《山东省济宁市任城区20152016学年七年级下学期期中考试生物试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市任城区20152016学年七年级下学期期中考试生物试题（无答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 班级 姓名 考场 座号 密封线20152016学年第二学期期中考试 初一生物试题 第卷一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案选项填涂在答题卡上，每小题2分，共60分）1. “西湖春色归，春水绿于染”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中，描述湖水、江水泛起绿色，这是是因为( ) A.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔藓植物流到湖水、江水中 C.春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在湖水、江水中 D.春天天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶，湖水、江水格外绿2. 下列哪一项不是藻类植物共有的特点( ) A结构简单，没有根、茎、叶的分化 B大都生活
2、在水中 C都含有叶绿素，能进行光合作用 D都是多细胞的3. 当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁呢？可以当做什么植物？( ) A.藻类植物，制造氧气最多的植物 B.苔藓植物，监测空气污染的指示植物 D.裸子植物，绿化环境的主要植物4. 肾蕨形态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是( ) A.放在背阴处，多浇水 B.放在向阳处，多浇水 C.放在背阴处，少浇水 D.放在向阳处，少浇水5. 我国以煤炭发电为主，形成这些煤的植物类群主要是古代的( )6. 下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共
3、同特征( ) A.都是多细胞植物体B.都没有根、茎、叶器官的分化7. 下列植物器官中满江红植株不具有的是( )8.下列关于蚕豆种子结构的说法正确的是( ) C.蚕豆的胚由胚芽、胚轴和胚根三部分构成 D.蚕豆的胚由胚芽、胚轴、胚根和种皮四部分构成9. 大豆种子和玉米种子的营养物质分别储存的部位是( ) A.子叶、胚乳B.胚、种皮 C.胚、子叶 D.种皮、胚乳10. 走进附中的校门，正对教学楼的路两旁挺拔的银杏树特别引人注目。你知道，银杏属于什么植物？（ ）11.某同学将花生、苹果、松树归为一类，把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类，则他分类的主要依据是( )12、如图是大豆的果实，据此可判断大豆属于(
4、 ) A.藻类植物B.蕨类植物 13.下列植物，哪一种植物在生殖方式方面与其他植物不同（ ）14. 如图是世界上最大最重的植物种子非洲海椰子种子，一粒海椰子种子重3斤。海椰子种子的主要部分是( ) 15. “鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自花生种子的 16. 被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是( )果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响种子更大有些果实表面有翅或毛，适于种子随风传播有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种 A.B.C.D.17. 春天是播种的季节，下列不属于种子萌发必须的外界条件是( )18. 将
5、黄瓜种子播种在土壤里，在适宜的外界环境条件下黄瓜种子没有萌发。最可能的原因是( )19. 张老汉在早春播种花生时，用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是( )20. 如图表示植物根尖纵剖面的四个部位，其中生长最快和吸收的主要部位分别是 A.和B.和 C.和D.和21. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”你知道万千枝条及其绿叶是由什么发育而来的吗( )22. 植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含( )密封线 A.碳、氢、氧的无机盐B.氮、磷、钾的无机盐23. 每年的四月，菏泽牡丹园里的牡丹花争奇斗艳，令众多游客流连忘返。你知道牡丹花的主要部分是（ ）24
6、. 小颖发现喻屯甜瓜果实中有许多粒种子，这是因为甜瓜花的结构中有许多个( ) A.子房B.子房壁C.胚珠D. 花药25. 如图所示桃花的结构中，将来能够发育成果实的部分是( ) A. B.C.D.26. 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定( )长有雌蕊和雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精 A.B.C.D.27. 下面是附中生物兴趣小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，请将错误的一项找出来( )28. 有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对花”。他们这样做的目的是( )29. 杨树的茎中运输有机物的通道是（ ）30.甜美多汁的桃肉、西瓜籽
7、、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ） A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁 班级 姓名 考场 座号 密封线20152016学年第二学期期中考试 初一生物试题 第卷二、简答题（每空1分，共40分）1. 我们的生活离不开植物，我们都直接或间接以植物为生，你认识它们吗？你能区别它们吗？请据图回答： （1）图中能用种子繁殖的植物是 （填字母），其中属于被子植物的是 （填字母）。（2）图中没有根、茎、叶分化的植物是 （填字母）；具有根、茎、叶，但用孢子繁殖后代的植物是 （填字母）。（3）图中的F属于 植物。 2. 如图是芽发育成枝条的示意图，请据
8、图回答问题：（1）甲图中的A将来发育成乙图中的 （填序号）。（2）甲图中的C将来发育成乙图中的 （填序号）。（3）甲图中的B叫做 ，将来发育成乙图中的 （填序号）。3. 附中初一生物学习小组想探究种子萌发所需的环境条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：请分析表格，回答问题：（1）2号培养皿的水分条件应该是 ，3号培养皿的空气条件应该是 ，4号培养皿种子萌发的结果是种子 。（2）此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比，实验变量是 。（3）如果探究种子的萌发是否需要光照，应该选择 号和 号作对照。实验结果表明种子的萌发
9、（填“需要”或“不需要”）光照。 (4)3号和1号对照，想要探究的环境条件是 。 (5)本实验证明了种子萌发需要的外界环境条件包括 、 和 。结构示意图，据图分析回答下列问题： (1)填写图中各部分的名称： ， ，E ， ， 。 (2)玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是(填写菜豆种子的序号)： B对应 ，C对应 ，F对应 。 (3)与A相比较，不同之处在于A是 ，因此，我们常说的玉 米种子实际上是玉米的 。 (4)将来发育成茎和叶的是图中的 （填序号或字母）。5.下图是被子植物的传粉和受精示意图，请据图回答问题：（1）图中的是 ，它是由雄蕊中的 密封线 产生的。（2）图中的是 ，其内有两个 。（3）一个精子与融合后，形成 ，将来发育成 。（4）受精后，将来发育成种子的是 ，发育成桃的可食部分的是 。
