《高二下半年教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二下半年教学计划（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二下半年教学计划高二下半年教学安排光阴快速，一挤眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我帮大家整理的高二下半年教学安排，欢迎大家共享。高二下半年教学安排1这学期，可以说大多数的学生的成果基本定型，但是仍旧还有一部分学生有可能在原来的基础上，进一步提高自己的数学成果，因此本学期不能因为到了高二下学期就对自己和学生松懈。依据学科的特点，结合我校数学教学的实际状况制定以下教学安排。一、教学内容中学数学全部内容：抓基础学问和基本技能，抓数学的通性通法，即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本性质，处理数学问题
2、基本的、常用的数学思想方法，如归纳、演绎、分析、综合、分类探讨、数形结合等。提高学生的思维品质，以不变应万变，使数学学科的复习更加高效优质。探讨考试说明，全面驾驭教材学问，根据考试说明的要求进行全面复习。把握课本是关键，夯实基础是我们重要工作，提高学生的解题实力是我们目标。探讨课程标准和教材，既要关切课程标准中调整的内容及改变的要求，又要重视今年数学不同版本考试说明的比较。结合上一年的新课改区高考数学评价报告，对课程标准进行横向和纵向的分析，探求命题的改变规律。二、学情分析我今年教授两个班的数学：(XX)班和(XX)班，经过与同组的其他老师商讨后，准备第一轮20xx年2月初;其次轮从20xx年
3、2月底至5月上旬结束;第三轮从20xx年5月上旬至5月底结束。三、详细措施(一)同备课组老师之间加强探讨1、探讨课程标准、参照周边省份20xx年考试说明，明确复习教学要求。2、探讨中学数学教材。处理好几种关系：课标、考纲与教材的关系;教材与教辅资料的关系;重视基础学问与培育实力的关系。3、探讨XX年新课程地区高考试题，把握考试趋势。特殊是山东、广东、江苏、海南、宁夏等课改地区的试卷。4、探讨高考信息，关注考试动向。刚好了解20xx高考动态，适时调整复习方案。5、探讨本校数学教学状况、尤其是本届高二学生的学情。有的放矢地制订切实可行的校本复习教学安排。(二)重视课本，夯实基础，建立良好学问结构和
4、认知结构体系课本是考试内容的载体，是高考命题的依据，也是学生智能的生长点，是最有参考价值的资料。(三)提升实力，适度创新考查实力是高考的重点和永恒主题。教化部已明确指出高考从以学问立意命题转向以实力立意命题。(四)强化数学思想方法数学不仅仅是一种重要的工具，更重要的是一种思维模式，一种思想。注意对数学思想方法的考查也是高考数学命题的显著特点之一。数学思想方法是对数学学问层次上的概括提炼，它蕴涵于数学学问的发生、发展和应用过程中，能够迁移且广泛应用于相关科学和社会生活。在复习备考中，要把数学思想方法渗透到每一章、每一节、每一课、每一套试题中去，任何一道细心编拟的数学试题，均蕴涵了极其丰富的数学思
5、想方法，假如留意渗透，适时讲解、反复强调，学生会深化于心，形成良好的思维品行，考试时才会思如泉涌、驾轻就熟，数学思想方法贯穿于整个中学数学的始终，因此在进入高二复习时就需不断利用这些思想方法去处理实际问题，而并非只在高二复习将结束时去讲一两个专题了事。(五)强化思维过程，提高解题质量数学基础学问的学习要充分重视学问的形成过程，解数学题要着重探讨解题的思维过程，弄清基本数学学问和基本数学思想在解题中的意义和作用，留意多题一解、一题多解和一题多变。多题一解有利于培育学生的求同思维;一题多解有利于培育学生的求异思维;一题多变有利于培育学生思维的敏捷性与深刻性。在分析解决问题的过程中既构建学问的横向联
6、系，又养成学生多角度思索问题的习惯。(六)仔细总结每一次测试的得失，提高试卷的讲评效果试卷讲评要有科学性、针对性、辐射性。讲评不是简洁的公布正确答案，一是帮学生分析探求解题思路，二是分析错误缘由，吸取教训，三是适当变通、联想、拓展、延长，以例及类，探求规律。还可横向比较，与其他班级比较，找寻个人教学的薄弱环节。依据所教学生实际有针对性地组题进行强化训练，抓基础题，得到基础分对大部分学校而言就是高考胜利，这已是不争的共识。四、教学要求其次轮专题过关，对于高考数学的复习，应在一轮系统学习的基础上，利用专题复习，更能提高数学备考的针对性和有效性。在这一阶段，熬炼学生的综合实力与应试技巧，不要重视学问
7、结构的先后次序，需协作着专题的学习，提高学生采纳配方法、待定系数法、数形结合，分类探讨，换元等方法解决数学问题的实力，同时针对选择、填空的特色，学习一些解题的特别技巧、方法，以提高在高考考试中的对时间的掌控力。第三轮综合模拟，在前两轮复习的基础上，为了增加数学备考的针对性和应试功能，做肯定量的高考模拟试题是必需的，也是非常有效的。该阶段须要解决的问题是：1、强化学问的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和敏捷性。2、检查复习的学问疏漏点和解题易错点，探究解题的规律。3、检验学问网络的形成过程。4、领悟数学思想方法在解答一些高考真题和新奇的模拟试题时的工具性。五、在有序做好复习工作的同时留意一下几点
8、：(1)从班级实际动身，我要帮助学生切实做到对基础训练完成，加强运算实力的训练，严格答题的规范化，如小括号、中括号等，特殊是对那些书写像雾像雨又像风的学生要加强指导，确保基本得分。(2)在考试的方法和策略上做好指导工作，如心理问题的疏导，考试时间的合理支配等等。(3)与备课组其他老师保持统一，对内协作，对外竞争。自己多做探讨工作，如细致研读订阅的杂志，探讨典型试题，把握高考走势。(4)做到有练必改，有改必评，有评必纠。(5)课内面对大多数同学，课外抓好优等生和边缘生，尤其是边缘生。班级是一个集体，我们的目标是水涨船高，而不是水落石出。(6)教研组团队合作虚心学习别人的优点，博采众长，对工作是很
9、有利的。校长始终强调团队精神，所以我们要在竞争的基础上合作，合作的基础上竞争，合作也是我校的优良传统。我们几位老师打算做到一盘棋的思想，有问题一起分析解决，复习资料要共享。在工作中，老师间的合作就显得尤为重要。(7)同等对待学生，关切每一位学生的成长，宗旨是教出来的学生不肯定都很优秀，但确定每一位都有进步;让更多的学生喜爱数学。力争以严、实、精、活的教风带出勤、实、悟、活的学风。高二下半年教学安排2本学期新课程的3X1，3X2，是物理新课程实施的关键一学期，物理教学的改革深化，教化理念的更新提高，这给我们高二全体物理老师提出更严峻的课题，奋感任重而道远。面对当前的教化形势，为了更好完成本学期教
10、学教研工作，我们高二年级物理组在仔细学习，探讨了国家教化部制订的一般中学物理课程标准的基础上，依据学校工作安排、学校教科研中心的详细指导，结合学生实际，特制定如下安排：一、加强师德修养，提高政治思想觉悟。仔细贯彻学校和教科研中心的要求，使老师自觉遵守办公考勤制度，维护正常的教学办公秩序，提高办公效率。遵循教化规律，树立正确的人生观、人才观、育人观，一切以教化为中心，一切为了学生，坚固树立以学生发展为中心的新观念，关切爱惜学生，增加责任心、进取心、事业心。二、加强业务学习，适应新形势的要求。老师是学习活动的组织者和引导者。老师应仔细探讨基础教化课程改革纲要(试行)和一般中学物理课程标准(试验)，
11、探讨自己的教学对象，以本课程的目标和学生的详细状况动身，敏捷运用多种教学策略，有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。在教学中，充分发挥主动性，创建性地运用教科书和其他有关资料。要努力适应课程改革的须要，接着学习，更新观念，丰富学问，提高自身文化素养;要仔细读书，细心钻研教科书，在与学生同等对话的合作互动中，加强对学生的点拨和指导，实现教学相长。三、加强集体备课，发挥集体优势。每周三和周四课外活动时间进行集体备课，由备课组长总结前段工作，布置下段教学的进度和内容，搞好安排分工，落实教学方案。每次由一人作为主备通研其次天的教学内容，确定统一的教学目标、重点、难点、教学方法、补偿练习等。严格按安
12、排行事，做到事事有时做，时时有事做。四、狠抓教学过程，猛促教学成果1、在集体备课的基础上，重视个人复备，做到集体通研和个人复备的完备结合，激励教学思路和教学方法的创新。2、在课堂教学中，努力贯彻物理课程标准的精神，树立新的教学理念，向课堂四非常钟要成果。3、刚好批改作业，提高自习辅导质量，作业批改刚好、仔细，批语要有指导性和激励作用，自习辅导要留意答疑、解惑。维持好自习纪律，督促学生完成定下的练习和预习任务，分类辅导好学生。4、组织好单元过关考试，要求流水批阅，交叉统计，刚好上报成果，做好试卷讲评工作。指导好学生的课外练习，课外练习是教学的重要组成部分，应依据不同学生的详细状况，适时举荐学问全
13、面，难易程度得当的课外资料，充分利用好中学生新学案，历练学生自学实力，指导学生仔细处理历届高考经典例题。使学生明确高考卷的作题计巧。结合学校供应的练习资料，扎实搞好物理教学，同时激励学生开展多种活动，共享学习所得，沟通学习心得，共同提高作题实力。教学内容刚好间支配：期中考试后完成3X1的教学任务，期末考试前完成部分选修3X2模块的教学任务，每单元新课学习用3X4周，复习练习用1周时间，然后作好单元过关,评讲课等。高二下半年教学安排3中学物理是中学理科(自然科学)基础科目之一，与九年义务教化物理或者科学课程相连接，主旨在于进一步提高同学们的科学素养，与实际生活联系紧密，探讨的重点是力学。本学期高
14、二物理学科组工作，将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加大青年老师的培育力度和学生课外活动指导，深化课堂教学改革，全面提高本组老师素养和课堂教学水平，力争每位老师都能胜任中学物理循环教学，物理奥赛有突破性进展，确保本组验收课优秀，为我校顺当通过四星学校验收贡献力气。详细工作主要有以下几点：1、坚持每周一至两次集体备课制度，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，部署有关工作，集体备课由主讲人组织，每位老师发表自己的见解和看法，发挥集体的才智和力气，形成最佳的教学模式。2、坚持每周一次公开课教学，老老师要上示范课，年轻老师
15、上展示课、观摩课、探讨课，本组老师必需全员参与，每节课后刚好进行评课活动，探讨教学中的特长与不足，探讨最佳的教学方法，相互学习，取长补短，努力提高每位老师的教学水平。3、加强年轻老师的培育工作，组织青年老师学习教化理论，要求他们坚持自学教化理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教化理论水平， 加强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习，帮助青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。加强现代教化技术在物理课堂的应用，青年老师每学期必需开设2节以上多媒体公开课，制作2节以上高质量的多媒体课件，撰写一篇以上教学论文或阅历总结。4、加强试验课的教学和探究，试验课是理论联系实际的重要渠道，除了做好课本上的全部演示试验和学生试验外，要联系日常生活、生产实际，留意对课本试验的探讨和开发，给学生更多的直观的印象，培育学生的动手试验实力和用试验解决物理问题的实力，努力渗透物理探讨问题方法的培育。5、重视课外活动和奥赛培训工作，动员全组老师创建性的进行物理课外爱好小组活动的指导，给学生以充分的课外探讨探究的舞台，使学生的课外物理活动丰富多彩，真正成为培育爱好、发展实力的阵地，加强
