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1、文明校园的策划方案 文明校园的策划方案1（1382字）一、主持人入场（播放歌曲咱们从小讲礼貌）两位小主持人在咱们从小讲礼貌的歌曲声中上台。主持人1：晨风吹，阳光照主持人2:语言美，行为美主持人1：尊师长，爱同学合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，五（2）班“创文明校园，做文明人”中队活动现在开始。下面请欣赏歌曲咱们从小讲礼貌。（一）家庭文明礼仪主持人（女）：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请听汪慧同学给我们讲孔融让梨的故事。主持人（男）：我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，听了孔融的故事，你觉得应该怎样和小伙伴相处
2、呢？下面请听刘佳吟同学给我们带来的故事。黄香温席主持人（女）：这位同学说得真好，我们应该感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？主持人（男）：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应该感恩父母，孝敬父母。在这里，班主任要布置一个课后作业，今天回家给父母长辈洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今天洗，而且要常常为父母长辈洗脚，献上你的一份孝心。主持人（女）：同学们都明白在生活中我们应该怎么做，但是真正的表现又如何呢？和孔融黄香相比，你以前还有哪些不足，还存在哪些差距？今天，我们就利用中队活动的时间来反思一下。下面请听小合唱感激在心（江美云，官祖慧等）主持人（男）：对
3、，我们应该孝敬父母，我们应该有一颗感恩的心。那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么做呢？请欣赏小品家里来客了（学生表演）付佳海，廖棋源等主持人（女）：感谢这四位同学的精彩表演，从刚才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢？主持人（女）：（二）校园礼仪在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的校园礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢？请欣赏小品课间主持人（男）：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？主持人（女）：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重
4、万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中，我们应该和谐相处，互相谦让，学会文明用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏儿歌做个文明好孩子（段俊宏）同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子，文明校园的策划方案2（973字）一、活动背景随着科技发展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用，由于一些不良网路文化的影响，出现了一些不文明的上网行为，以此为契机我校团委
5、在全校开展创建网络文明的班团日活动。二、活动主题创建网络文明、构建和谐校园三、活动目的为了更好地创建校园网络文明，提升大家的思想道德水平，体现当代大学生特有的风范。班团委希望借此启动仪式，呼吁大家学习文明上网，构建和谐校园网络文化。同时，动员同学们将活动开展到日常生活，让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。让我们不断提高文明用网意识，做一个文明的网民和文明上网倡导者。四、活动时间_年5月五、活动地点_师范学院外国语学院309教室六、活动组织及成员外国语学院级英语教育2班团支部全体同学组织人员为：团支书七、活动内容1、观看关于网络文明事件的新闻报道视频。并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述
6、解决问题的关键引入本次班会主题。2、56宿舍全体同学表演小品网上你是谁？。3、廖_同学介绍目前存在的较为普遍的不文明用网行为。4、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的表演。5、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的书籍，让同学们在书海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落实到实际生活中。6、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单；全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。7、最后环节，由团支书陈葳思带领全班宣誓：以身作则创建网络文明、构建和谐校园。8、班会结束，收拾场地。文明校园的策划方案3（1493字）一.指导思想学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事
7、迹和他们身上表现出的“坚强勇敢，团结互助，乐观向上”的品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广大中小学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。二.活动主题学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人三、活动具体安排1、9月19日中午12：2013：30（含住宿班学生） 各班餐室值班教师认真组织同学们收看开学第一课“知识守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命安全教育，进一步增强学生生命安全意识，
8、教会学生掌握避灾常识和技巧，真正做到用知识守护生命。2.落实好课堂教育教学。即日起，请品德与生活、品德与社会任课教师，结合挺起不屈的脊梁“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。3、9月25日 “弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会一年级：1、观看我爱红领巾专题片，进行队前教育；2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）二年级：1、重温少先队基本知识，2、开展“我为队旗添光彩”大讨论，为少先队集体做一件实事三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校园”
9、主题班会针对学校提出的“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及具体措施。五、六年级：学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人1、学习、宣传教育部挺起不屈的脊梁“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一等宣传资料2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。附1：校园交
10、流开放班级：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班队会汇总资料9月26日交与政教处（含主题班队会方案、挑选学生撰写观后感、心得体会等作品）附3：下周一起请各班在本班教室所在走道和本班学生主要活动区域设置文明礼仪监督岗，选举安排学生担任文明礼仪监督员（学校将为每班发放两顶文明礼仪监督员的帽子），课间值勤监督本班或路过的同学严格遵守学生在校行为规范（如慢行、礼让、轻声、保洁等）汉东小学政教处、大队部文明校园的策划方案4（1358字）校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是全面施
11、行素质教育的有效载体，是一所学校赖以生活和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着特别重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案一、指导思想以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。二、建设目标校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、
12、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。1、准确把握校园文化建设的科学内涵及其意义通过校园文化建设，改变师生把学校简朴地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深化挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，
13、并通过校园文化建设来完成学校硬件设备为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。2、以校园文化建设来促进学生的全面发展以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向准确的舆论氛围，引导广大师生树立准确的世界观、人生观和价值观。3、落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展通过校园文化建设形成强盛的文化场，在紧抓教学主渠道的同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育
14、人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上完成学校发展的核心竞争力校园文明活动方案校园文明活动方案。三、遵循原则1、以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，构建和谐校园文化阵地。2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、详细性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。文明校园的策划方案5（2428字）为贯彻落实全区、
15、全市和武鸣城区精神文明建设工作推进会暨自治区、南宁市文明委全体会议精神和南宁市及武鸣城区创建文明城市整改提升工作再动员大会和业务培训会精神,进一步加强学校创建文明城市工作组织领导，强化统筹协调力度，增强工作合力，顺利通过全国文明城市测评，结合学校实际，制定如下工作方案。一、指导思想深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实全区、全市、武鸣城区精神文明建设工作推进会暨 年自治区、南宁市文明委全体会议精神和南宁市、武鸣城区创建文明城市整改提升工作再动员大会和业务培训精神，全面组织实施，为落实强首府战略，推动南宁武鸣城区教育高质量发展做出应有的努力。二、领导机构为加强学校创建文明校园工作的领导，特成立学校创建文明校园工作领导小组（以下简称领导小组），领导小组成员如下。组 长：副组长：成 员：领导小组下设办公室
