《南阳市2020版六年级上学期语文期末考试试卷C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南阳市2020版六年级上学期语文期末考试试卷C卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南阳市2020版六年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共15题；共100分)1. （4分） (2017三上西宁月考) 给下面的多音字注音。 假如假日好玩爱好头发_出发晃荡晃眼朝代朝阳_2. （7分） 把下列词语按要求分类。 五彩缤纷、红绿相间、蔚蓝、花花绿绿、多姿多彩、七彩、殷红、五颜六色、金灿灿、白里透红、黄中透红、五彩缤纷、五光十色。单色词：_双色词：_多色词：_3. （4分） 一字组两词烧_、_ 肉_、_鸡_、_ 饭_、_4. （6.0分） 在横线上填上表示“看”的意
2、思的词语。张家港真美呀！来到长江边_，江水滚滚流向远方；踏上凤凰山，_四周，桃林片片；登上香山，_烈士陵园，思绪起伏。张家港人真热情呀！他们会带领你_梁丰生态园、引领你_暨阳胡公园，保证你看得目不暇接。5. （5分） 写出下面句子的修辞方法。当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些说明了吧？_当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，当清道夫清扫水沟里的落叶，当妈妈开水龙头淘米煮饭_当一个人丧失了接收“世界声音”的能力，不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩，成了一个不折不扣的木头人吗？_6. （3分） (2
3、018浙江模拟) 在横线上填入合适的关联词语同是一本书。有人读后没有留下什么印象，时间久了，脑海中只剩下一片空白；而有的人读后，_能记住书中的内容，_能背诵出精彩的语句，甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异，就在于读书者_用眼读，_用心读。_用“心”阅读，_会有收获。7. （2分） (2017三上始兴期末) 按要求改写句子 （1） 因为_，所以明天不能去你家玩了。（补充句子） （2） 妈妈打开了风扇。（改成“把”字句） （3） 我打开窗户我呼吸新鲜空气。（把两句话合并成一句话） （4） 我们的老师是那么_，又那么_。（补充句子） （5） 妹妹天真地说_这是我最喜欢的布娃娃_（给句子加上
4、标点符号） 8. （5分） 判断正误。 （1） “拔、颗、啦”都是左右结构的字。 （2） 风娃娃认为帮助人们做事很容易，只要有力气就行。 （3） “迫不及待”的意思是非常急迫，来不及等待。 （4） “狐”的第五笔是“ ”。 （5） 小鸟告诉井底的青蛙外面的天空无边无际。 9. （3分） 默写古诗。村居_莺飞_ 天，拂堤杨柳醉_烟。_童散学归_ ，_趁 _放纸鸢。10. （7.0分） 我会理解下面谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在横线上。拳不离手，曲不离口。_ 三人同行，必有我师。_书读百遍，其义自见。_ 好学深思，心知其意。_A多读 B多练 C多问 D多思11. （2.0分） 爱我中华的词作
5、者是_,他是我国著名的_。我还知道由他创作歌词的作品有:_、_。12. （7.0分） 文言文阅读。 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。（1） 你会用成语概括这则故事吗？这个成语是：_。 （2） 这则故事的寓意是：_。 （3） “长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（ ） A . 身体比百兽长（chng）B . 做百兽的首领（zhng）C . 比百兽长得快（zhng）D . 比百兽有长处（chng）（4） 把下面
6、的句子译成现代汉语。 虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。13. （5.0分） 阅读下文，回答问题。 三昧书屋（节选）鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨（g g）朵，又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历：鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺（p p）和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早
7、，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。（1） 选出文中划线字的正确读音。 花骨_（g g）朵 当铺_（p p）（2） 文段中把“早”字比作_和_。 （3） 把说明“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”的句子用“_”画出来。 （4） 鲁迅为什么要刻一个“早”字？ 14. （10.0分） (2019六上官渡期末) 阅读理解 衣服的演变人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了
8、。到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后 ， 人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料，最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级，洗涤、梳理、纺纱之后，就成了一匹匹的毛布。A这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、
9、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。B例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点就是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成有特殊用途的衣服。如潜水服，穿上它可以防止人潜水时体温散失过快，造成失温，同时也能保护潜水员免受礁石或有害动物、植物的伤害。（1） 阅读短文我知道构成“布”的基本单位是纤维，它可以分成_、_和_三种（按短文的介绍顺序写），其中第三种的优点是_。 （2） 文中画线的A、B两个句子，分别运
10、用了_和_的说明方法。 （3） 第自然段中下划线的3个词语在整句话中的作用是_。 （4） 针对下面具体的阅读任务，阅读方法选择不正确的是（ ）。 A . 查找建筑发展资料的李刚看了开头就知道这篇文章与他的目的没关系。B . 王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第自然段。C . 下周的科普小课堂上，吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识，他必须把本文逐字逐句地读明白。D . 想了解古代制衣方法的张玲，对第自然段大致浏览一下就可以了。（5） 请你展开想象，仿照文中画横线的句子，写一写未来的衣服。 15. （30分） (2019三上余杭期末) 在下面两个题目里，任选一个完成习作。（一）题目：这次我做错了_先回忆一下，你做错了什么？再把这件事清楚地写下来，并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。（二）根据下面的词语，展开想象，编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。母鸡 草堆 狐狸 树丛 本事第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共15题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、
