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1、二年级数学上学期几何图形周末专项练习部编人教版班级： 姓名： 1. 比较角的大小。 _2. 动动脑，选一选。1.把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（ ）个完整的小人。A .1B .2C .42.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（ ）。A .B .C .3. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。（_） 2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。（_） 3.“圆形就是圆球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_）
2、 4. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。5. 看图填一填。1.先量一量，再填空。正方形的边长是_厘米。2.先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。6. 下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（ ）号飞机重合。A . B . C . D .7. 看图作判断，是的打“”，不是的打“”。1判断下面的图形是否是角。（ ）2判断下面的图形是否是角。（ ）3判断下面的图形是否是角。（ ）8. 描出所有的平行四边形。9. 数一数，填一填。（1）有（_）个正方形，（_）个长方形。（2）有（_）个正方形，（_）个长方形。10. 观察，填空。_个 _个 _个_个11. 动动脑，填一填。1.看图填空。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。2.观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形。12. 按要求填空。1.画角时，先画的这个点，叫做角的_，两条射线叫做角的_。2.三角形有_个角。3.一个角有_个顶点，有_条边。13. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。14. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 15. 想一想，选一选。1.正方形的( )条边是相等的A .4 B .1 C .32.有( )个正方形。 A .2 B .1 C .53.这个图形一共有( )个正方形。 A .4 B .5 页码 / 总页数
