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课题第2课太阳的位置与方向1.知道一天中太阳位置的变化规律;知道利用太阳位置辨认方向的方法。教学目标活动准备2.能用语言初步描述太阳-天中的运行规律;能根据早晨、中午、傍晚的太阳位置判断东、南、西方向;能根据已知方向和不同方向间的关系确定其他方向。3.能用语言表达自己的观点，进行合作学习。观察记录早晨、中午、傍晚太阳在天空中的位置教学过程导入新课探究过程拓展活动师生活动1.以小组为单位进行汇报交流。2.教师将几组学生汇报的结果汇总在黑板上,引导学生发现规律。(一)认识一天中太阳的位置。1.教师根据黑板上的记录总结早、中、晚太阳的位置规律。2.通过早、中晚太阳的位置对东、西方向进行辨识。3.教师引导学生回忆天中其他时间太阳的位置，用手指出太阳在一天中的视运动轨迹。(二)根据已知的一个方向辨别其他方向。1.教师指导学生认识东、西、南北4个方向。2.教师引导学生发现东、西、南、北4个方向之间的位置关系。3.在确定一个方向的情况下,教师指导学生根据方向之间的位置关系辨认其他方向。4.通过游戏巩固学生对东、西南、北4个方向的认识。学习其他辨认方向的方法。1.了解什么时候需要辨认方向。2.了解辨认方向的常用方法。复案3.尝试用这些方法辨认方向。学习评价板书设计2太阳的位置与方向1
