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1、利用音乐来开发孩子记忆力1、播放复杂的音乐记住，当人们谈到婴儿与音乐的关系时，总防止不了谈到莫扎特这个作曲家，而其他诸如巴赫和秘鲁民间音乐这样的复杂音乐形式，也被认为具有相同的效果。2、用音乐来开发孩子的记忆力圣约翰大学心理学系的杰弗理费根及其同事证明，3个月大的婴儿就能以音乐为线索来记忆事物。研究人员在让婴儿聆听音乐的同时，交给他一个汽车模型让他记忆。7天后，当播放同一首曲目时，婴儿能较好地回忆起汽车模型，而播放其他音乐时其记忆的效果那么不是太好。费根认为，提供诸如音乐之类的适当记忆线索，就能帮助婴儿检索先前的记忆信息。这为父母向孩子暗示记忆信息提供了一个极好的方法。在给小孩洗澡、穿衣时，哼
2、上一段小曲，每次都哼同一首，重复哼唱有助于孩子理解这是一首什么样的歌曲，还可以帮助孩子们预见下面的旋律与歌词该如何变化。这一方法还有助于更为容易地调节日常生活。婴儿最喜欢的音乐研究者发现婴儿对某些音乐特别偏爱：婴儿辨析高音的能力比辨析低音的能力好，因此婴儿偏爱声调较高的音乐，如女声，父母爱语，以及歌剧中的女高音。婴儿偏爱大调旋律。婴儿喜欢那些简单而又具有重复节奏的音乐然而，你的孩子也许会一反常态。不管是什么音乐，只要你的孩子好象有所反响，那就是最适宜给他播放的音乐。3、开始为音乐学习打根底婴幼儿还不会弹钢琴，拉小提琴和吹单簧管，但最好在适当的时候尽可能早地（最有可能的是6岁左右时）将乐器交给他
3、们。一个明显的好处是，早期聆听音乐与接受音乐训练将为他们以后学习音乐打下坚实的根底。就像语言的学习过程一样，一个置身于魅力无穷的音乐中的孩子，就获得日后学习乐器的根底。南卡罗来纳大学教授埃德温E戈登发现，婴儿接受的音乐熏陶，如果时间和顺序安排得当的话，将培养起孩子的音乐才能。在适当时候为孩子播放音乐，那么在以后的音乐学习过程中就会事半功倍。4、轻哼，舞动，跳跃，打拍子对你的宝宝来说，开始正规的音乐学习确实显得太早，但你仍然可以将许多有关音乐的活动引入孩子的生活。像听音乐时随着节奏轻哼，舞动，跳跃或者打拍子等。下面狂想曲的奠基者林恩克莱纳给我们提供了五种小孩最喜爱的音乐游戏，而翻到本书的年龄与阶
4、段局部，你还会看到有关这方面更多的内容。尽管我不愿意吹捧别人，但巴尼这些美妙的歌曲确实作用非凡。每当我唱起这些小曲时，我那10个月大的孩子就会扔掉积木岁我一起哼唱。-珍尼罗伯逊，卡林和爱米莉的母亲1. 建立有规律的日常生活习惯。有规律的生活习惯有助于强化孩子的记忆力。例如，孩子睡觉时，把布娃娃放在枕头旁边陪宝宝睡觉。习惯之后，睡觉前孩子会把布娃娃拿到枕头旁边。等孩子会说话了，你可以问他：让谁陪你睡觉呀通过这种方法强化他的语言记忆力。2. 玩你问我答的游戏。通过问问题，强化孩子的记忆力。例如，经过邻居家的时候，你可以问孩子：谁住在这里呀孩子通过思考后答复：朱阿姨住在这里。这样能让孩子从记忆中找到
5、相应的信息答复以下问题，锻炼记忆思考能力。3. 亲子动手，记得更牢。大人是孩子的典范，孩子通过模仿大人的行为来建立自己的行为模式但是，如果孩子单纯通过观察大人的行为而不动手的话，留给他的记忆会很浅。可能很多家长都有这样的经历：堆积木的时候，如果孩子不动手，只是大人告诉他应该怎么做，他下次很难记住应该怎么做。如果他自己动手搭积木，下次他还能搭起来。通过这种方法强化记忆力有一个问题应该注意：孩子记忆的时间很短，因此要通过不断的重复来强化。4. 讲自己过去的故事。选择一个让孩子印象深刻的经历，和他一起回忆这段经历。开始的时候，主要由妈妈表达，适当地让孩子做补充，慢慢地让孩子做主讲人。长期下来，孩子的
6、记忆丰富了，能绘声绘色地描述自己的经历，而且能有调理地整理、重现过去的经历。如何提高孩子的音乐记忆力1、及时复习、重复记忆法。在培养孩子的音乐记忆力时，每天应让孩子重复唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重复34回，大局部孩子都能记住了。但由于孩子开始遗忘很快，尤其在短时间内遗忘很多，以后逐渐减少，所以重复练习要采取先密后疏的原那么，这样就可防止遗忘。2、形象直观法由于孩子年龄小，思维方法以形象、直观为主，而且感情色彩较快，所以成人应采用形象直观法，开展孩子的音乐记忆力。3、在音乐活动中，成人应调动孩子的多种感官，进行多形式、多渠道的记忆训练。4、寓记忆训练于孩子的日常活动中。在游戏中想像是极活泼、丰富的，记忆在反复活动中得到开展，成人应该让孩子在游戏中得到愉快并开展记忆力。
