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1、个人师德演讲稿个人师德演讲稿演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在充溢活力,日益开放的今日,须要运用演讲稿的事情愈发增多,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,以下是我为大家整理的个人师德演讲稿,欢迎阅读与保藏。个人师德演讲稿1夜阑人静,耳边又传来那熟识的歌声 :任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂.或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑
2、着祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。八年的工作经验,使我深深懂得,教化是爱的事业,老师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱简单出现溺爱,友爱须要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是主动主动的爱。这种爱是教化的桥梁,是教化的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是”一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过”老师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,老师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰,老师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就
3、是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种剧烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。俗话说:老师的活儿是良心的活儿, 家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培育,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用
4、真情使石头变成少女,我们也肯定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。”起始于辛苦,收结于平淡”。这是我们教化工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当早晨走进校内,面对一个个标准的队礼,一声声嘹亮的”老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,观赏孩子们那一篇篇优秀习作和放开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激烈,那么满意,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。”学高为师,德正为范”
5、。今日,网络时代和学问经济的并驾齐驱为教化给予了全新的内涵,”育人”已不能简洁地理解为传授学问,而是要教在今日,想在明天,以明日建设者的素养要求,做好今日的教化教学工作。虽然我不行能把学生步入社会后几十年的学问都传授给学生,但我可以培育他们扎实的自学实力、独立思索的实力、探求新知的欲望、动手实践的实力和创建的激情。虽然我不希望能培育出多少”牛顿”和”爱迪生”,但也绝不能让”牛顿”和”爱迪生”在我的手中埋没。正因如此,我愿以一个平凡教化工作者的真诚,投身于教化改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的敬重,社会的确定,努力实现我真诚的育人志向。在课堂上,不
6、再”高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主子,使课堂成为学生学习的乐园,成为获得学问、培育实力、发展智力的摇篮。一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上持续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的职业,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚意、细心、耐性、操劳去换取学生的快乐,家长的放心,祖国的振兴!同仁们, 为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!个人师德演讲稿2在校领导者的支配下,对于学生的形成性习惯培育进行了肯定的努力。现将师德师风个人总结汇报如下:一、酷爱学生,丰富师德的内容。
7、一个酷爱教化事业的老师,同时也是应当酷爱自己的教化对象学生。师生关系是否协调干脆关系到教化方针的贯彻和教化目的的实现,而协调师生关系的关键是老师要酷爱学生。我认为,酷爱学生,敬重学生是老师最基本的道德素养。一个老师只有酷爱学生,才会依法执教,无微不至地关切学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,全力以赴地去教化学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。二、敬重家长,进一步搞好师德工作。父母是儿童的第一位和永久的老师,他们在人的一生成长中具有举足轻重、不行替代的作用。为了调动家长主动参加学校教化,我不定期通过电话与家长联系,对学生的表现进行详细分析。让他们提出的合理化建议
8、,给我开展教化教学工作供应了有益的帮助。在实际工作中,我把学生在校的表现以各种行式刚好反馈给家长,使家长能够具体地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现刚好反馈给我。这一做法取得了特别好的教化效果。老师只有放下架子,常常虚心地听取家长的指责和建议,才能调动家长参加学校教化教学的主动性,不断改进自己的工作。三、乐教勤业,是师德规范的最高境界。怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜爱上你呢?我认为老师专业水平的凹凸是学生喜爱的标记之一。有一个人说过:一个优秀的老师,必需有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性,超群的教化才智支撑起老师的灵性,宏阔的课程视野
9、支撑起老师的活性,远大的职业境界支撑起老师的诗性。为了培育更多更优秀的人才,今日的我倍加珍惜自己的岗位,备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台。不断探讨教化教学方法,找寻科学的育人规律,是勤业乐教的重要体现。老师工作的纯熟性源于他的主动进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地相识到教化工作的宏大意义,才能为教化工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到老师工作的无穷魅力。总而言之,通过师德学习,我相识到加强师德修养对自己教化教学工作的推动作用。我信任自己在今后的教化生涯中肯定会不断提高对老师道德的再相识,
10、规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,领先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。个人师德演讲稿3各位领导,各位老师:大家好!不知哪位学者曾经说过:老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群绚丽的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培育孩子,怎样驾驭高科技学问技能,而有关孩子的品
11、德教化,孩子的心理健康这些基本的我却忽视了。自从听了这样一个,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所高校,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小挚友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的训诲,我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时,并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格
12、要素忍耐、宽容、团结。个人师德演讲稿4敬重的各位领导,敬爱的老师:大家好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲,于是,我把它取名为追求!由学生到老师是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,冲突着,斗争着。20xx年的6月份,我怀着无比激烈的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领会到了江南风光:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!他们的热忱好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为。无不给我留下了深刻的印象
13、!8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这漂亮的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力气;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的挚友,更重要的是我接受了一个全新的教化!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育安排和实施方案,各教研组组织了结对子活动,以老带新,有阅历的老师发挥传,帮,带的作用,主动地挑起了这副重担子。听过一
14、节节的师傅示范课以及优秀老师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫特性,什么叫创新。是啊,作为老师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年老师而言,要想取得令人满足的教学效果,那是须要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀老师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。俗话说:教书,育人是老师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不行分。的确,在这里,不但我的头脑充溢了很多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能象英雄一样
15、树碑立传,流芳千古;我们更知道,老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知。相比之下,老师所做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生。有的老师甚至加班到9点,10点!原委是什么力气让他们如此敬业呢?那就是老师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我始终信任初中的班主任对我的寄语:勤奋,进取,不断地追求,总有胜
16、利的一天!您是否还记得李大钊先生的话:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教化家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今日,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热忱工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!追求永无止境,奋斗永无穷期。年轻的万红,就犹如那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止翱翔,年轻的万红更不能停止翱翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将恒久万紫千红!个人师德演讲稿5感动是一种发觉,于人于自然;感动是一种感谢,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想