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1、依靠当地资源创立低成本高质量的幼儿教育 导读：山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。环境投入不在多少，只要能促进发幼儿发展就有价值，发展才是硬道理，幼儿和老师取得发展的教育才是优质的教育。我园在经济条件不是很好的山区，依靠当地资源，走出了一条低成本高质量的幼儿教育之路。一、领会纲要精神，努力寻求特色办园之路在实施教育改革的道路上，我们一直在思索着这么一个问题：什么样的幼儿教育才是好的幼儿教育？什么样的幼儿园才是好的幼儿园？幼儿园教育指导纲要（试行）中指出：“城镇各类幼儿园全部要从实际出发，因地制宜，实施素质教育，为幼儿的一生打好基础。”近几年来，我们常常走出去，不停吸收外地优秀的教育经验。外
2、出参观时，我们惊叹于很多幼儿园豪华的装修和富丽堂皇的环境，面对这些，我们是该羡慕而盲目跟从，还是因资金不足而自暴自弃呢？对于这一切，我们毅然说“不”！我们努力寻求一条属于我园特点的办园之路。经过多方对比、考证、思索、研究，分析本园情况和当地资源，我们清醒地认识到我园的地域优势：地处桂西北山区，是一所处于城镇之间的幼儿园，是少数民族聚居的地方，有着多姿多彩的民俗、民风文化，是个浓郁的民族风情园，幼儿随时全部能感受到民族文化艺术的气氛，这些民族文化艺术精髓是幼儿教育的无价之宝。所以，依据我们当地资源和实际情况，我们把幼儿园定位为立足于当地的、以艺术教育为特色的幼儿园，对中华民族传统文化艺术进行挖掘
3、、整理和创新改造，培养幼儿对民族文化艺术的爱好、情感和审美能力，促进幼儿全方面发展。努力探索依靠当地资源，创立低成本高质量的幼儿教育之路。伴随学习纲要的不停深入，我们所思索的问题也应迎刃而解了，我们认为：只有创立适宜于幼儿全方面发展的环境，才是好的幼儿园；能够促进幼儿全方面发展的教育，才是最好的幼儿教育。二、在实践中探索，利用当地资源，低成本投入，发明高质量的教育什么是低成本、高质量的幼儿教育？通俗的解释就是投入的成本低，却能达成使幼儿的素质在活动中得到全方面发展的高质量的教育效果。（一）吸收当地民族艺术精髓，建构园本特色艺术教育课程探索、挖掘走进当地少数民族文化艺术，进行优化、升华，使之适于
4、幼儿欣赏、了解并能够接收的。这些文化精髓是贴近幼儿生活的艺术教育养分，利用于幼儿教育是对古老民族文化艺术的传承和发展。我们在活动中，观察幼儿，追随幼儿的爱好，引导幼儿愉快认知和感受，使幼儿身心健康成长，素质取得全方面发展。这是纲要所提倡的，也是孩子们所需要的。我们的详细做法是：1、创设开放性、探索性的教育环境，发挥幼儿的主体能动作用独特的民族地域环境资源是我园幼儿所熟悉的，把这些环境变为教育环境和内容，投入的低成本，却能收获到高质量的教育效果。我园老师率领幼儿和家长走进少数民族村寨，欣赏漂亮的山村风光和独特的民族建筑，参与盛大热闹铜鼓山歌艺术节，亲身感受少数民族绚丽多彩文化艺术，给幼儿直观的美
5、的感受，让她们在浓厚的民族文化艺术气氛及大自然的怀抱中取得愉快、取得知识、取得经验，回来后幼儿主动主动地用多个形式表现自己的艺术体验和内心世界。如绘画，游戏，舞蹈和小说等等。2、依据幼儿爱好开展多个民族艺术教学活动，促进幼儿全方面发展丰富多彩的民族艺术，激发了幼儿感受和体验民族艺术的情感，老师立即抓住幼儿这一爱好，师生共同生成了形式多样的民族艺术教学活动。3、采集民族优异艺术素材，创编舞蹈，发展幼儿的艺术表现力民族艺术中优异的艺术素材，是中华民族艺术宝库中的瑰宝，有着强烈的生命力和活力。对民族文化艺术进行挖掘、整理和创新，融入幼儿生活，再在幼儿民族文化艺术教育活动中和幼儿互动，提炼出舞蹈作品，
6、使古老的民族文化艺术焕发时代和生命活力。我园老师依据幼儿爱好，提练优异的民族艺术素材，创作了一批有民族特点的幼儿舞蹈，在全国、全区少儿舞蹈比赛中屡获大奖，如水族舞蹈山里水妞、瑶族舞蹈瑶族响铃集体舞、瑶山猴娃乐。（二）新奇有趣的民间游戏丰富了幼儿的生活民间游戏是民族文化的一个主要组成部分，有很强的娱乐和一定观赏、竞技性。是大家生产、生活及心理素质在体育运动上的表现，是勤劳智慧的中国人民在长时间的繁衍生息历程中发明出来的，含有浓厚的地方特色，风采特异，形式多样。优异的民间游戏是我们宝贵的教育资源，在幼儿园开展民间游戏所需材料不多，成本低，但却给幼儿带来无限的欢乐，有利于幼儿身心全方面的发展。我园搜
7、集了很多适合幼儿开展的民间游戏，全方面丰富了幼儿的生活。（三）多元性的废旧材料，创设高质量的教育环境幼儿的活动需要大量材料的支持，我们结合当地资源，搜集了大量的废旧材料，挖掘废旧材料的新功效、新玩法，依据废旧材料含有不定型的特点，老师和幼儿共同探讨，一起深入挖掘废旧材料的可利用价值，使废旧材料在教育中发挥更大的作用，给予材料的多元价值，促进幼儿全方面、友好的发展。搜集生活中原丢弃的盒子、袋子、罐子、塑料瓶、碎布、广告纸、纸筒、泥巴、木头、竹子、玉米芯、藤条、麻绳等等。充足发挥材料的原创功效，促进幼儿的发明力和动手能力，幼儿萌发了千变万化的奇思妙想，绿色环境保护的废旧材料成了孩子们游戏中的替换品
8、和操作工具，制成各类的作品。丰富的材料，使每个孩子在自己感爱好的操作活动中，主动探索、主动建构，使她们在愉快的活动中取得有益于身心发展的经验，并取得成功的体验。（四）把低成本高质量的教育理念成功的传输给了家长，实现家园同时、家园互助。家长们用爱心和孩子们共同创作了很多含有发明力的作品三、一路艰辛，一路歌结果展示1、在参与的十五课题幼儿民族文化艺术教育研究中，我园研究的子课题瑶族风情取得课题组教授的一致好评，经过课题组的判定，表现了幼儿园三年来课题研究的专业结果，提升了我园的教科研水平。2、瑶山猴娃乐的辉煌结果（证书、图片、音像资料）。3、“新闻联播”剪影。4、“六一”晚会片断山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。环境投入不在多少，只要能促进发幼儿发展就有价值，发展才是硬道理，幼儿和老师取得发展的教育才是优质的教育。我园在经济条件不是很好的山区，依靠当地资源，走出了一条低成本高质量的幼儿教育之路。广西河池市直属机关幼儿园 方淑华 黄雪萍 杜璇
