班班通使用方法

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1、“班班通”设备使用方法一、打开设备:第一步打开教室的电源总开关,确保所有设备已经 进入通电状态下。第二步 打开电动(或手动)幕布,开关在幕布左下角的连接线上,类似于台灯的开关,幕布会下降到合适位置停止。第三步打开实物展台,实物展台的开关 在机器的表面右上角,开关为一个黑色圆形按钮。 O/I第四步 打开电脑主机开关,电脑主机在木质桌子里面,开关为方形按钮,在机箱的上 半部,三分之一处。第五步 打开桌面电脑显示器,开关在显示器下方为圆形按钮。第六 步 打开夏普投影机,打开夏普投影机使用多媒体投影机遥控器,下图所示: 此为投影机开关按钮。、设备在使用过程中的切换。首先,当所有设备都正常打开后,投影机

2、投出来的画面是计算机的画面,也就是说,这个时候是投影机与计算机在配合工作,此时教师对 计算机的所有操作都可以同步,清晰的在投影屏幕上显示出来,教师可以为学生呈现电子教 案、电子板书、各种各样的教学素材等。第二步当教师在教学过程中想暂时停止使用计算机 呈现,改为用实物展台进行教学呈现时,请见下图所示: 请教师点击实物展台上的本机键,投影机就会切换到与实物展台配合工作的状态上来。此时 投射出来内容的就是实物展台上的内容了。教师此时可以随意对展台进行相关操着了。第三步但教师在教学过程中,再次想暂时停止使 用实物展台,改为计算机与投影机配合使用,呈现教学素材时,请见下图所示:请教师点击实物展台上的计算

3、机键,记住一定要点击两下,经过短时间信号查找,投影机就 会切换到与计算机配合工作的状态上去。此时投射出来内容又恢复到了计算机上的内容了。三、关闭设备第一步当下课或不再使用多媒体设备时,请先关闭夏普投影机,请使用投影机 遥控器,如下图所示:请点击此按钮,记住点击连续点击两遍,投影机才会进入关机。三、关闭设备第一步当下课或不再使用多媒体设备时,请先关闭夏普投影机,请使用投影机 遥控器,如下图所示:第二步 关闭计算机设备,在计算机显示器上,打开右下角开始菜单,将计算机 设备进行关机,稍作等待,当计算机屏幕变为黑屏时,证明计算机主机 已经关闭,此时再按下显示器的开关键,将显示器关闭。第三步 关闭实物展

4、台,关闭实物展台比较简单,直接关闭实物展台,台面右上 角的开关按钮,进行关闭,即刻。第四步 将电动幕布收起,还是在电动幕布的左下方有一段电源线,在上面有一个类似于台 灯的开关,按下,即刻,电动屏幕会徐徐升起,直至全部收起完毕。第五步最后再此检查所有多媒体设备是否都已完全关闭,如果是就可以关闭教 室总电源了。“班班通”教室设备使用方法、准备工作。1、拉上南面的窗帘,插上笔记本电脑的视频线。2、打开讲桌下的插座的电源开关。打开展台面板上的开关。(无论用不用展台,必须将展 台开关打开)3、用遥控器打开投影机,按讲桌右上角的开关将银幕放下来。4、如果用展台,按住按钮将展台臂拉起来,再把镜头拉高转到合适

5、位置。 三、展台的使用使用方法 打开展台开关后,投影机的信号默认是展台。将投放的材料放在展台后,按变倍中的 “W” 键缩小,按“T”放大至合适的大小,清晰度不用调。另外投放投影片的时候要按“灯光”,打 开展台面的灯光。(注意镜头盖是否取下)二、 展台与电脑的切换 展台与电脑的切换必须用展台上的按钮切换。要切换至电脑,按一下“计算机”,这时“1” 号灯亮, 10 秒左右便会出现电脑的信号;如果很时间不找不到信号,须同时按下键盘上的“FN”和“F3”键,按两到三次;若再想切换至展台,需按两下“计算机”按钮,1号和2号灯 不亮时便切换至展台。如果在上课过程中不使用投影,按遥控器上的“HIDE”或“B

6、LANK”键, 便可将投影机信号隐藏,再按“HIDE或BLANK”键,投影机重新显示。四、下课后的工作1、按两下遥控器开关,将投影机关掉。将展台面板上的开关关掉,将罩布套在展台上。如 果是下午最后一节课,要将银幕拉上去。2、放学后关掉桌面下插座的开关,其它时间不用关。3、将电脑视频线拔下。五、注意问题1、桌面上只可放教材。粉笔和黑板擦放在黑板的下面,不得放在讲桌上。保持桌面整齐干 净。2、投影机的关闭必须用遥控器,如果直接切断电源,会减少摄影机的使用寿命。3、上课时如果不使用设备,务必将展台罩布盖上。4、拔网线头时,需捏住网线头往下拔,不要硬拔。5、长时间不用摄影机,要将摄影机关闭或隐藏。实物

7、展台的使用培训目标1、操作面板上各功能按钮实现的展示效果介绍。2、展示这些操作的具体步骤 。3、展台的保养与维护。一、明确按键功能 展示视频展台连接图按键功能待机:本按键为循环按键。按此键时间超过3 秒,展台关闭图像输出; 待机后再按本按键时间超过3秒,展台将重新给摄像头上电;非待机状态时,按键时间小于 3 秒,为自动白平衡;本机:按此键展台VIDEO输出为本机视频,A OUT输出为本机MIC音,VGA信号输出为本机;视频1、视频2:视频输出选择;计算机1、计算机2: VGA信号输出选择,开机默认为本机;按键功能文本/动态:本键为循环键,用于文本模式f动态模式f文本模式的状态选择。在展示物为平

8、面物体(文稿、画页)时,采用文本模式可获得最佳清晰度和色彩还原效 果;图像冻结:本键为循环键,用于活动f冻结f活动图像的转换; 红、红:按此键进入红色色度调节;蓝、蓝:按此键进入蓝色色度调节;按键功能 亮度、亮度:按此键进入亮度调整模式; 聚焦、聚焦:按此键进入聚焦调整模式;音量+、音量一:按此键进入本机MIC音量调整模式;同屏对比:按下此键可将当前影像定格并缩小至整个画面的 1/2(位于画面右边),同时画面 的左边 1/2 仍为实时摄入影像,两者可平行比较;按键功能l 上下灯:本键为循环键,用于上灯f下灯f全灭f上灯的选择;l 正负片:本键为循环键,用于正片f负片f正片的选择;l 自动聚焦:

9、按下此键进入自动聚焦模式;l 放大、缩小:用于图片的放大和缩小。 展示操作的具体步骤l 开机,用放大、缩小键调节图像的大小,转动镜头或移动物体,得到最佳的图像效果。 在展示立体物件时,建议使用手动聚焦,这样可以把所想展示的部位清晰显示出来;l 用图像冻结可以把某瞬间的状态锁定在画面上,以便进行讲解;用同屏对比更可以把已 锁定的画面与当前输入画面实时比较,达到直观演示、加深印象的目的;l 当展示幻灯片时,请用上下灯转到下灯亮的状态。当展示照相底片 时,请先按一下正负片转到负片显示(否则图像颜色将与实物不符),并用上下灯转到下灯, 必要时还可调节画面亮度和色彩,以达到最佳展示效果;l 在展示物为平

10、面物件(文稿、画页等)时,采用文本模式可获得最佳清晰度和色彩还原 效果;l 如画面色彩有偏差或不符合展示要求,可手工调节画面色彩;l 如须改变展示方向,可转动摄像头顶部的旋钮;l 在整个展示过程中,若需插播DVD、录像、计算机课件等内容,可以随时按相应的切 换钮。二、保养和维护 常见故障及处理方法及保养和维护的注意事项l 电源后灯不亮,无图像。 处理:检查电源插座开关是否已开,插座是否接触良好。l 开电源后,上灯能亮,但无图像或图像不稳定。 处理:检查视频线的接法是否正确,视频线的接线端子是否已磨损、掉落。l 图像显示,但其他按键都不起作用,移动展示物图像仍不动。 处理:图像处于冻结状态,再按

11、一次图像冻结键。l 图像同屏对比显示,按视频切换键不起作用,展示物图像仍处于分割状态。 处理:图像处于同屏对比状态,再按一次同屏对比键。l 当切换到某路视频时,声音有串音。 处理:降低相应设备的音量输出。l 图像模糊。处理:展台此时可能处于手动聚焦状态;按一下聚焦钮,转到自动聚焦即可。也可能是 由于环境湿度太大造成摄像镜头“起雾”,应采取措施降低环境湿度。一般开机后半小时内起 雾现象会消失。l 当自动聚焦不清时,可查看近摄镜有否沾有灰尘,如有灰尘请用专用擦镜纸轻轻擦拭干 净。l 除上述第 7 条列出之外,其他任何涉及拆卸维修的项目必须由专业人员进行。展台臂杆的拉起和折叠臂杆拉起展台臂杆的拉起和

12、折叠臂杆拉起展台臂杆的拉起和折叠臂杆拉起展台臂杆的拉起和折叠臂杆折叠展台臂杆的拉起和折叠臂杆折叠展台臂杆的拉起和折叠臂杆折叠三、 小结 巩固各按键功能及展台的保养与维护注意事项 极致色彩演绎精彩教学 夏普教学专用投影机 使用培训 培训目标1 夏普投影机部件名称与功能2 快捷方便的使用遥控器3 两假后投影机保养的几点建议4 小故障的排除一、夏普投影机部件名称与功能待机 按钮放大、缩小 按钮节能+静音 按钮打开电源 按钮静止 按钮消音按钮 黑板模式确定 按钮选择表/帮助 按钮 二、快捷方便的使用遥控器 1、说课助手-遥控鼠标 提高教学效率的工具 形式各异的指示图标由“EFFECT”(效果)按钮一个

13、新附加键,选择完成 尺寸不同的感光由“EFFECT”(效果)按钮,选择完成。2、根据教室内外环境 选择模式 先进的图片放映模式,可供使用者快速直接的选择贴合的播放模式和 灯泡点亮方式来应对使用环境的不同。演讲模式家庭影院标准模式选择游戏模式 灯泡为亮模式三、长假后的机器清洁1、注意事项 用较柔软的毛巾湿水后,拧干小心擦拭机器外壳。 擦拭时,一定要断开电源。放假前,请将镜头盖儿,盖回投影机。 用眼镜布或相机布轻轻顺时针擦拭投影机镜头。 切勿用任何液体擦拭镜头。2、防尘设计 完全密封的光学系统 真正完全密封的光学系统,保护DMD、镜头、色轮等 部件不被烟、尘、潮气污染,画质稳定、持久 超低风扇噪音 排除风扇噪音噪音水平 与 象征物图片四、设备调节1 色调调节2 亮度调节3 对比度调节4 高清画质 还原技术5 胶片画质感受6 超高对比度 Sharp DLP 投影机2200:1LCD 投影机600:1 超高对比度,画面清晰,层次分明,视觉冲击力强 7 更佳的色彩还原表现

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