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1、排球课程教学大纲一、课程介绍排球运动是一项在我国和世界开展比较普遍的体育运动项目之一，深受各阶层的人们特别是青少年的喜爱。对在校大学生来说，排球运动也是最适合这一群体进行身体锻炼，课外娱乐，调节紧学习状态而选用的运动项目之一，其中包含了硬地排球、沙滩排球、软式排球、气排球等。通过排球选项课的学习，能发展学生的力量，弹跳，速度，灵敏，耐久力等身体素质，提高中枢神经系统和脏器官的功能，增进健康；也能培养勇敢顽强，吃苦耐劳，遵守纪律，团结友爱等集体主义精神。同时，使学生能够了解排球的基本知识，初步掌握排球的基本技、战术，规则和裁判法，学会科学锻炼身体的方法，培养独立锻炼的能力、兴趣和习惯，为终身体育
2、打好基础。二、课程任务1、熟练掌握排球运动的基本知识、基本技术和基本战术，能够完成小型排球比赛的组织、编排及裁判工作，提高对排球运动的兴趣，养成自觉锻炼的习惯，为终身体育打下良好的基础。2、通过力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等一般身体素质的练习，促进学生体能的全面发展，达到增强体质和提高健康水平的目的。3、发展学生的特长和个性，培养学生通过体育运动改善心理状态，养成乐观的生活态度，运用适宜的方法调节自己的情绪，在运动中体验成功的感觉。4、培养学生良好的竞争意识，勇敢顽强和集体主义精神等优良品质。养成在排球运动中讲文明、重礼仪的风，发展学生善于与他人合作及形成良好人际关系的能力，并有积极进取、公平
3、竞争的意识，提高适应不同环 境的能力。三、教学容纲要（一）基础体育理论第一章:中国体育文化概述第二章:奥林匹克运动第三章:运动与健康第四章:健康生活的自我管理第五章:运动锻炼的计划与实施第六章:运动锻炼的卫生与安全第七章:体育产业与体育明星第八章:体育欣赏（二）专项理论知识：1、排球运动概述2、排球运动特点及对身体的锻炼价值3、排球技术的分类及训练方法4、排球战术的分类及训练方法5、排球基本规则和裁判法（三）实践部分1、身体素质练习（ 1）速度：50米、 100米跑，排球场上3 米移动摸线跑，直线、斜线的前后往返跑。2）耐力：1000米、 800米跑。3）力量：单、双扛练习，仰卧起坐、实心球、
4、铅球练习，立定跳，多级跳。4）灵敏：一人发信号，另一个人做动作，一人向任意方向扔排球，另一人迅速跑动接球。5）柔韧：拉肩、压肩、转肩、托肩、扩胸，弓步压腿、仆步压腿、踢腿、体前屈、体后屈、体侧屈，转体。6）弹跳：立定跳远2、基本技术：1）准备姿势和移动步伐：半蹲，稍蹲，低蹲，并步，滑步，交叉步，跨步等。2）垫球：正面双手垫球、跨步垫球、体侧垫球、低姿垫球、背向垫球、单手垫球。3）发球：正面上手发球，正面下手发球、上手飘球、侧面下手发球、勾手大力发球、勾手飘球、跳发球、跳飘球。4）传球：正面上手传球、侧传球、背传球、跳传球、单手传球、倒地传球。5）扣球：正面扣球，单脚起跳扣球、近网扣球、远网扣球
5、、调整扣球、扣快球。6）拦网：单人拦网，双人拦网。3、基本战术：1）阵容配备： “四二”配备， “五一”配备， “三三”配备。2）个人战术：发球个人战术，扣球个人战术。3）集体战术：进攻战术，防守战术。（四）健康标准有关项目的练习。（安排在各单元课中进行）1、专项素质：各专项素质练习。2、身体素质：速度，耐力，灵敏性，柔韧性，力量等。四、教学进度第一学期Week周次Contents & Approaches教学容和方法Note备注1理论课21、介绍本学期排球选项课的教学容和要求；2、熟悉球性练习；3、基本技术摸底练习；4、体能恢复练习。31、学习准备姿势和移动（稍蹲、半蹲、低蹲、并步、跨步、交
6、叉步）；2、学习正面双手垫球技术；3、专项素质练习。41、复习准备姿势、移动（向前,、向后、向左右）；2、复习正面双手垫球技术；3、专项素质练习。51、复习正面双手垫球技术；2、学习正面上手、侧面下手发球技术；3、专项素质练习。61、复习正面双手垫球技术；2、复习正面上手、侧面下手发球技术；3、专项素质练习。71、抛垫球练习；2、复习正面上手、侧面下手发球技术；3、专项素质练习：3米移动。81、复习抛垫球；2、复习正面上手、侧面下手发球技术；3、专项素质练习：3米移动。91、复习自垫球、抛垫球；2、复习上、下手发球技术；3、专项素质练习：3米移动。101、前后、左右移动垫球； 2、学习接发球技
7、术；3、专项素质练习：3米移动。111、复习抛垫球；2-复习发球一一接发球技术；3、专项素质练习：3米移动。12理论课13专项素质支试：3米移动。14排球专项考试：抛垫球。15排球专项考试：上手发球（男生）、下手发球（女生）16机动：补考、教学比赛。第二学期Week周次Contents & Approaches教学容和方法Note备注11.介绍本学期的教学容、要求、考核项目及标准；2.复习正面双手垫球、发球技术；3.教学比赛、竞赛规则与裁判法；4.体能恢复练习。21.学习体侧、跨步、背垫球技术；2.两人对垫球；3.教学比赛、竞赛规则与裁判法；4.专项素质练习。31.复习体侧、跨步、背垫球技术；
8、2.学习止面上手传球技术；3.教学比赛、竞赛规则与裁判法；4.专项素质练习。41.两人对垫球；2.复习止面上手传球技术；3.教学比赛、竞赛规则与裁判法；4.专项素质练习。51.隔网对垫球、对传球；2.介绍单、双脚起跳扣球技术；3.教学比赛、竞赛规则与裁判法；4.专项素质练习。61.隔网对垫球、对传球；2.复习扣球、介绍拦网技术；3.教学比赛、竞赛规则与裁判法；4. 专项素质练习。7理论课81.隔网对垫球、对传球；2.介绍“中一二”、“边一二”进攻战术；3.教学比赛、竞赛规则与裁判法；4.专项素质练习：立定跳远。91.隔网对垫球、对传球；2.复习进攻战术；3.教学比赛、竞赛规则与裁判法；4.专项
9、素质练习：立定跳远。101.隔网对垫球、对传球；2.介绍防守阵型；3.教学比赛、竞赛规则与裁判法；4.专项素质练习：立定跳远。111.隔网传垫球；2.教学比赛、竞赛规则与裁判法；3.专项素质练习：立定跳远。12理论考试。131.复习对垫球、对传球；2.专项素质考试：立定跳远。14排球专项考试：对垫球。15排球专项考试：对传球。16机动：补考、教学比赛。五、成绩考核（一）考核容与（比重）百分比考核容与（比重）百分比第一学期第二学期考核容比重（%考核容比重（%专项 素质3米移动30专项 素质立定跳远20专项抛垫球30专项对垫球30发球30对传球30理论10平时成绩10平时成绩10合 计100合 计
10、100（二）考核方法及评分标准（1）考核容及操作方法考核容及操作方法学期考核容操作方法一3米移动考试者按顺序在三条不同方向的 3米线上，每条来回移 动两次，从起点开始计时，以终点结束。抛垫球考试者站在6号位接3号位抛来的球，垫出的球必须有 较高弧度，落点以3号位队员身体直立双手接住来球为到位 球，如接球队员脚步移动或弯腰接球为不到位球。每个到位 球得3分，不到位球不得分，每人垫 10个球。发球考试者站在端线后发球，发出的球以过网时离网高1.5米为好球，超过1.5米为质量差的球。每个好球得3分，质 量不好的球不得分，每人发 10个球。男生必须上手发球， 女生允许卜手发球。二立定跳远受试者两脚自然
11、分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩 线。两脚原地起跳，不得有垫步连跳动作。丈量起跳线至最 近着地点的品目离。每人跳二次，记录其中成绩最次。以 米为单位，保留两位小数。对垫球两人同时考试，允许自由组合。必须采用双手对垫球， 两人跑离必须3M球不到位的情况下允许用其他动作击球 过渡，而后从恢复双手垫球开始累记垫球数。对传球两人同时考试，允许自由组合。必须米用双手对传球， 两人跑离必须3M球不到位的情况下允许用其他动作击球 过渡，而后从恢复双手传球开始累记传球数。（2）考核容及评分标准1、素质考试及评分标准男子3米移动成绩评分表 占总分的30% （30分）成绩 （秒）分数得分成绩 （秒）分数得分11
12、 010030.013 55015.011 19829.413 64814.411 29628.813 74613.811 39428.213 84413.211 49227.613 94212.611 59027.014 04012.011 68826.414 13811.411 78625.814 23610.811 88425.214 33410.211 98224.614 4329.612 08024.014 5309.012 17823.414 6288.412 27622.814 7267.812 37422.214 8247.212 47221.614 9226.612 5702
13、1.015 0206.012 66820.415 1185.412 76619.815 2164.812 86419.215 3144.212 96218.615 4123.613 06018.015 5103.013 15817.415 682.413 25616.815 761.813 35416.215 841.213 45215.615 920.6女子3米移动成绩评分表 占总分的30% （30分）成绩 （秒）分数得分成绩 （秒）分数得分13 010030.015 55015.013 19829.415 64814.413 29628.815 74613.813 39428.215 84413.213 49227.615 9
