段段主主要要运运用用的的表表达

10、达方方式式，写写日日落落时时的的种种种种景景观观. .这这样样写写的的好好处处是是 。 3 3、第第3 3段段在在全全文文结结构构上上起起 的的作作用用。点点明明这这种种奇奇异异的的景景象象其其实实是是人人的的一一种种幻幻觉觉，引引出出下下文对这种幻觉产生原因的说明。文对这种幻觉产生原因的说明。三、回答问题1、为什么人们喜欢观赏日出，而很少有人去留连观赏日落？ 主要是感情上的原因，夕阳总让人联想到人的死亡或事物的没落，让人感到美好的事物只有短暂的存在。2、课文的前三段和后四段是什么关系？请简要阐明。 课文的前三段和后四段是总分关系。前三段主要写日落的壮观、绮丽的景象，并说明这些景象只是人们的一

11、种幻觉而已；后四段具体分析产生每种幻觉景象的原理。3、读了这篇课文，你获得了什么样的启迪？本文是一篇科普文章，用科学的语言解释了人们眼中美丽的落日其实是一种幻觉，启发人们要用科学的精神对待周围的一切，在这个世俗的当下，让每一个人都能够扬起思考的头颅，求一切事物之实、求一切事物之真。2024/8/29四、用诗意的语言来描绘一下日出或日落的美景。（四、用诗意的语言来描绘一下日出或日落的美景。（四、用诗意的语言来描绘一下日出或日落的美景。（四、用诗意的语言来描绘一下日出或日落的美景。（8 8分）分）分）分）果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸

12、，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似地一步脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。旁边的云片也突然有了光彩。巴金巴金海上日出海上日出示例：示例：示例：示例：天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。接着一片霞光天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。接着一片霞光天色由

13、黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。接着一片霞光天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭

14、新的一天！也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！鲍晓晖鲍晓晖鲍晓晖鲍晓晖阿里山今昔阿里山今昔阿里山今昔阿里山今昔 四、仿写四、仿写 读读下下面面这这首首题题为为“如如果果”的的诗诗，仔仔细细揣揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。 如如果果你你是是大大河河，何何必必在在乎乎别别人人把把你你说说成成小小溪溪；如如果果你你是是春春色色，_；如如果果你你是是种种子子_；如如果果你你就就是是你，你，_。 二、太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻

15、腐朽的事物即将没落。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。颜色美丽。减弱，减退。三、1、主要是感情上的原因，夕阳总让人联想到人的死亡或事物的没落，让人感到美好的事物只有短暂的存在。2、课文的前三段和后四段是总分关系。前三段主要写日落的壮观、绮丽的景象，并说明这些景象只是人们的一种幻觉而已；后四段具体分析产生每种幻觉景象的原理。3、本文是一篇科普文章，用科学的语言解释了人们眼中美丽的落日其实是一种幻觉，启发人们要用科学的精神对待周围的一切，在这个世俗的当下，让每一个人都能够扬起思考的头颅，求一切事物之实、求一切事物之真。四、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实着急；如果你就是你，那就静静地微笑，沉默不语。五、1、描写，使说明变得生动形象，增强文章的可读性。2、选文在结构上的特点是先总后分。3、日落的景象可以用“壮观”、“绮丽”、“神秘”、“迷人”几个次来形容。文中具体写了这样几种景象：太阳变大，颜色深黄、殷红；太阳接近地平线时竟缩身变扁；灿烂的晚霞；神秘的蓝灰色暗弧和暗弧外面的亮弧，并伴有迷人的紫光。