选择题冲刺必修2遗传和变异

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1、 高二学业水平测试冲刺练习选择题专题必修2 遗传和变异减数分裂的概念1、如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是 A马蛔虫受精卵 B成熟花粉粒 C小鼠睾丸 D叶芽2、正常情况下人体中具有同源染色体的细胞是 A初级卵母细胞 B次级卵母细胞 C卵细胞 D极体3、如右图所示细胞的染色体中,可以互称为同源染色体的是Aa与b、a与cBb与c、c与dCa与c、a与dDa与d、b与c减数分裂过程中染色体的变化4、正常情况下,果蝇的精原细胞进展减数分裂至第二次分裂后期时,细胞中的染色体不可能是 A6+XY B6+XX C6+YY D8条5、同源染色体是指 A一条染色体复制形成的两条染色体 B来自父亲和母亲的两

2、条染色体 C形态特征大体一样的两条染色体 D减数分裂过程中联会的两条染色体6、如下关于细胞减数分裂过程表示,正确的答案是 减数分裂包括两次连续的细胞分裂 在次级卵母细胞中存在同源染色体 着丝点在减数第一次分裂后期分裂 同源染色体的别离导致染色体数目减半 减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA含量不变 联会后染色体复制,形成四分体 染色体数目的减半发生在减数分裂第二次的末期A. B. C. D.配子的形成过程7、基因型为AaBb的个体(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),在一次排卵时发现,该卵细胞的基因型为Ab如此在形成该卵细胞时,随之产生的极体的基因型为 AAB、ab、ab BAb、aB、

3、aB CAB、aB姐b Dab、aB、Ab8、某动物的精细胞中有染色体16条,如此在该动物的初级精母细胞中的染色体数、四分体数、染色单体数,DNA分子数分别是 A.32、16、64、64 B32、8、32、64 C16、8、32、32 D16、0、32、32精子与卵细胞的形成过程与特征9卵细胞和精子形成过程的不同之处在于A形成的精子和卵细胞的数目不同B着丝粒分裂的时期不同C染色体复制的时期不同D同源染色体别离的时期不同10、动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是 次级卵母细胞将进展普通的有丝分裂 一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞 一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 卵细胞不经过变

4、形阶段 一个初级卵母细胞分裂成的两个子细胞大小不等 卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A. B. C. D. 11、人的初级精母细胞和精子中染色体和DNA的比例分别是 A2:1和4:1 B1:1和2:l C2:1和1:1 D1:1和1。112、如下属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是 A同源染色体联会 B同源染色体别离 C着丝点分裂、染色单体分开 D染色体数目减半13、雌蛙的卵巢中有初级卵细胞6000个,理论上计算,经减数分裂后所生成的卵细胞数目和极体数目分别是 A6000和6000 B6000和18000 C6000和24000 D12000和1200014如下是某种雄性动物睾丸

5、正分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是配子的形成与生物个体发育的联系15、哺乳动物受精卵中的线粒体 A主要来自父方 B主要来自母方 C父母双方各占一半D在发育过程中逐步形成16、如下由精子和卵细胞结合成合子的过程中,不正确的答案是 A合子中的遗传物质主要来自于染色体 B合子中的细胞质主要来自于卵细胞C受精时精子全部进入卵细胞中 D合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方受精作用的特点和意义17、人类性别决定的时期是A精子形成时 B卵细胞形成时 C减数分裂时 D受精卵形成时18、下面是对高等动物通过减数分裂形成的、配子以与受精作用的描述,其中正确的答案是A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1

6、/4的细胞质B等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D、配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用19、减数分裂中染色体数目减半的原因是A减数第一次分裂中同源染色体的联会 B减数第一次分裂中同源染色体的别离C减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂 D减数第二次分裂中染色体的别离20、如下列图、分别表示进展有性生殖的动物的三个生理过程,有关说确的是A过程发生了基因重组B过程主要以无丝分裂方式增殖C过程导致染色体数目减半D和过程保证了前后代染色体数目的恒定人类对遗传物质的探索过程21、

7、1944年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将它们分别参加培养R型细菌的培养基中,结果发现参加DNA的培养基中,R型细菌转化成了S型细菌,而参加蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种转变。这一现象说明 在转化过程中,S型细菌的DNA使全部的R型细菌都发生了转化 DNA是转化因子 蛋白质和多糖在该转化实验中正好起了对照作用 DNA是遗传物质A. B. C. D. 22、噬菌体侵染细菌过程中,具有决定意义的步骤是 A子代噬菌体的组装、释放 B细菌提供条件,合成噬菌体DNA、蛋白质 C亲代噬菌体DNA在细菌屡次复制 D亲代噬菌体将DNA注入

8、细菌细胞23、在遗传物质探究历程中,肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的一样之处是A实验材料肺炎双球菌和噬菌体都是原核生物 B实验思路都是设法将物质分开,单独观察其作用C实验方法都是同位素标记法D实验结论都是DNA是主要的遗传物质24、“DNA是主要的遗传物质是指A遗传物质的主要载体是染色体B大多数生物的遗传物质是DNAC细胞里的DNA大局部在染色体上D染色体在遗传上起主要作用DNA分子结构的主要特点25、某生物碱基的组成是嘌呤碱基占58,嘧啶碱基占42,此生物不可能是 A噬菌体 B细菌 C烟草花叶病毒 D酵母菌和人26、大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T,的核苷酸种类共有

9、A8种 B7种 C5种 D4种27、关于DNA双螺旋结构的主要特点中,错误的答案是A 两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B 脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的C 腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在侧D 碱基和碱基之间靠氢键相连,复制时氢键断开28、在一个DNA分子中,G与C的和占全部碱基总数的48%,其中一条链(甲链)的碱基中T占28,C占22,那么,以甲为模板转录的信使RNA分子中,U占碱基总数的A 24 B 22 C 28 D 48DNA分子的多样性和特异性29、与DNA分子多样性有关的是 A磷酸、脱氧核糖、碱基的连接方式 B碱基的配对方式C碱基对的排列顺序 D磷酸与脱氧核

10、糖的排列顺序30、关于右图DNA分子片段的说法错误的答案是A 研究DNA分子的结构运用了模型法B 该片段的根本组成单位是脱氧核苷酸C 该DNA分子的特异性表现在AT/GC的比例上D把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4DNA、基因和遗传信息31、如下关于基因的说法中,错误的答案是 A基因是具有遗传效应的DNA片段B基因主要位于细胞核的染色体上C基因中的核糖核苷酸排列顺序代表遗传信息D基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状32、关于染色体、DNA和基因的关系的表示中,正确的答案是A. 一条染色体上只有一个DNA分子 B. 一个DNA分子上只有一个基因C.

11、 基因是DNA上有遗传效应的片段 D. 基因在染色体上呈非线性排列DNA分子复制的过程与特点33、将用,15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次,如此含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和占全部DNA单链的比例依次为 AI9,l4 B14,l8 C 14,16 D181834、具有100个碱基对的一个DNA分子片段,含40个胸腺嘧啶,如果连续复制2次,需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 A60个 B80个 C 120个 D180个DNA分子复制的实质与意义35、如下关于DNA结构和复制的表示中,错误的答案是ADNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接,构成根本支架B人的不同D

12、NA分子 (A+T)(G+C)的值总是一样的 CDNA复制是一个边解旋边复制的过程DDNA复制方式是半保存复制36、如下关于DNA分子复制的说法中,正确的答案是 A复制时解旋和配对、聚合过程是分开进展的B新合成的DNA分子中保存一条模板DNA分子的一条链C新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序一样D复制过程中需要解旋酶、DNA酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等遗传信息的转录和翻译37、关于如下甲、乙、丙3图的表示中,正确的答案是 A甲图中共有5种核苷酸 B甲、乙、丙中都含有腺嘌呤C乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键 D丙图所示物质含有的单糖只能是核糖38、以DNA的一条链为模板,合成R

13、NA的过程被称为A复制 B转录 C翻译 D配对39、细胞核中遗传信息的转录和翻译过程如下列图,不正确的说法是A转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA B. 不同的密码子决定的氨基酸一定不同C每个tRNA可识别和转运一种氨基酸 D. 核糖体上发生了氨基酸的脱水缩合反响40、遗传信息的传递过程中要遵循“碱基互补配对原如此。如下表示转录过程的是模板A G C UA G C TA G C UA G C T产物U C G AT C G AT C G AU C G A选项ABCD孟德尔遗传实验的科学方法41、遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因 ( ) A先只针对一对相对性状的传递规律进展研究,然后再研究多对性状的遗传规律 B选择了严格自花授粉的豌豆作为实验材料C选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验D应用了统计学的方法对结果进展统计分42、如下各项不属于孟德尔进展遗传研究获得成功的原因是 A豌豆生长期短,闭花受粉,自然状态下是纯种B豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋C从分

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