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1、老师优秀述职报告篇 在学习、工作生活中,报告对我们来说并不生疏,我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。你所见过的报告是什么样的呢?以下是我为大家整理的老师优秀述职报告8篇，希望对大家有所帮助。 老师优秀述职报告 篇1 本着一颗热忱与充溢自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新，不断总结阅历,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的须要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了很多问题,但是我没有气馁，而是虚心向老老师请教，仔细钻研教材，细心设计教学方案，并主动参与市,区举办的相关学问及新课程
2、培训,以便在教学过程中刚好了解各项教化教学改革动态和信息，努力提高从师任教素养，驾驭教化教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步相识老师这一神圣职责所肩负的使命。 在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,新奇心和幽默感，使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新，让学生进行大胆尝试。xx年撰写的我看创作画收入校汇编。任职期间指导学生参与小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、竞赛，均取得可喜成果。 对于数学教学,要胜任它，我就必需花更多的时
3、间和精力，从备课各个环节入手，熟识教材，细致分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在驾驭过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、开心的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教化。在这一片新的领域里，我取得了肯定的成果，xxx年教学阅历论文巧设学习情景？ 激发学习爱好在区教化教学论文评比中获二等奖，并刊登在鲤城教化。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。 在完成教学任务之后,我能帮助班主任管理好班级,并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时，注意自己专
4、业素养的提高和各方面的业务学，于xxxx年月修完大专的全部课程；并于今年11月份通过成人高考,接着学习本科的学业。虽然取得一些小小的成果,虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成果而傲慢,也不会因为自己的不足而气馁。老师优秀述职报告 篇2敬重的领导、老师们: 大家好！本学期,我担当二年级一班语文教学工作,兼班主任工作。下面我从自己本学期的业务学习、教化教学和班级管理三个方面对大家做一汇报。一、主动学习,提升业务水平。 利用网络，加强学习。我常常向名师、名班主任和身边的榜样老师探讨,沟通,学习一些新的教化教学理念和教学实践指导,这样，特别有利于我个人教学和班级管理水平的提
5、高。二、语文教学方面有创新在语文教学方面,除了抓好学生的基础学问之外,更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。 1、一笔一画练字 这学期,接着集中练字的契机,指导让学生练好字,并组织书写竞赛,评比书写小明星，刚好颁发表扬信并展示优秀书法作品,激发学生练好字的爱好。 (附照片）这是学生写字进步的照片、书写竞赛的照片，及评比书写小明星的照片。、一字一句写好文 考虑到三年级学生要起先写命题写作了，二年级下学期应当为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平,首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求,让学生有规则可依。其次，还设计了习作的稿纸，便利学生规范写作格
6、式，并最终装订成册,建立班级习作成长册。 3、一言一语读好书读书破万卷, 下笔如有神读书不仅能够提升学生的写作水平,更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书,除了让学生用好阅读存折之外，我让学生建立了读书记录本,将读过的好句记录下来，成为自己的东西,并在课前支配3分钟口语沟通。 4、下学期的准备 学生在练好字、写好文、读好书之外,更重要的是培育正确的价值观念，清楚的人生相识和主动向上的人生看法。而国学则是最好的工具。本学期我利用课间操的时间，学生主动找我来背弟子规，背诵流利的可以当背诵检查员，负责检查组内的成员。每天的检查员,老师都会拍照并发到微信圈表扬，极大地调动了孩子们的主动性，变要我背
7、为我要背，孩子们对日常礼仪都有了或多或少的相识。 下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案,将国学的学习融入到学生的日常学习中,让国学学问滋润学生强壮成长。 三、班级管理有成效首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后,这学期主要细化了三方面的工作。 1、细化奖惩制度，让学生养成良好的行为习惯 没有规则,不成方圆。为了激励学生,养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡,根据获得小粘贴的多少，根据浅绿-深绿深蓝深黄粉红的五种颜色晋级,获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡,学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。 光有嘉奖还是不够的,适当
8、的惩处也是一种必要的手段。因为我还特意制定了问题解决单,假如有孩子屡犯纪律，就必需填这张问题解决单，假如还不改错，填其次张的时候就取消本学期的评优资格。2、参加班级事务，让学生有主子翁意识首先,分工明确，人人都有事可做。为了培育学生的主子翁意识，这学期我起先让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生,都是由学生投票选出，他们分别负责纪律,卫生,礼仪和学习这四方面的检查和打分,做得好的可以随意借书,做得不好的换岗。班内人人参加管理,人人监督管理，主子翁意识特殊浓。现在（附照片）这就是我们选导护生时候的照片。 3、仔细组织班级活动,让学生有班级荣誉感在孩子们看来，省里的舞台不会比区里的舞台大
9、多少,区里的舞台不会比学校的舞台大多少,为了让学生更好地呈现自己的风采，也在活动中提升自信，培育班级荣誉感，我都会仔细组织各种活动,我们也取得了良好的成果,硕果累累。 4、刚好共享,刚好反思和总结 利用每天的的工作班级微信群,共享孩子们的精彩,.总结孩子们的一日生活;利用博客，积累教化故事,反思和总结自己的工作。 这就是本学期的述职报告。只有经验，才有收获。走过这一年，才知道自己能做什么,会做什么，也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情,还欠缺太多。但是故事总是未完待续,在接下来的教化教学之路上，我还要不断学习,不断思索。恒久的动身。老师优秀述职报告 篇3 大家好。我在xx年
10、调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时间,就象回望一个风雪充满的家乡港口,感慨甚多，但总结起来,也就六个字三个词. 第一个词是：感恩记得刚来大悟一中时,我是一只缺少教学阅历却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年高校,又读过几本书,有着全部肤浅的年轻人全部的傲慢,而且年轻的嘴总是伤人而不自觉,但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我特别感谢当时和我共班的王老(现已退休）,尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章，就有奇文共观赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并
11、且供应大量书源的状况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、激情澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳动着灵感的火花，让学生诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我常常跟随他随堂听课,很多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师指引,他总是那样的不厌其烦；我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家)，陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言,兢兢业业，这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕
12、重的我汗颜，假如不是他，我唯恐就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念.在这样一个有着深厚学术氛围的校内里,在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢？我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，快速成熟起来，所以今日借这个机会,对一中人由衷的说声“感谢”。其次个词是:无愧做为一个外地人,十多年前背井离乡来到大悟，丈夫是我唯一的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时候,丈夫就到南方打工去了，多数个寒冷酷暑，多数个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线,在上届学生中， 有个学生目睹了
13、我女儿在寒风中哆嗦的模样,心里很哀痛，在网上写了一篇今生，我拒绝做老师的文章，以表达对我及老师们的无限怜悯，全校最淘气的付小龙信任在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名）有次上晚自习的时候对我说：“老师，你女儿已经在教室外睡觉了,你回去吧,我们肯定不违反纪律。”我为学生的爱心而感动,但我从来没有因为这些私人的缘由影响过工作，相反,以更大的热忱去对待我的那些爱护我的学生们，更努力的提高自己的业务水平,并且取得了一些微薄的不足挂齿的成果:XX年，代表学校参与县“三优”课竞赛获一等奖;XX年，代表学校参与孝感市优质课竞赛取得二等奖;XX年,获县“一堂好课”竞赛一等奖；X年,代表学校参与孝感市高三高考备考
14、复习课竞赛取得一等奖;XX年,代表学校辅导学生宁银平参与作文大赛，获得全国一等奖;上班之余进行教学探讨，在X年文学教化第三期上发表宋词中“高楼”人物情结谈;XX年第七期教学与探讨上发表语文教学的自主性与主导性；XX年在“文学教化”论文竞赛中获全国二等奖。因此，窃以为,作一个高级老师，我还是称职的。第三个词是：自省这些年来，尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求,从未放弃过成为一代名师的幻想，但充其量，我还只是停留在一个“教书匠”的层面上，从教十多年以来，班上还从未出过一个真正的清华、北大生,作为一个语文老师,一般话只达到乙级甲等,仅符合要求而已,仿照别人的东西远超过自己的创新，这些瓶颈还有待以后的日
15、子去解决，荀子曰：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。我非君子,但我期盼着自己能在发省中凤凰涅磐,破蛹成蝶,无愧于“人民老师”这一光荣称号。老师优秀述职报告 篇4 我毕业于聊城高校，取得管理学学士学位及初中语文老师资格证书。0x年9月参与工作始终担当语文老师。在近三年的工作生涯中,我主动拥护党的领导,爱岗敬业,为人师表，团结同志，主动探究,勇于创新，赢得了学校领导及广阔老师的好评。下面我对自己的工作做一下回顾与总结。一、捧着一颗心来,不带半根草去 出于我本人对教化事业的酷爱基对每个孩子的宠爱,我始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”来要求和激励自己,并以“把爱献给每一个孩子”作为我一生的追求。我愿做一盏明灯,照亮孩子们前行的路；我愿做一滴爱的清泉,浇灌多姿多彩的希望之花。 二、勇于实践多样教学法,提升教学水平在教化教学方面，我主动进取,勇于探究,力争做一名探讨型、创新型的老师。 1、课堂教学形式多样 由于刚来是新手,没有教学阅历，我更加严格要求自己，主动向老老师请教,并潜心钻研教材，仔细备好每一堂课,力求使每堂课都具有吸引力。经过一段时间的熬炼,我总结了一些阅历，渐渐让课堂生动起来，丰富多彩起来。在课堂导入环节,我主动创设情境，激发学生的爱好。我还开展了一些语文实践活动，比如:辩论会（看电视好不好)，诗歌散文朗诵会,读书沟通会，演讲活动等。课堂教学形式多样性,
