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1、北京师范大学22春发展心理学离线作业二及答案参考1. 加拿大学者哈格里夫斯认为真正意义上的教师合作应具备这样几个特征( )A.自发性，即合作关系非外力诱发，而是每个教师自发地形成的B.自愿性，即合作关系是一起工作过程中形成的，其实践既非义务也非强制C.发展取向性，即合作是指向教师专业发展的D.超越时空性，即教师相互交往不受时间和场所的限制，可以充分地进行参考答案：ABCD2. 小学儿童自我评价的特点是( )A.评价的独立性日益增长B.评价的判断性有一定程度的提高C.评价的内容逐渐扩大和深化D.评价的稳定性越来越高参考答案：ABCD3. 社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水
2、平的差距。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 儿童对语言的理解先于语言的产生。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 新生儿重要的无条件反射有( )。A.吮吸反射和觅食反射B.防御反射和定向反射C.抓握反射和巴宾斯基反射D.惊跳反射和游泳反射参考答案：ABCD6. 斯宾诺莎对知识的分类包括( )。A.感性知识B.直观知识C.理性知识D.间接知识参考答案：ABC7. 青春期的主要特点是( )A.身心发展不平衡B.成人感和半成熟现状之间的错综矛盾C.由各种错综矛盾所带来的心理的特殊变化D.由各种特殊矛盾所带来的行为的特殊变化参考答案：ABCD8. 根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分，容易型
3、的儿童行为反应积极，所以更容易得到成人的最大关怀和喜爱。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 同化是指主体改变自己的活动格式以适应客体的特征和变化。( )A.正确B.错误参考答案：B10. “精力过剩说”是由德国的思想家席勒和英国的社会学家、心理学家斯宾塞提出来的一种理论。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 幼儿语音的发展主要表现在( )等方面。A.语音B.词汇C.语法D.口语参考答案：ABCD12. 依据皮亚杰的观点，前运算阶段的儿童已经具备守恒概念。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 自我中心(名词解释)参考答案：是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自
4、己的活动和对象的变化，把注意集中在自己的观点和自己的动作现象上。14. ( )是个性的核心。A.自我意识B.好奇心C.主动性D.积极性参考答案：A15. 青少年对人生的情感体验和生活态度，主流是不健康的。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 幼儿语法结构的发展趋势是从简单句到复合句、从陈述句到多种形式的句子、从无修饰句到修饰句。( )A.错误B.正确参考答案：B17. ( )是构造主义心理学的建立者。A.冯特B.铁钦纳C.杜威D.安吉尔参考答案：B18. 艾宾浩斯在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程，开辟了实验心理学研究的新领域。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 日内瓦学派
5、又称皮亚杰学派。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 德国的理性主义心理学的创立者是( )。A.沃尔夫B.莱布尼兹C.康德D.赫尔巴特参考答案：B21. 皮亚杰认为，发展中的思维或认知也是一个具有整体性、转换性和自我调节性的结构。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 心理测量的误差中，影响测验稳定性的是( )。A.随机误差B.系统误差C.由被试引起的误差D.由主试引起的误差参考答案：A23. 儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有( )A.儿童心理发展的动力及其机制B.影响儿童心理发展的因素C.儿童心理发展的非线性模式D.儿童心理发展的线性模式参考答案：ABC24. 生理成熟是儿
6、童心理发展的自然物质前提，心理发展不能脱离这个必要的物质前提。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 要实现“教学相长”，需要我们从很多方面为其创造实践条件。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 理性主义心理学能够产生于17至19世纪的荷兰和瑞士。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 青少年的( )、( )、( )等方面也有了很大发展，已基本接近成人水平。A.注意广度B.注意分配C.注意转移D.注意角度参考答案：ABC28. 个性心理特征是个体身上经常地、稳定地表现出来的各种心理特点的总和，主要包括能力、气质和性格等方面。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 抽象思维的萌芽表现在
7、以下哪些能力的发展( )A.分析B.综合C.比较D.概括参考答案：ABCD30. 对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法，即利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题，然后向儿童提问。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 反思纯粹是教师的个人行为，没有必要强调教师同事之间的合作。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 亚里士多德认为心脏是感官的统一主宰。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 在具体运算阶段，儿童思维的一个显著性特征是自我中心性。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 2岁儿童一般只从事独自游戏或平行游戏。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 在关于儿童言语
8、发展的内在机制的争论中，转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 学生对于教师的发展并没有多大价值。( )A.错误B.正确参考答案：A37. 弗洛伊德认为，游戏是一般欲望的表现，引起游戏的欲望有三种：第一是发展个人主动性的欲望第二是适应环境的欲望第三是重复练习的欲望。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 博伊千介克认为，游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 记忆广度是指材料一次呈现后被试能正确复现的最大的量。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 1913年，华生发表论文行为主义者心目中
9、的心理学，标志着行为主义的诞生。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 6个月时，儿童开始出现了不随意的抚摸动作，这时如果儿童的手接触到什么东西，他会抚摸。( )A.正确B.错误参考答案：B42. 下面哪些是托尔曼学习理论的内容( )。A.符号学习理论B.认知地图C.潜伏学习D.操作性条件反射参考答案：ABC43. ( )对个体一生全程的发展率先做了研究。A.行为主义学派B.精神分析学派C.霍尔D.何林渥斯参考答案：B44. 科学儿童心理学的创始人是( )。A.冯特B.霍尔C.普莱尔D.何林渥斯参考答案：C45. ( )认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由本我、自我和超我三者
10、相互斗争、相互协调的结果。A.华生B.霍尔C.艾里克森D.弗洛伊德参考答案：D46. 卡特尔将智力区分为( )A.言语智力B.操作智力C.流体智力D.晶体智力参考答案：CD47. 儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 作为一种新型的教师评价模式，发展性教师评价起源于我国。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 样本可能随着年龄的延续而减少的研究方法是( )。A.横向研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究参考答案：B50. 在婴儿的认知能力中，最先发展且发展速度最快的方面就是感觉和知觉。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 学
11、前儿童思维的主要方式是( )A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.经验型逻辑思维参考答案：B52. 婴儿晚期儿童的情绪和情感带有稳定性的特点。( )A.正确B.错误参考答案：B53. 理想的测量单位应当具备两个良好的条件是( )。A.确定的意义B.相等的价值C.绝对零点D.相对零点参考答案：AB54. 行为模式是指个体在解决问题的活动过程中所表现出来的现实的心理发展水平，它既包括外显的行为特质，也包括内隐的意识特征。( )A.正确B.错误参考答案：A55. 婴儿晚期，儿童的无意注意有了进一步的发展，他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 同一对迷惘，发展的任务是建立自我同一感，防止角色混乱，体验着忠诚的实现。属于( )。A.婴儿期B.青少年期C.成年早期D.成年晚期参考答案：B57. 洛采提出空间知觉的部位记号说。( )A.错误B.正确参考答案：B58. 既定老化论(名词解释)参考答案：又叫基因论，认为身体的老化是每个动物体内一种预先设定的正常发展形态。59. 一般认为五岁以前记忆策略已经发展起来，十岁以后到达高峰。( )A.正确B.错误参考答案：B60. 一般来说，较难的项目对高水平被试区分度高较易的项目对低水平被试的区分度高中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。( )A.错误B.正确参考答案：B
